Wochenarbeit 9.12.

Wochenplan 13

Termine:
„Licht“-Präsentationen
11.12. Mathetest 7
12.12. Englischtest Unit2
17.12. Schlittschuhlaufen
18.12. Mathetest 8 alles rund um den Kreis

Mathe: Wdh 13  7 und 8 Wdh13-7+8
– 7:
– 8: Für „Schnelle“: wer Lust hat anspruchsvolle Aufgaben zu machen und selbst weiter zu lernen, findet zwei links gepostet (Kreis)
Ha kommen dazu
– Wiederholung AB Mathemeisterschaft

Englisch7: (Karen)
Prepare presentation :
Read page 27 and page 100 for extra ideas and help Page 24
Exercise 2 – write 2 dialogues and learn them by heart Page 99
Test : 12th December
Presentations : 17th December

  • Englisch8: (Wolf)
    – vocab:  alle wiederholen
    – WB p.14, 15, 19, 20      writing- Seite freiwillig p.18
    – Wiederholung von allem S. 112 und 113
    – Grammatik: Übersicht S. 44 und 45 : Adverben (…ly), be able und allowed, present perfect mit since und for
  • Deutsch/Epoche:
    – 8.Klasse Geschichte: Quizfragen als Wiederholung aller Geschichte bis jetzt Quiz Industrialisierung+Kaiserreich Kopie
    – Krimi schreiben: Einen Krimi schreiben
    – Präsentationen halten
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
  • Répétez les mots de l‘Unité 2, Texte B, p. 187
  • Répétez les verbes ‚être‘ et ‚avoir‘
  • FdT (= AB) ‚La journée de Zoé‘

Wochenarbeit 2.12.

Wochenplan 12

Termine:
2.11. Waldtag
5.12. Vokabeltest E8
Klassenzimmer schmücken

Mathe: Wdh 12  7 und 8 Wdh12_7+8
– 7:
– 8: Für „Schnelle“: wer Lust hat anspruchsvolle Aufgaben zu machen und selbst weiter zu lernen, findet zwei links gepostet (Kreis)
Ha kommen dazu

Englisch7: (Karen)
– Vocabulary : all of unit 1
– Textbook : Page 23
– Workbook : Page 7 and 8
– 2 x worksheets

  • Deutsch/Epoche:
    – AB starke und schwache Verben GGr6cStarkeuschwVerben
    – AB Zeitformen der Vergangenheit
    – Präsentation zu Lichtfesten: Recherche zu jedem Fest: Wie kam es zu dem Fest? Wie war die geschichtliche Entwicklung? Wie hat es sich verändert?Wie wird es heute gefeiert? … Weitere Aspekte sind natürlich möglich. Die Präsentation soll möglichst viele Sinne ansprechen! Termine bitte mit mir absprechen.
    – Geschichte 8. Klasse: https://klexikon.zum.de/wiki/Erster_Weltkrieg
    Lest euch den Artikel sorgfältig durch. Entscheide dich für einen Absatz, für den bist du am Freitag der Experte. Sammle Bilder zu deinem Absatz auf einem Worddokument (bitte auf Wolfklasse speichern)
    weitere gute links:
    https://www.helles-koepfchen.de/artikel/2788.html
    https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/mehrwissen/lexikon/e/lexikon-erster-weltkrieg-100.html

    – AWT: Lies die Seiten 48 und 49, bilde dir eine Meinung zu dem Thema, recherchiere, wenn du etwas nicht verstehst, notiere Stichpunkte zu der Frage M3 auf Seite 49 ; bitte alle bis Dienstag! (ein paar haben es ja schon gemacht)
     
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
    • Vokabeln Unité 2, Texte B, p. 187, lernen und ins Vokabelheft schreiben
    • AB ‚Mon blog‘ 

Präsentationen zu Lichtfesten

  • Recherche im Internet:
    Die Kinder-Suchmaschinen sind zu empfehlen:
    – https://www.helles-koepfchen.de/
    – https://www.blinde-kuh.de/index.html
    – https://www.hanisauland.de/
  • bitte alle Recherchequellen angeben (Link kopieren)
  • die Präsentation soll möglichst viele Sinne ansprechen (hören, sehen, fühlen, …)
  • Jede Siebtklassgruppe bekommt einen Einführungsworkshop in Powerpoint von Achtklässlern. Über die nächste Zeit bleibt die Patenschaft bestehen, so dass die Siebtklässler immer wissen, wen sie fragen sollen.
  • Powerpoint speichern mit richtigem Namen in
    public => wolfklasse => Lichtfeste

Wochenarbeit 25.11.

Wochenplan 11

Termine:
4.11. nächster Waldtag
27.11. Französisch

Mathe: Wdh 11  7 und 8 Wdh11_7+8
– 7:
– 8: Für „Schnelle“: wer Lust hat anspruchsvolle Aufgaben zu machen und selbst weiter zu lernen, findet zwei links gepostet (Kreis)
Ha kommen dazu

  • Deutsch/Epoche:
    – AB „Der Mönch ohne Gesicht“
    – AB Zeiten GGr6baDieZeitenUebung (Wer braucht noch die Übersicht?)
    – Gestaltung einer Seite mit dem Thema „Dunkelheit“ fertigstellen (Mo 5. Stunde besprechen wir das Thema)
    – Präsentation: Infos kommen noch
    – Geschichte 8. Klasse: AB „Durch Eisen und Blut zum Ziel“ + Fragen dazu
    – AWT: Lies die Seiten 48 und 49, bilde dir eine Meinung zu dem Thema, recherchiere, wenn du etwas nicht verstehst, notiere Stichpunkte zu der Frage M3 auf Seite 49
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)

    – Vokabeln Unité 2, Texte A, wiederholen (Test mercredi)
    – Carnet d’activités, p. 14, N° 8
    – AB

Wochenarbeit 18.11.

Wochenplan 9
Termine:
Plätzchenaktion?
20.11. ist frei
23.11. Tag der offenen Tür von 9:30 bis 11:00
2.12. nächster Waldtag
21.11. Unterrichtsgang zum Heizungsbauer (Klimawandel), danach Englisch
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können
nächste Tests:
19.11. Minitest Subjekt-Prädikat-Objekt
22.11.Epoche – Klimawandel? oder schon Dienstag
21.11. Vokabeltest E8

Mathe: Wdh 10  7 und 8 Wdh10_7+8
– 7:
– 8: Zeichne mit dem Zirkel mindestens ein Mandala

Englisch7: (Karen)
– Page 119 and 120 : read about the sights, translate two of them to German
– Tenses : I listen to music

Englisch8: (Wolf)
– vocab:  p. 130 bis „Story“
– Translation: book page 28 line 8 til 20
– WB p. Active English
-Writing: What do you think about our Waldtag? Do you like it or not? Is it a good idea for a modern school?
– Tenses : I listen to music. Formblätter sind in den blauen Schubladen

Deutsch/Epoche:
– Rechtschreiben: AB 2. Hälfte (bitte ins Heft abschreiben)
– GR Aktiv, Passiv, richtige Zeit erkennen: GSy9aAktiv (1)
– GR Übung für Satzglieder erkennen (freiwillig, Lösung hängt an der Tafel): GSy3dSuPrOb
– Ab Kriminalgeschichte

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
– Vokabeln Unité 2, Texte A, de ‚le héros‘ à ‚jusqu’à‘ wiederholen
– Vokabeln Unité 2, Texte A, de ‚tout à coup‘ à ‚à ton avis‘ lernen und ins Vokabelheft schreiben
Carnet d’activités, p. 13, N° 6
Carnet d’activités, p. 14, N° 7

Wochenarbeit 11.11.

Wochenplan 9

Termine:
2.12. nächster Waldtag
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können
nächste Tests:
12.11. Mathe 8 –  Gleichungen
Epoche – Klimawandel
13.11. Deutsch – Trainkids
21.11. Vokabeltest E8

Mathe: Wdh9  7 und 8 Wdh9 7+8
– 7:
– 8: Gleichungen aller Art üben => AB (4 Seiten) für den Test am Dienstag
Ha kommen dazu

  • Deutsch/Epoche:
    – Rechtschreiben: AB 1. Hälfte
    – GR Passiv: erst nach der Deutschstunde am Montag GSy3aSubjPrObj (1)
    – Entwerfe ein neues Cover für das Buch „Trainkids“, du könntest auch den Titel ändern (festes Papier kannst du bei mir holen)
    – Zeichne das Plakat fertig mit den Angaben, wie viel CO2 man sparen könnte ( es sollten nicht mehr als zwei Leute in einer Gruppe sein)
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)

    – Vokabeln Unité 2, Approches, wiederholen (Test mercredi!)
    – Vokabeln Unité 2, Texte A, de ‚le héros‘ à ‚jusqu’à‘ lernen, dann ins Vokabelheft schreiben
    Carnet d’activités, p. 12, N° 1 et 2
    Carnet d’activités, p. 13, N° 4 et 5

Wochenarbeit 4.11.

Wochenplan 8

Termine:
4.11. nächster Waldtag
7.11. Theatertage Dachau, danach findet Kunst ganz normal statt
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können
nächste Tests:
Mathe 8 –  Gleichungen
Epoche – Klimawandel
13.11. Deutsch – Trainkids

Mathe: Wdh8  7 und 8 Wdh8
– 7:
– 8: Gleichungen aller Art üben => AB (4 Seiten)
Ha kommen dazu

  • Deutsch/Epoche:
    – Rechtschreiben: AB
    -Trainkids:Was denkst du zu Fernando, nachdem du den Schluss gelesen hast? Was könnten seine Beweggründe sein? Schreibe und begründe mit dem Text.
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
    – Vokabeln Unité 2, Approches, lernen, dann ins Vokabelheft schreiben
    Carnet d’activités, p. 10/11

Wochenarbeit 21.10.

Wochenplan 7

Termine:
Wer Lust hat sich bei einem Test zu den Körpern zu verbessern, kann vor den Herbstferien noch mal einen schreiben
am Dienstag etwas über ein -Element erzählen
23.10. Wiederholung Mathetest Körper (freiwillig)
24.10. Unit1 Test E 8
4.11. nächster Waldtag
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können

Mathe: Wdh  7 und 8 Wdh7-7+8
– 7:
– 8: 
Ha kommen dazu

  • Deutsch/Epoche:
    – Trainkids: lesen bis inkl. S. 164 – 224
    – AB  zu TRAINKIDS Material
    – Rechtschreiben: Rechtschreiben Wiederholung: i und ie
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
    Test Unité 1 lundi !
    – AB ‚Bienvenue à Montpellier

Wochenarbeit 14.10.

Wochenplan 6

Termine:
Wer Lust hat sich bei einem Test zu den Körpern zu verbessern, kann vor den Herbstferien noch mal einen schreiben
am Dienstag etwas über ein -Element erzählen
24.10. Unit1 Test E 8
4.11. nächster Waldtag
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können

Mathe: Wdh6  7 und 8 
– 7:Wdh6_7
– 8: Wdh6_8
Ha kommen dazu

  • Englisch7: (Karen)
    Vocabulary page 163
    Tenses : They write a test
    My Neighbourhood:
    Write a text of at least 100 words about where you live. For ideas look at page 11, exercise 4
  • Englisch8: (Wolf)
    – vocab: p. 127 den Rest und alle wiederholen
    – Reading: AB + Aufgaben dazu 2, 3, 4
    – WB p. 9
    – Gr: past or present? simplepresent+simplepast
    – Wiederholung (freiwillig) Buch Seite: 110/111
  • Deutsch/Epoche:
    – Trainkids: lesen bis inkl. S. 164 – 224
    – AB  zu TRAINKIDS Material D Material D (164 – 224)
    – Rechtschreiben: Rechtschreiben Wiederholung: R50c GR50cRepetitorium3
    – Epoche: Auftaktseite zu Klima und Klimawandel gestalten
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
    – Die unregelmäßigen Verben pouvoir und vouloir wiederholen (p. 177)
    – Vokabeln Unité 1, Texte, p. 181 – 183, wiederholen (einschließl. blauer Kasten)
    Repères Unité 1, p. 17, durcharbeiten, Übungen zur Grammatik schriftlich
    Test zur Unité 1 nächste Woche Montag (21.10.)!