Wochenarbeit 10.12.

Wochenarbeit 12:

Allgemein:
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
– Weihnachtslieder proben
– kleines Wichtelgeschenk ohne konkreten Adressaten mirbringen
– 17. oder 19.12. Unit2 TEst E8

Mathe: Wdh 12 Wdh12 7+8
Mathe 8 (Nell): 2 AB mit Übungen zum Kreis, keine Wdh
Mathe 7 : Wdh 12 , Ab zu Geometrie fertig
Mathe 8 (Feinauer): Wdh12

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 128 as high as – know,
– WB p. 11+12

Englisch(Wolf):
– vocab: p. 130/131 Yellowstone Park alles wiederholen;
– unregelmäßgie Verben wdh: pay – read – sleep – put – fly – choose
– Five-Minutes Activities 5 A105Fivemin
– WB 15, 18, 19, 20
– Book p. 39 nr. 2
– Reading: p. 40 + Aufgaben p. 41 nr. 1 – 3
– Wiederholungsübungen p. 112/113
– *I want to talk with you about the volcanoe -text

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51eZeMin
– Grammatik: online Übung zum Satzglieder bestimmen https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/14_satzglieder_gemischt_s_p_o/05_s-p-o_bestimmen_uebung.htm
– Grammatik: Satzglieder bestimmen AB 07_alle_satzglieder_bestimmen_arbeitsblatt
– Geschichte 8: Lade dir die Zusammenfassung (19. Jahrhundert )herunter, suche dir wieder je ein Bild bis zu „die „soziale Frage“ verlangt nach Antworten“, unterstreiche die wichtigsten Worte,  mit jeweils einem Bild.
– Geschichte 7: Lese das Kapitel „Vom rechten Glauben“ bis S. 44 unten, beantworte die Fragen

Französisch:
Profil 2 (Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) ohne blaue Kästen, lernen, dann schreiben
• Zahlen bis 100 wiederholen (Zahlentest am Donnerstag!)
• Die Seiten im Buch bis Seite 87 mit den Zahlwörtern beschriften
• Page 26, N° 3
Profil 4 (Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)

Profil 2 (7/8: Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) inclusive  blaue Kästen, wiederholen (Vok.-Test am Donnerstag)
• Das Verb ‚aller‘ lernen (p. 61 ou p. 68)
• AB ‚Mes hobbys‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (7/8: Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / 9: David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)
• Répéter le vocabulaire Unité 3, Texte A, p. 190/191 (ils prennent – comprendre) (test lundi prochain)
• Carnet d‘activités, page 26, N° 5, N° 7a
Profil 3
Französisch (Grübler)(Zoe und Johanna)

Wochenarbeit 3.12.

Wochenarbeit 11:

Allgemein:
– 3.12. Vokabeltest E8
– 4.12. Mathetest 7 Prozentrechnen
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.

Mathe: Wdh 11 Wdh11_7+8
Mathe 8 (Nell): S. 62/6b – S. 63/9b Figur B –  S. 64/4 e, h – S. 65/2 a, b
Mathe 7 : Wdh 11 und mindestens 3 Prozentaufgaben aus der Kartei
Mathe 8 (Feinauer): Wdh11

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 127 sailing – dead
– Book p. 28 translate lines 1-6 and 13-16

Englisch(Wolf):
– vocab: p. 130/131 Yellowstone Park alles wiederholen; Look at the USA kann man wiederholen, alle Wörter wurden schon mal gelernt. Wiederholt alle unregelmäßigen Verben aus Unit 1 und 2 (die stehen immer in den rosa Kästchen)
– Gr11 Gebrauch von simple past und present perfect Simple past or present perfect 
– Gr since and for Since or for
– Five-Minutes Activities 4 A104Fivemin
– WB 13
– WB 14
– Active English Dialog lernen p. 36/37 einer der drei Dialoge, noch besser ein selber entworfener Dialog.
– *Text with vocab and excersises for those, who want to do more about volcanoes

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51eZeMin
– Grammatik: Satzglieder ermitteln und umstellen 2. Seite (wer die schon gemacht hat, zeigt sie mir noch mal)
– Geschichte 8: Lade dir die Zusammenfassung (19. Jahrhundert )herunter, suche dir wieder je ein Bild bis zu „die Deutschen befreien sich von Napoleon“, unterstreiche die wichtigsten Worte, speichere deine eigene Datei,
– Recherchiere und sammle dazu Schlagwörter zu „Napoleon und die Deutschen“ , so dass wir gut miteinander sprechen können.
– Geschichte 7: REcherchiere und sammle Schlagwörter zu Martin Luther und die Reformation, erstmal auf einem ExtraBlatt, später wird es die neue Auftaktseite werden.

Französisch:
Profil 2 (Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) ohne blaue Kästen, lernen, dann schreiben
• Zahlen bis 100 wiederholen (Zahlentest am Donnerstag!)
• Die Seiten im Buch bis Seite 87 mit den Zahlwörtern beschriften
• Page 26, N° 3
Profil 4 (Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)
• Vocabulaire Unité 3, Texte A, p. 190/191 (ils prennent – comprendre) lernen (mündlich u. schriftlich)
• Banque de mots, ‚Le look‘, wiederholen
• Carnet d‘activités, page 24, N° 1, N° 3, page 25, N° 4

Profil 3
Französisch (Grübler)(Zoe und Johanna)
kein Wopl bis Frau Grübler wieder kommt

Wochenarbeit 26.11.

Wochenarbeit 10:

Allgemein:
– 3.12. Vokabeltest E8
– 4.12. Mathetest 7 Prozentrechnen

Mathe: Wdh 10 Wdh10_7+8
Mathe 8 (Nell):
AB Konstruktionsaufgaben (Blatt bekommt ihr von Frau Nell)
Mathe 7 : Wdh 10 und mindestens 5 Prozentaufgaben aus der Kartei (manche sind schon zum Knobeln)
Mathe 8 (Feinauer): Wdh10

Englisch (Bartel):

Englisch(Wolf):
– vocab: p. 130/131 Yellowstone Park wiederholen; Presentation Nr. 36 bis Nr. 43  (neu bis Look at the USA)
– Gr10 „be able and be allowed“ able – allowed
– online: https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/modalverben/bilden.htm
– Five-Minutes Activities 3 A103Fivemin
– Volcanoes: https://www.youtube.com/watch?v=V863xR0Y2qk
https://www.youtube.com/watch?v=WgktM2luLok 
– Writing: What do you think about Christmas?
– *Text with vocab and excersises for those, who want to do more about volcanoes

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51cZeMin
– Grammatik: Satzglieder ermitteln und umstellen
– Lesen und Überlegen: Kurzgeschichte „Die Tochter“

Französisch:
Profil 2 (Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Approches, pages 72/73, (aimer qn/qc – ranger ), incl. blaue Kästen, wiederholen (Vokabeltest dazu am Dienstag)
• Zahlen bis 100 lernen
• Die Seiten im Buch bis Seite 60 mit den Zahlwörtern beschriften
Profil 4 (Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)
• Vocabulaire Unité 3, Approches, p. 188/190 wiederholen (test mardi)
• Banque de mots, ‚Le look‘ lernen und ins Vokabelheft schreiben
• Carnet d‘activités, page 23, N° 3

Profil 3
Französisch (Grübler)
Textproduktion DELF zu Ende (alleine machen!)

 

Wochenarbeit 19.11.

Wochenarbeit 9:

Allgemein:
– Mittwoch schulfrei
– Samstag ist Tag der offenen Tür (Schule von 9:30 bis 11:00)
nächster Waldtag ist am 26.11.
– 19.11. Vokabeltest E8
– 19.11. Unittest E7
– Dienstag Test über Verdauung
– Freitag Deutschtest über die Lektüre (Näheres am Montag)

Mathe: Wdh 9 Wdh 9 – gemischte Prozentaufgaben
Mathe 8 (Nell):
1. Arbeitsblatt zur Flächenzerlegung
2. LB S. 58/ 3d, e sowie
4a und b jeweils die erste Figur konstruieren, alle Winkel messen und Winkelsumme bestimmen, keine Wdh
Mathe 7 : Wdh 9 + AB S. 10
Mathe 8 (Feinauer): Wdh9

Englisch (Bartel):
– Find out 10 things about Wales
– make a vocabulary memory with 15 words from Unit 1 (ich erkläre es noch im Unterricht)

Englisch(Wolf):
– die restlichen Präsentationen zum Yellowstonepark am Montag
– vocab: p. 130 Yellowstone Park wiederholen; Presentation Nr. 31 bis Nr. 35  (neu bis Active English)
– WB p.12
– Gr9: adverb or adjective
– Translation: p. 31 D
– Five-Minutes Activities 2 A102Fivemin
– Volcanoes: https://www.youtube.com/watch?v=V863xR0Y2qk
https://www.youtube.com/watch?v=WgktM2luLok 
– Writing: Write at least 6 sentences about what you remembered.
– *Text with vocab and excersises for those, who want to do more

Deutsch/Epoche:
– AB 9. November: Lade dir das Dokument von der Webseite herunter und suche zu jedem Datum (außer dem ersten) ein passendes Bild und füge es ein. 9. November Das haben noch nicht alle erledigt, ihr müsst die Datei nicht ausdrucken, es reicht, wenn ihr mir sie zeigt.
– Gedanken zum Thema „Tod“:  Tolle TExte habt ihr geschrieben, sie werden am 21.11. bei der Veranstaltung des Dachauer Hospizvereins ausgestellt.
– RE/GR 10 Minunten Z 51b – Wortarten und Satzzeichen
– Lernen für den Verdauungstest
– Schreibaufgabe aus „Ihr kriegt mich nicht“ (kommt noch)

Französisch:
Profil 2 (Caro: Kilian / Lea: Elena / Jörg: Quirin / Christiane: Emma, Josephine, Julian, Lena)
• Vokabeln Unité 2, Approches, pages 72/73 wiederholen (Vokabeltest dazu am Donnerstag)
• Page 24, N° 4a/b
• Page 73, blaue Kästen: lernen und schreiben

Profil 4 (Caro: Emilie, Fanny, Paulina / Lea: Alina / Jörg: Patrick, Christiane: Filine / Matthias: David, Robin, Ronja, Tom / Tobias: Hannah, Johanna)
• Vocabulaire Unité 3, Approches, p. 188/189 bis l‘électro wiederholen
• Vocabulaire Unité 3, Approches, p. 189/190. le pull – gris/grise lernen und ins Vokabelheft schreiben

Französisch (Grübler)

 

Wochenplan 12.11.

Wochenarbeit 8:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 26.11.
– nach dem vielen Geldeinsammeln fehlt mir nun noch von ein paar Leuten der Klassenkassenbeitrag (5,-)
–  16.11. für die, die sich angemeldet haben (Eintritt 3,-)   https://www.forscha.de/fo 
– 19.11. Vokabeltest E8
– am 14.11. ist ab 18:00 Elternsprechtag, mögliche Anmeldung über die Schulwebseite
– Freitag 16.11. Minideutschtest zu direkter (alle ) und indirekter Rede (nur 8. Klasse)

Mathe: Wdh 8 Wdh 8
Mathe 8 (Nell): S. 56/4 und S. 57/2
Mathe 7 : Wdh 8
Mathe 8 (Feinauer): Wdh8

Englisch (Bartel):
– Unit 1 wiederholen (Unit-test am 19. bzw. 20.11.)
– simple past Übungsblätter (teile ich am Mo aus)

weitere Übungsmöglichkeiten für den Test:

 

Englisch(Wolf):
– die restlichen Präsentationen zum Yellowstonepark am Montag
– vocab: p. 129 Yellowstone Park wiederholen; Presentation Nr. 30 (neu)
– WB p. 16
– Writing: Have you ever been in a National Park somewhere or just in the nature without civilization? Write about your experiences in the nature.
– Five-Minutes Activities

Deutsch/Epoche:
– AB 9. November: Lade dir das Dokument von der Webseite herunter und suche zu jedem Datum (außer dem ersten) ein passendes Bild und füge es ein. 9. November
– Gedanken zum Thema „Tod“:  Schreibe deine Gedanken auf dem Computer, gestalte eine Seite zu deinem Text (Näheres am Montag)
– AB Indirekte Rede für die Achter!
– RE/GR 10 Minunten Z 51d
– AB Schlaumeierei

Französisch:
Profil 2 (Lea: Elena / Caro: Kilian / Jörg: Quirin / Christiane: Emma, Josephine, Julian, Lena)
• Vokabeln Unité 2, Approches, pages 72/73 lernen, dann schreiben
• AB ab Dienstag
Test zur Unité 1 am Dienstag!

Profil 4 (Lea: Alina / Caro: Emilie, Fanny, Paulina / Jörg: Patrick / Christiane: Filine / Matthias: David, Robin, Tom, Ronja / Tobias: Hannah, Johanna)
• Vocabulaire Unité 3, Approches, p. 188/189 bis l‘électro lernen und ins Vokabelheft schreiben

Test zur Unité 2 am Dienstag!

Französisch (Grübler)
Delf-Aufgabe machen

 

Wochenplan 5.4.

Wochenarbeit 7:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 26.11.
– nach dem vielen Geldeinsammeln fehlt mir nun noch von ein paar Leuten der Klassenkassenbeitrag (5,-)
–  16.11. für die, die sich angemeldet haben (Eintritt 3,-)   https://www.forscha.de/fo

Mathe: Wdh 7 
Mathe 8 (Nell): LB S. 54 Das kann ich schon
Mathe 7 : Wdh 7
Mathe 8 (Feinauer): Wdh7

Englisch (Bartel):
– WB p. 3-5 abhaken und verbessern
– WB p. 7 + 8
– alle unregelmäßigen Verben lernen (Test nächste Woche)

Englisch(Wolf):
– vocab: p.129 „Yellowstone Park“ till presentation
– translation: p.28 from line 8 till 20
– WB first page Unit 2
– GR 7 Wiederholung present perfect Übung presentperfect
– Yellowstone Park (Monday with Mr. Feinauer)
Topics: Where?  – Wildlife : animals and plants  – Geology: volcanism , geysirs, hot springs, earthquakes – What can you do there? – Danger for the park – …
Zum Anschauen: https://youtu.be/b8mxCUf3gj8 
Zur Recherche: https://en.wikipedia.org/wiki/Yellowstone_National_Park
https://www.nps.gov/yell/index.htm
https://www.planet-wissen.de/natur/gebirge/rocky_mountains/pwiederyellowstonenationalpark100.html (deutsch)

Deutsch/Epoche:
– AB „Miks Umfeld“
– das Buch sollten alle fertig gelesen haben, wenn nicht, sollten sie es tun
– AB Zeichensetzung GR35DirRede

Französisch:.
2. Jahr (Caro: Kilian / Lea: Elena / Christiane: Julian, Lena, Josephine, Emma / Jörg: Quirin)
• Banque de mots, Les cadeaux, und das Verb ‚faire‘ wiederholen (Vokabel- und Formentest am Donnerstag!)
• Repères p. 60, N° 1 et 2, lernen (Test Unité 1 nächste Woche!)
• Einladungskarte zum Geburtstag entwerfen

4. Jahr (Caro: Emilie, Fanny, Paulina / Lea: Alina / Christiane: Filine / Jörg: Patrick /  Matthias; David, Robin, Ronja, Tom / Tobias: Hannah, Johanna)
• Répéter le vocabulaire Unité 2 et les Repères, page 29/30
  Test Unité 2 la semaine prochaine!
• Révisions 1, page 32/33, N° 1, 5, 7

Französisch (Grübler)

 

Wochenplan 18.9.

Allgemein:
– am Donnerstag ist der erste Elternabend, er beginnt schon um 19:00!!! (anders als angekündigt)
– nächster Waldtag ist am 22.10.

Mathe: Wdh für Siebener Wdh1_7
Wopl8 (Nell)
Englisch (Bartel): 
– Write a short text about yourself
– Voc. p. 8 + 9 (sight à from abroad)

Englisch(Wolf):
– vocab:
– Writing: What’s the coolest thing you’ve ever seen?
– Grammar:
– Translating:

Deutsch/Epoche:
– Zeichne dein Zimmer (Skizze) in der richtigen Himmelsrichtung  wie auf einer Landkarte (oben ist Norden) ins Epochenheft.
– Zeichne alle Bundesländer und ihre jeweilige Landeshauptstadt in Deutschland in verschiedenen Farben in die stumme Karte ein. Lege die Karte lose in dein Epochenheft.
– Suche im Internet nach Informationen zur Geschichte des Kompasses. Schreibe dir die Quelle auf und fasse zusammen, was du herausgefunden hast. Es kann auch eine Geschichte sein.
– Rechtschreiben: AB Ableiten

Französisch: gibt es diese Woche, entweder sind die Leute und/oder Frau Flocke weg

Wochenarbeit 18.6.

Wochenplan 29

Termine:
– diese Woche bin ich nur noch Montag mit der Projektprüfung Technik gebunden.
– diese Woche ist Sport
– nächste Woche ist Praktikum
– am Freitag findet für die 7. Klasse kein Nachmittagsunterricht statt

  • Mathe:  Wdh 29  WDH 29
  • Englisch7: (Wolf)
    Reading: WB Reading p.
    Writing: p. 89 And You? Talking about music, (das hatten manche letzte Woche noch nicht fertig)
    vocab p. 135 nr. 90/91
    Tenses: She buys some sweets.
  • Englisch8: (Czernich)
    AB „Structures“
    Read p. 88 and do exercises 1 and 3
    Voc. P 136 boyfriend – p. 127 lazy
  • Deutsch/Epoche:lesen und schreiben:
    8.Klasse: Manfred Mai TExt über Weimar mit Fragen (letzte Woche von Frau Botz bekommen)
    7. Klasse: Absolutismus Durchblick S.96/97 lesen und wissen was drinsteht
    Rechtschreiben: Fitnesstraining 23  GR93Fitnesstrain23
    weitere Aufgaben ab Dienstag
  • Französisch

    Profil 2 (Johanna D., Zoe)
    Vocabulaire Module E, p. 82/83, lernen, dann schreiben
    Vocabulaire Module D, p. 82, wiederholen
    AB Grammaire: Die Verben (wird am Dienstag ausgeteilt
    Profil 3 (Filine, Hannah, Johanna K., Ronja)
    Livre, p. 20, N° 5 et N° 6 a/b
    Carnet d’activités, p. 11, N° 3 a/b et N° 4
    Vocabulaire Unité 2, Texte A, p. 184 – 185, tomber, lernen, dann ins Vokabelheft schreiben

noch mal weitere Infos zur Klassenfahrt

Wir treffen uns am Montag, den 4.6. gleich am Bahnhof in Dachau um halb 10 (anders als auf dem Infozettel). Wir fahren mit dem Regionalzug um 10:24 nach München. Johanna K., Simon und Milan fahren gleich zum Hauptbahnhof in München. Wir treffen sie dort um 10.37 vorne an  Gleis 20, an dem wir ankommen. Sollte es anders sein, müssen wir Kontakt aufnehmen.
Meine Nummer: 015150921989

Ich brauche zwei Unterschriften:
Badezettel: es fehlen noch Zettel von Ronja, Johanna D.,  Vivi, Lia, Filine, Milan, Nick und Felix
Kletterzettel: es fehlen noch Zettel von:  Yara, Ronja, Christian, Vivi, (Selina), Johanna D., Lia, Filine, Korbinian, Zoe, Johanna K., Milan, Mika, Nick, Mia
Hier findet ihr noch mal den Kletterzettel, den kann sich jeder ausdrucken: BR-TB-2011
Bitte unterschrieben mitbringen.
Jeder braucht zum Klettern einigermaßen feste Schuhe.

Für die Übernachtungen braucht jeder eine dreiteilige Bettwäsche, man kann sich dort auch eine ausleihen (5,50€).

Ansonsten natürlich Kleidung für jedes Wetter, für abends ist es gut etwas Warmes dabei zu haben, für Regenwetter Regenzeug, Badezeug, Sonnencreme etc., Schuhe, in denen man gut laufen kann. Jede Zimmergruppe sorgt für Spiele etc. . Johanna D. nimmt den Volleyball mit. Für die Handys gilt die Regelung wie letztes Jahr bei Frau Langer (ab 22:00 abgeben).

Wenn irgendetwas unklar ist, bitte einfach nachfragen, ich bin am Sonntag wieder zurück.