Wochenarbeit 22.6.

allgemeine Info:
– Diese Woche Mo, Mi 7. Klasse – Di, Do, Fr 8. Klasse
– Das Praktikum verschiebt sich mit dem Quali auf den 6.7. bis 10.7..
Vielleicht ist es schwieriger jetzt einen Platz zu finden, deshalb ist das Praktikum dieses Mal freiwillig. Es ist grundsätzlich erlaubt ein Praktikum durchzuführen, wenn man einen Betrieb findet, der bereit ist einen Schüler, eine Schülerin als Praktikant zu nehmen. Wir möchten alle ermuntern sich einen Platz zu suchen. In dieser Woche wird es keinen regulären Unterricht geben, da viele Lehrkräfte bei der Quali-Korrektur eingebunden sind. Näheres folgt.
– Das Planspiel für die SchülerInnen der 8. Klasse findet am Freitag den 3.7. statt.
– Unittest 5 – 8. Klasse am Freitag
– Unittest 4 – 7. Klasse auch bald

interessant: Projekte der 6. KLässler; auch analog in kleinen Gruppen zu besichtigen  Mo, den 6. bis Mi, den 8.7.2020 in Zeit zwischen 9 und 12 Uhr.

Mathe
für alle – Wdh 33 – 22.6.
Mathe (7) –
Mathe (8)-

Englisch 7
Aufgaben bei Teams – Montag ist Englisch Konversation bei Natascha Schinabeck

Englisch 8:
– vocab: alle von der Unit 5 wiederholen
– Wiederholung für den Unittest 5 book page 118/119 every exercise is good
– WB S. 48/49/50

Deutsch 7:
Rechtschreiben: Fitness 8 oder 11
Textarbeit: „Der Adler, der nicht fliegen wollte“ . Diese Woche schreiben wir die Inhaltsangabe.

Biologie 7:
Darwin: Schreibe einen Lexikonartikel über Darwin
der Film : https://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=8146

Deutsch 8:
Rechtschreiben: Fitness 8 oder 11
Rechtschreiben: Fremdwörter üben zu erkennen und richtig zu schreiben
Textarbeit: „Der Adler, der nicht fliegen wollte“ . Diese Woche schreiben wir die Inhaltsangabe
Textarbeit: Artikel „Kuscheln mit Homo Erectus

AWT8:
Macht unbedingt alle Bewerbungsunterlagen fertig. Speichert sie in eurer onedrive cloud. Fragt nach, wenn ihr unsicher seid, wie das geht.
Deckblatt – Anschreiben – Lebenslauf – Zeugnisse (Schule und Praktikum als pdf Dateien gescannt, geht auch mit „office lens“)

Erdkunde 8:
– Amerika – bitte „brainstormen“ – was alles weißt du, assoziierst du, willst du lernen? Di Fangen wir an
Biologie 8:
– Darwin: Schreibe einen Lexikonartikel über Darwin
der Film: https://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=8146

Soziales 8
Probeprojekt Zeitplan: Frau Wanner wird mit euch alles ausführlich besprechen.
16.6. Besprechung 9:00
19.6. Leittextausgabe 8:30 bis 10:00
22.6. Praxis 8:30 bis ca. 12:30
24.6. Praxis 8:30 bis ca. 12:30
2.7. Präsentation

Wochenarbeit 9.3.

Wochenplan 22

Termine:
– E8: diese Woche frage ich jeden einzeln seine 15 Wörter ab
– 11.3. Minifragebogen zu den Infektionen

Mathe: Wdh 22  7 und 8 Wdh 22

Englisch7: (Karen)
Irregular verbs lernen
ABs zum present perfect

Englisch8: (Wolf) 
– Unit4 Vokabeln:S. 135 „Our Environment“ nr 68 + 69
– Writing: What would you like to do by the time you’re 30?
– Translating: S. 68 1. Abschnitt
– Sheffield: Have a look at the map, find some information about Sheffield and its area

Deutsch/Epoche:
RS: Fitness 2 GR72Fitnesstrain2
Geschichte 7: Fragen zu „Vom rechten Glauben“Fragen zu rechtem Glauben
Geschichte 8: Fragen zu „Widerstand gegen das NS Regime“FragenzuWiderstand kurz 
Widerstand.

AWT8 (Freitag 3. Stunde):

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Répétez le vocabulaire Module A, p. 199/200 (Test mercredi)
Apprenez le vocabulaire Module B, p. 200/201
Fiche de travail ‚À la gare‘

Wochenarbeit 3.3.

Wochenplan 21

Termine:

Mathe: Wdh 21  7 und 8 Wdh21_7+8
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)
– Vocabulary Page 170
– Irregular verbs Page 226/227
– Write a report about one thing you did in the holidays (80 words)

 Englisch8: (Wolf) Sharks – Text
– Reading: read the text about sharks
– Vocab: learn 15 words you haven’t known yet, give me the list (only Lena has it already given)
– Translation: translate one part (not less than 6 lines)
– AB Sharks 3. Teil
– Presentation: Choose one shark, write a „Steckbrief“ about it (bis Donnerstag)
mögliche Gliederungspunkte: Art, Merkmale, Verbreitung und Lebensraum, Lebensweise, Beziehung zum Menschen (Wikipedia)

Deutsch/Epoche:
AB zu Antisemitischer Chat (SZ) rass. Chat am TAschner SZ
RS: Fitness 1
Geschichte: Bitte Texte von vor den Ferien lesen und Fragen beantworten, die Aufgabe haben erst drei Leute abgegeben.

AWT8 (Freitag 3. Stunde):
Es bleibt dringend, bitte die Anschreiben fertig machen. Ich helfe gerne!

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Répétez le vocabulaire Module A, p. 199/200
Apprenez le vocabulaire Module B, p. 200/201
(Test vocabulaire Module A et Module B la semaine prochaine)
Fiche de travail ‚Voilà les parties du corps‘

Wochenarbeit 17.2.

Wochenplan 20

Termine:
2.3. nächster Waldtag
20.2.  Skitag
18.2. Englischtest E8
Gedanken, wie wir einen Umweltprojekttag gestalten können
Valentinswichteln am Montagmorgen

Mathe: Wdh 20  7 und 8 Wdh20-7+8
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)

 

 

 

Englisch8: (Wolf) Sharks – Text
– Reading: read the text about sharks
– Vocab: learn 15 words you haven’t known yet, give me the list
– Translation: translate one part (not less than 6 lines)
– AB Questions: Sharks – Exercises p.1 +2

Deutsch/Epoche:
AB Wortarten Spiel; machen wir am Montag zusammen, dann ein paar mal spielen
AB  Nominalisierte Adjektive
Geschichte 7: Fr 5. Stunde, vielleicht auch Mi 3. Stunde, Text lesen und Fragen dazu beantworten Fragen zu -eine neue Zeit
Geschichte 8: Di 3.Stunde;  Text und Fragen dazu: „Die braune Gefahr“ Fragen zu Die braune Gefahr

AWT8 (Freitag 3. Stunde):
Dringend!!!! Zeige mir dein fertiges Anschreiben ausgedruckt. Anschreiben muss  in public gespeichert sein. Bringt Kopien euerer Praktikumszeugnisse oder das Pausenverkaufszertifikat mit.
Vorlage der Arbeitsagentur  0X_4_Formatvorlage_Anschreiben_doc

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Test zur Unité 2 am Montag!
Vocabulaire Module A, p. 199/200 lernen und ins Vokabelheft schreiben

Wochenarbeit 10.2.

Wochenplan 19

Termine:
2.3. nächster Waldtag
14.2. Rückmeldung für Schüler der 8. Klasse
Test zur Verbrennung diese Woche Dienstag (wer noch irgendetwas nicht versteht, soll sich melden)
20.2. voraussichtlich Skitag
18.2. Englischtest E8 (besprechen wir noch)
Gedanken, wie wir einen Umweltprojekttag gestalten können
Valentinswichteln (Namen werden verteilt)

Mathe: Wdh 19  7 und 8 Wdh19
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)

 

 

 

Englisch8: (Wolf)
Vocab: p.133 „Story“ p134 „Practise“ und „Skills“ und die zwei Wörter oben auf der Seite
– WB P. 29, 30
– Revision Buch S. 114 und 115;
– Wortdpower : Buch S. 59

Deutsch/Epoche:
AB zu den Infektionen bis Mittwoch fertig machen.
AB Wortarten Spiel; machen wir am Montag zusammen, dann ein paar mal spielen
AB 1 + 2 Nominalisierte Verben und Adjektive (2. Seite nächste Woche)
Geschichte 7: Fr 5. Stunde, vielleicht auch Mi 3. Stunde, für die restlichen Mittelalter-Berichte
Geschichte 8: Di 3.Stunde

AWT8 (Freitag 3. Stunde):
Zeige mir dein fertiges Anschreiben ausgedruckt. Anschreiben muss  in public gespeichert sein. Bringt Kopien euerer Praktikumszeugnisse oder das Pausenverkaufszertifikat mit.
Vorlage der Arbeitsagentur  0X_4_Formatvorlage_Anschreiben_doc

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
– AB Révision 1, Fortsetzung (wird am Montag ausgeteilt)
– Mit Repères, Unité 2, p. 29/30, Redewendungen und Grammatik der Unité 2 wiederholen
– Vokabeln der Unité 2 wiederholen
(Test zur Unité 2 nächste Woche Montag!)

Wochenarbeit 3.2.

Wochenplan 18

Termine:
2.3. nächster Waldtag
3.2. nächstes TREffen Umweltgruppe
14.2. Rückmeldung für Schüler der 8. Klasse
Test zur Verbrennung nächste Woche (Mittwoch)
5.2. Mathetest 7 +8
6.2. Test zur Verbrennung, wer später schreiben will, kann das machen (Testhäufigkeit)
7. 2. Mini-Englischtest 7

Mathe: Wdh 18  7 und 8 Wdh18_7+8
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)
Learn all vocabulary from pages 166/7
Learn irregular verbs from pages 226/7
Write 10 sentences about what you did late week.
Write 5 sentences about things you didn’t do!
We are writing a mini test this week …

Englisch8: (Wolf)
Vocab: p132/133 nr. 52/53 bis inkl. „admire“
– WB P.22, 24, 25, besser nach der Englisch-Stunde am Di
Translating: einen Absatz nach Wahl aus dem Text S. 60
Reading:p.60 ; Fragen dazu p.61 oben

Deutsch/Epoche:
AB Wortarten Spiel; machen wir am Montag zusammen, dann ein paar mal spielen
AB Nomen und Adjektive (2 Seiten)
Geschichte 7: Mi 3. Stunde?
Geschichte 8: Di 3.Stunde
AWT für alle: für die Praktikumspräsentation bitte Termin ausmachen, ab Montag

AWT8:
Schreibe einen Entwurf für das Anschreiben bis Freitag, verwende die Vorlage der Arbeitsagentur
allgemein: https://bwk.planet-beruf.de/meine-bewerbung/die-bewerbungsmappe/
Anschreiben: Hier findest du eine Formatvorlage und Hinweise für das Anschreiben)
Speichere alles wie üblich unter deinem Namen in
public => wolfklasse => Bewerbungsunterlagen

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
– P. 27, N° 9a, Ecris un texte sur ton week-end pour tes amis franҫais‘
– AB Révision 1, Vocabulaire (wird am Montag ausgeteilt)

Wochenarbeit 27.1.

Wochenplan 17

Termine:
2.3. nächster Waldtag
14.2. Rückmeldung für Schüler der 8. Klasse
Test zur Verbrennung nächste Woche (Mittwoch)

Mathe: Wdh 17  7 und 8 
– 7: immer 8 Tafelaufgaben
– 8:

Englisch7: (Karen)
Vocabulary Page 167
Learn irregular verbs (from worksheet)
Worksheets (x2) – simple past

  • Englisch8: (Wolf)
    Vocab: p 133/134 „Active English“ diese Woche
    p132/133 nr. 52/53 bis inkl. „admire“ nächste Woche
    – you talk about your music
    – WB P. 23 Active English Nr. 6c) bitte zu zweit machen; Donnerstag vortragen
    – ZS „They talk about music.“
    Writing: “ What do you think of …“ Äußere deine Meinung zu etwas, was du wählst. Verwende möglichst viele gute Wörter, die  Gefühle ausdrücken. Tippe den Text.
  • Deutsch/Epoche:
    AB Wortarten checken
    Geschichte 7: Gestaltet zu zweit ein Plakat zum Thema Mittelalter. Jedes gestalterische Mittel ist recht, wichtig ist, dass dein Plakat anderen Leuten wirklich etwas erzählt. Diese Woche soll es fertig werden.
  • Geschichte 8Gefährdung und Stabilisierung der Weimarer Republik
    Diese Woche Freitag werden die Ergebnisse zusammengetragen!
  • AWT für alle: Präsentiere deine Erfahrungen im Praktikum (evtl. Powerpoint)
    1. Wo warst du (Firma, Betrieb, Institution);
    2. Welchen Ausbildungsberuf konntest du erleben, welche anderen Berufe?
    3. Wie bewertest du deine Erfahrungen?
  • AWT8: Freitag fangen wir mit dem Anschreiben an. Bis dahin müssen die Stichpunkte für die Anzeige vorliegen.
    Schreibe mit den Angaben eine Anzeige, in der du als Ausbildungsbetreuer eines Betriebes einen Auszubildenden suchst. (Beispiel hängt an der Tafel)
    Schreibe deinen Lebenslauf, Hinweise findest du auf der Webseite der Arbeitsagentur (allgemein)
    https://bwk.planet-beruf.de/meine-bewerbung/die-bewerbungsmappe/
    Lebenslauf (hier findest du eine Formatvorlage und Hinweise für den Lebenslauf): https://bwk.planet-beruf.de/meine-bewerbung/der-lebenslauf/
    Speichere alles wie üblich unter deinem Namen in
    public => wolfklasse => Bewerbungsunterlagen
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
    – Vokabeln Unité 3, Approches, p. 76/77 wiederholen (Vok.-Test am Dienstag)
    – Uhrzeiten wiederholen (p. 62, N° 5) (Uhrzeiten-Test nächste Woche Dienstag)
    – AB zu den Uhrzeiten (wird am Dienstag ausgeteilt)

Wochenarbeit 11.11.

Wochenplan 9

Termine:
2.12. nächster Waldtag
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können
nächste Tests:
12.11. Mathe 8 –  Gleichungen
Epoche – Klimawandel
13.11. Deutsch – Trainkids
21.11. Vokabeltest E8

Mathe: Wdh9  7 und 8 Wdh9 7+8
– 7:
– 8: Gleichungen aller Art üben => AB (4 Seiten) für den Test am Dienstag
Ha kommen dazu

  • Deutsch/Epoche:
    – Rechtschreiben: AB 1. Hälfte
    – GR Passiv: erst nach der Deutschstunde am Montag GSy3aSubjPrObj (1)
    – Entwerfe ein neues Cover für das Buch „Trainkids“, du könntest auch den Titel ändern (festes Papier kannst du bei mir holen)
    – Zeichne das Plakat fertig mit den Angaben, wie viel CO2 man sparen könnte ( es sollten nicht mehr als zwei Leute in einer Gruppe sein)
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)

    – Vokabeln Unité 2, Approches, wiederholen (Test mercredi!)
    – Vokabeln Unité 2, Texte A, de ‚le héros‘ à ‚jusqu’à‘ lernen, dann ins Vokabelheft schreiben
    Carnet d’activités, p. 12, N° 1 et 2
    Carnet d’activités, p. 13, N° 4 et 5

Wochenarbeit 21.10.

Wochenplan 7

Termine:
Wer Lust hat sich bei einem Test zu den Körpern zu verbessern, kann vor den Herbstferien noch mal einen schreiben
am Dienstag etwas über ein -Element erzählen
23.10. Wiederholung Mathetest Körper (freiwillig)
24.10. Unit1 Test E 8
4.11. nächster Waldtag
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können

Mathe: Wdh  7 und 8 Wdh7-7+8
– 7:
– 8: 
Ha kommen dazu

  • Deutsch/Epoche:
    – Trainkids: lesen bis inkl. S. 164 – 224
    – AB  zu TRAINKIDS Material
    – Rechtschreiben: Rechtschreiben Wiederholung: i und ie
  • Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)
    Test Unité 1 lundi !
    – AB ‚Bienvenue à Montpellier

Wochenarbeit 20.5.

Wochenarbeit 30:

Allgemein:
– 3.6. nächster Waldtag
– 24.5. Fremdwörtertest
– demnächst Wirbeltier-Minitest
– 27.5. Elternabend mit Info zum Schullandheim

Mathe: Wdh 30 
Mathe 8 (Nell):  Arbeit gibt es von Frau Nell
Mathe 7 : Wdh30
Mathe 8 (Feinauer): Wdh30

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 133 deli – 134 Have a nice day!
– book p. 74 + 75
– WB p. 34 + 35
– practice dialog in the book (page 77)

Englisch(Wolf):
– „Snow White Theater “ entwerfen Snow White and the Seven Dwarfs
– HP 10 oder Harry Potter Band 1 (Jojo und Lia), Text liegt ohne Vokabeln auf der linken Seite ganz oben auf dem Papierstapel auf meinem Schreibtisch Deathly Hallows 10
– Writing: What do you think about spending a few days in a tent?
– ZS: „We apply for a job. “ (Formblätter in den blauen Schubladen)
– GR30: 10 minutes : A201Tenmin

 Deutsch/Epoche:
– Auftaktseite Wirbeltiere gestalten
– AB Fremdwörter (ähnlich wie im TEst) Fremdwörter üben
– 8. Klasse: Inhaltsangabe  „Der propre Ganter“ abgeben
– für alle die einen der Filme verpasst haben:
DAs Tier in dir Teil 2 https://youtu.be/8FM4lqEe2Uc
Das Tier in dir Teil 3 https://youtu.be/bRPm2kBPIZE

Französisch:
Profil 2 (alle 7/8)
• Vokabeln Unité 5, Approches, p.83/84 wiederholen
(Vokabeltest am Donnerstag!)
• Die Formen des Verbs ‚aller‘ (p.68) wiederholen
(Formentest am Donnerstag!)
• AB ‚Un week-end à Paris‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (alle 7/8)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte B, p. 198 – 199
(test vocabulaire lundi prochain)
• Carnet d’activités, p. 42, N° 3, N° 5
• Carnet d‘activités, p. 43, N° 6, 7, 8

Profil 3