Kategorie: Wochenplan

Wochenarbeit 6:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 22.10.
– Do 25.10. Test Mathe 8 in beiden Gruppen
– E8 Unittest 1, über den Termin müssen wir noch reden
– nach dem vielen Geldeinsammeln fehlt mir nun noch von ein paar Leuten der Klassenkassenbeitrag (5,-)
– wer Lust hat am 16.11. zu „Forscha“ zu gehen, soll sich melden (Schülereintritt 3,-€) https://www.forscha.de/fo

Mathe: Wdh 6 
Mathe 8 (Nell):  S. 46/3d und f – 5 e und f – 6e und f
S. 47 3 a, b und S. 51/ 18 keine Wiederholungsübung
Mathe 7 : Wdh 5 und S. 22 fertig
Mathe 8 (Feinauer): Wdh6

Englisch (Bartel):
– Voc p. 125 each à give
– Irregular verbs p. 162 get à 163 run
– WB p. 3-5
– Book p. 18 / 3-4
– Hausaufgabe bis Mi (ihr seid ja morgen im Wald):

Englisch(Wolf):
– vocab: p.126/127 alle wiederholen
– Gr 6 : Übung Past : AB1  Goldilocks goldilocks-a4.de  
– AB 2 Simple Past gemischt
– Writing : p. 23 nr. 3 +4, you can write in your own words (simple past)
– zum Wiederholen und Üben: p 110/112

Deutsch/Epoche:
– Bericht schreiben: Das Zombiebuch „von außen“ erzählt (erst, nachdem wir darüber sprachen)
– Suche alle Stellen im Zombiebuch, in denen Mik etwas mit Ploppy unternimmt. Schreibe nur das Datum und ein Stichwort zu dem, was sie machen. (4 – 5  Stellen). Schreibe am Ende deine Meinung.
– Lektüre in dieser Woche bis S. 146 lesen
– Vorlesen: Wer noch nicht vorgelesen hat, tut das in den nächsten Tagen

Französisch:.

Profil 2 (Caro, Lea)
• Vocabulaire Unité 1 wiederholen (pages 70/71) Vokabeltest am Donnerstag!
• Banque de mots, page 71, Les cadeaux, lernen, dann schreiben
• Le verbe ‚faire‘ lernen (page 70, blauer Kasten oder page 68)
• Page 60, N°3 schriftlich

Profil 4 (alle)
• Répéter le vocabulaire Unité 2
  Vokabeltest am Montag!
• Répéter les ‚Redemittel‘, livre, page 29, N° 1
• Text auf AB Differenzierung S. 27/8, ‚Qu’est-de que tu as fait hier?‘ fertig schreiben
• Livre, page 27, N° 9a, Text verfassen

Französisch (Grübler)
– AB regelmäßige Verben  Seite 1 und 2
– Die 4 unregelmäßigen Verben aus Merkheft lernen (Test : 6.11.)

Wochenarbeit 5:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 22.10.
– jeden Montag schreiben wir einen Minilesetest, mit dem Buch leicht zu bearbeiten

Mathe: Wdh5_7 Wdh5_8
Mathe 8 (Nell): Buch S. 41/7 und S. 42/5, keine Wiederholungsübung
Mathe 7 : Wdh 5 und AB S. 5 ohne 2 (wer das kann macht das auch)
Mathe 8 (Feinauer): Wdh5

Englisch (Bartel):
-Voc. p. 125 get à if
– Book p. 15 / 4
– Book p. 14 translate lines 27-35

Englisch(Wolf):
– vocab: p.127 „Active English“ nr. 16 + 17
– WB p.2 + 4
– REading S. 20 und Aufgaben S. 21 nr. 1 – 5
– WB S. 5 + 10

Deutsch/Epoche:
– Schulszene in Selet spielen –  für alle
– Bereitet ein Papier mit einem Beziehungsgeflecht aller Personen, die bisher vorkamen vor (du kannst zu zweit arbeiten).
– Rechtschreiben AB zur Lektüre
– Lektüre bis nächste Woche das ganze Zombiebuch lesen (S.        –          )
– Vorlesen: Bereite einen Abschnitt vor, den du gut vorlesen kannst

Französisch:

nächste Woche ist Frau Grübler nicht da. Deshalb wird ihr Französischunterricht nicht stattfinden.

2. Jahr (Christiane, Jörg)
• Vocabulaire Unité 2, Dialogue modèle, pages 70/71 lernen, dann schreiben
• Page 17, N° 6a
• Page 18, N° 7, Lied auswendig lernen
Test zu Monats- und Wochentagen und zu den Zahlen 0-31 am Donnerstag!

4. Jahr (Christiane, Jörg, Matthias, Tobias)
• Carnet d’activités, page 19, Rèviser
• Livre, page 29, N° 1, Redemittel lernen
• Livre, pages 29/30, N° 2-5, Übungen zur Grammatik schriftlich
Vokabeltest Unité 2 am Dienstag!

• Répéter le vocabulaire Unité 2
• Carnet d’activités, page 19, Rèviser
• Livre, page 17, N° 7a/b

Wochenplan 30

Termine:
– diese Woche ist kein Sport für die Wirtschaft- und Technikleute
– Freitag 2. Stunde E Vokabeltest 7 über alle bisher gelernten Vokabeln von UNit 5
– Donnerstag Deutschtest Schwerpunkt Rechtschreiben
– Donnerstag: Brotprüfung in der Aula – wir werden uns das mal anschauen

• Mathe:  Wdh 30  Wdh30
• Englisch7: (Wolf)
  Grammar: WB p. 41/42
  Writing:What is a real friend?
  vocab p. 136 bis „Story“
• Englisch8: (Czernich)
  Voc.p. 139 story – 140 candidate
  Book p. 96 learn the 2 dialogues
  WB p. 43 ex. 2, 3
• Deutsch/Epoche:lesen und schreiben:
  8.Klasse: Manfred Mai Text
  1. Gefährdung und Stabilisierung der Weimarer Republik: suche ein passendes Bild und schreibe einen kleinen Infotext dazu.
  2. Fragen zu „Die braune Gefahr“
  7. Klasse:
  1.Gestalte eine Seite zum Thema „Ludwig XIV. der Sonnenkönig“

  Hilfen: www.kinderzeitmaschine.de/ (Stichwort:Absolutismus)
  2.Stell dir vor, du hättest am Hof Ludwigs XIV. gelebt. Schreibe einen Brief an deine Freundin über einen ganz normalen Tag am Hof des Königs.
  Hilfen: Durchblick 7, S.96-99
  alle:
  Rechtschreiben:  AB Strategien finden

• Französisch

  Profil 2 (Johanna D., Zoe)
  • Vocabulaire Unité 5, Approches, page 83 – 84 lernen, dann schreiben
  • Das Verb aller wiederholen (page 68) und dazu schriftlich AB ‚Das unregelmäßige Verb aller‘ (ab Dienstag)
  Vokabeltest zu Module D und Module E, p.82/83 am Dienstag!

  Profil 3 (Filine, Ronja, Johanna K., Hannah)
  • Carnet d’activités, p. 12 – 14, N° 2 a/b, N° 4 a/b, N° 5, N° 6, N° 7
  • Voc. Unité 2, Texte A, page 184/185 wiederholen

Wochenplan 23

Termine:
– in dieser Woche ist für Wirtschaft- und Technikleute Sport, kommende Woche ist kein Sport
– jeder stellt sich auf die Buchpräsentation ein
– Bionik Erinnerungstexte fehlen von: Vivi, Lia, Tobias, Marie, Simon, Viola, Rosi, Mika, Nick

• Mathe:  Wdh 23 Wdh23_7+8
• Englisch7: (Wolf)
  vocab p.132  72+73 bis „Story“
  repeat irregular verbs p.134
  Reading: WB p. 32
  AB some and any W175aSomeAny 
  AB 15 min excercise A329Fifteenmin
  Writing: What do you think about spring?
• Englisch8: (Czernich)
  AB Past / Perfekt
  AB Irregular vebs
  Vokabeln S . 135
• Deutsch/Epoche:
  – Aufgaben von Frau Czernich am Mittwoch
  – AB Konjunktionen und Nebensätze, nach der Deutschstunde (von vor den Ferien verschoben)
  – Buchvorstellung: jeder liest ein Buch und stellt es nach den Osterferien vor. Termine  werden verlost.
• Französisch
  

  Profil 2 (Felix / Johanna D., Zoe)
  • Vocabulaire Unité 3, page 78/77/78 wiederholen (Vok.-Test nächste Woche Dienstag)
  • Page 38, N° 7, Ton emploi du temps de rêve (bis Freitag)

  Profil 3 (Patrick, / Johanna K., Filine, Ronja, Hannah)
  • Vocabulaire Module E, p. 151/152 lernen und ins Vokabelheft schreiben
  • Carnet d’activités, page 66, N° 1 et N° 2

Wochenplan 22

Termine:
– in dieser Woche ist für Wirtschaft- und Technikleute wieder Sport
– letzte Bionik Referate am Montag, danach individuelle Rückmeldung
– 19.3. Elternabend um 19:30
– diese Woche Mathetest 8
– Freitag Vokabeltest E7

• Mathe: Wdh22_7+8
• Englisch7: (Wolf)
  vocab p.132  70 + 71 bis practise
  WB Reading p. 37
  Watch the video about Houston. Write down what you remember about Houston. http://https://www.youtube.com/watch?v=-rqJXBRO0Vw
  Grammar: simple past or present perfect Simple Past oder Present2
• Englisch8: (Czernich)
  Book p. 115 ex. 5, 6, 7
  WB p. 25
• Deutsch/Epoche:
  – Aufgaben von Frau Czernich am Mittwoch
  – Buchvorstellung: jeder liest ein Buch und stellt es nach den Osterferien vor. Termine  können schon gemacht werden.
  – AB Konjunktionen nach dem Unterricht (3. Stunde Montag oder 3. Stunde Dienstag)
  – Schreibe einen Erinnerungs-Text über ein Bionikthema, das nicht dein eigenes war (mindestens eine halbe DinA4 Seite). Schreibe, was du erinnerst und warum du es interessant findest.
• Französisch
  

Profil 2 (Johanna D., Zoe, Felix)
• Vocabulaire Unité 3, Dialogue modèle, page 77/78 lernen, dann schreiben
• Vocabulaire Unité 3, Approches, page 76/77 wiederholen

Profil 3 (Filine, Ronja, Hannah Johanna K., Patrick)
• Carnet d’activités, p. 64, Réviser
• Das Verb prendre wiederholen
(Test zur Unité 5 am Dienstag!)