Wochenarbeit 8.4.

Wochenarbeit 25:

Allgemein:
– 6.5. nächster Waldtag
– 8.4. Vokabeltest Englisch8
– 10.4. Test Säuren und Laugen (Vorschlag)
– 9.4. Expertentag:  Infos von Experten
– 11.4. Delf Prüfung für Filine, Jojo, …?

Mathe: Wdh 25 WDH25
Mathe 8 (Nell):  Wdh25
Mathe 7 : Wdh25, jeder übt Gleichungen, wenn es noch nötig ist
Mathe 8 (Feinauer): Wdh25

Englisch (Bartel):
Write a picture story (siehe ABs)

Englisch(Wolf):
– vocab: p.136/137 Rest + alle unregelmäßigen Verben (rot hervorgehoben)
– Dialog mit „guten Wörtern“ gestalten
-WB S: 33, 35, 40
– Translation: Harry Potter 6. Kapitel Deathly Hallows 6

 Deutsch/Epoche:
– Buchvorstellung mit kleinem Plakat ab jetzt bis zu den Osterferien, bitte rechtzeitig mit mir einen Termin vereinbaren. Buchvorstellung 7 Tipps
– RS: AB 153
– Schreibe deine Meinung über den Film: Love, Simon
– 7. Klasse: Powerpointpräsentation fehlt noch von

AWT: Nur Achter: Bewerbungsmappe schreiben

Französisch:

Profil 2 (Nordlichter, Lamas, Feinauer, Wolf)
• Vokabeln zu Text ‚Le dîner est prêt‘ lernen und schreiben (ab Dienstag)
• Formen der Verben pouvoir und vouloir lernen (ab Dienstag)
• AB mit Übungen zum Text ‚Le dîner est prêt!‘ (ab Dienstag)
Vokabeltest zu Banque de mots, ‚Au marché‘ (p.81) am Dienstag!
Profil 4 (Nordlichter, Lamas, Feinauer, Wolf, HT 9, GT 9)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte A (P. 196/197) test mardi
• Apprenez les formes du verbe connaître (p. 176)
• Carnet d’activités, p. 39, N° 3, 4, 5
Alle noch ausstehenden Vokabeltests am Montag!
Profil 3
Üben für die mündliche DELF-Prüfung am Donnerstag.

Wochenarbeit 25.3.

Wochenarbeit 23:

Allgemein:
– 25.3. dieser Waldtag fällt leider aus
– Klimatext fehlt noch vollkommen von: Vivi, Stella, Jojo, Lia, Angelina, Lea, Josephine, Gabriel (noch zu tippen)
für Kunst ausgeblasene Eier (3-4) mitbringen und Osterausstechformen, wenn jemand welche hat

Mathe: Wdh 23 Wdh23 7+8
Mathe 8 (Nell): AB Prozentrechnung + Wdh
Mathe 7 : Wdh23
Mathe 8 (Feinauer): Wdh23

Englisch (Bartel):


Englisch(Wolf):
– vocab: p.135/136 Presentation Nr. 72/73 + alle unregelmäßigen Verben (rot hervorgehoben)
– Grammar (some + any) WB S. 34 + 35
– AB some- , anything, …
– translation: Harry Potter 4. Kapitel Deathly Hallows 4

 Deutsch/Epoche:
– Buchvorstellung mit kleinem Plakat ab jetzt bis zu den Osterferien, bitte rechtzeitig mit mir einen Termin vereinbaren. Buchvorstellung 7 Tipps
– RS: AB 152
– Epoche:  fotografiere Etiketten von Seifen, Duschseife, Haarwaschmittel, … suche den ph Wert und die Inhaltsstoffe
– Informiere dich über „sauren Regen“, notiere dir Stichpunkte
– AB Sprachliche Bilder deuten: AA Nr. 1 bis 6, jeder muss den Text bis Dienstagmorgen gelesen haben.
– 7. Klasse: die Möglichkeiten einer Powerpointpräsentation entdecken –
suche dir ein beliebiges Thema, erstelle dazu eine Minipowerpointpräsentation, frage nach Belieben nach … , probiere möglichst viel aus

AWT: Nur Achter: Bewerbungsmappe schreiben

Französisch:
Profil 2
  Vocabulaire Unité 4, Dialogue modèle, p. 81, wiederholen
  Banque de mots, ,Au marché‘, p. 81, lernen und schreiben
  Dialog p.48 auswendig vortragen (bis Donnerstag)
Profil 4
Répétez le vocabulaire •Module E (p. 202)
•Unité 4, Approches (p. 194 – 196)
•Banque de mots „La coiffure“ (p. 196)
(Test lundi de la semaine prochaine)
(Vok.-Test zu Modules A und B steht noch aus)
Profil 3
AB: Fragen (eine Frage pro Wort)
Lerntagebuch
Vok L2 von WP letzter Woche wdh

Wochenarbeit 18.3.

Wochenarbeit 22:

Allgemein:
– 25.3. ist der nächste Waldtag
– 20.3. Vokabeltest Englisch8 Phrases + vocab
– Lia und Jojo müssen noch Geschichts- Test nachschreiben
– Mathetest 7 : Mi 18.3. , für alle, die noch nicht fertig sind
– Probekochen 8 , jeder hat seinen Termin
– Frau Bartel ist in England, es gibt einen Vertretungsplan

Mathe: Wdh 22 Wdh22_7+8
Mathe 8 (Nell): AB Prozentrechnung + Wdh
Mathe 7 : Wdh22 + TErme und Gleichungen S. 88 „Das kann ich schon“, keine Gleichungen in der WDH
Mathe 8 (Feinauer): Wdh22

Englisch (Bartel):
WB p. 29
book p. 66 + 67, p. 58 + 59
book p. 62 + 63 / 3
alle Vokabeln Unit 3 lernen (Vokabeltest am Mittwoch 27.3. nach England!!!)

Zusatzaufgaben (wer schon fertig ist).
 book p. 60 + 61 / 1-4
 WB p. 28
 book p. 60 übersetzen
www.ego4u.de üben (simple past – present perfect)


Englisch(Wolf):
– vocab: p.135/136 Presentation Nr. 70/71
– Writing über „Pirates …“ mit Gebrauch der Meinungs Phrases habe ich noch nicht von allen
– Reading: WB: p. 36
– WB p. 31
– die letzten „phrases“ lernen
– translation: Harry Potter 3. Kapitel Deathly Hallows 3

Deutsch/Epoche:
– Buchvorstellung mit kleinem Plakat ab jetzt bis zu den Osterferien, bitte rechtzeitig mit mir einen Termin vereinbaren. Buchvorstellung 7 Tipps
– RS: AB 151
– Perspektive einer Figur einnehmen AB letzter Teil (umfangreich)
– Epoche:  fotografiere, wenn es geht in einem Geschäft die Etiketten von Seifen, Duschseife, Haarwaschmittel, … suche den ph WErt
– 7. Klasse: die Möglichkeiten einer Powerpointpräsentation entdecken –
suche dir ein beliebiges Thema, erstelle dazu eine Minipowerpointpräsentation, frage nach Belieben nach … , probiere möglichst viel aus

Französisch:
Profil 2
• Vocabulaire Unité 4, Approches, p. 79/80, wiederholen (test jeudi)
• Vocabulaire Unité 4, Dialogue modèle, p.81, lernen, dann schreiben
• AB ‚Océane a faim‘ (mardi)
Profil 4
• Répétez le vocabulaire de Module E (p. 202)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Approches, de „l’ado“ à „américain/américaine“ (p. 194/195)
• Apprenez le vocabulaire Unité 4, Approches, de „brun/brune“ à „C’est nul!“ et la Banque de mots „La coiffure“ (p.195/196)
Profil 3
2x Textproduktion des DElF Tests
Antworten für den 1. Teil der mdl. Prüfung überlegen
Fragewörter wiederholen

Wochenplan 25.2.

Wochenarbeit 19:

Allgemein:
– 25.3. ist der nächste Waldtag (vermutlich)
– 25.2. E8 Unittest 3
– 28.2. Französischtest Profil2
– ich bin am Donnerstag und Freitag nicht da, Frau Langer wird mich vertreten
– Ausfall: Frz3 am Dienstag, 5. Std. am Freitag

Mathe: Wdh 20 Wdh20 7+8
Mathe 8 (Nell):
Mathe 7 : Wdh20
Mathe 8 (Feinauer): Wdh20

Englisch (Bartel):

Englisch(Wolf):
– Filmprojekt „Pirates“ oder einer von den „Potters“
– ausgewählte „phrases“ lernen (die ersten 9), nun endlich diese Woche
– translation: Harry Potter 1. Kapitel

Deutsch/Epoche:
– eigene Projekte fertigstellen, Präsentationen Di und Mi oder nach Vereinbarung
– RS: AB 149
– AB 10 min
– Thema Klimawandel – CO2 Ausstoß, Kohle-Ausstieg, …: Gedankenblatt: Was weißt du darüber, was möchtest du wissen, recherchiere etwas und berichte (noch nicht alle haben es abgegeben); diesen Text bitte mit dem Computer schreiben in Wolfklasse => Ordner Klimawandel abspeichern (Rechtschreibung soll korrigiert sein)

Französisch:
Profil 2 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl.)
• Répéter le vocabulaire Module C, ‚Les vêtements et les couleurs‘, p. 78/79 (test jeudi)
Vocabulaire Module B, page 75, lernen, dann schreiben
• ‚Qu’est-ce que tu portes aujourd’hui?‘ Beschreibe, welche Kleidung du heute trägst – schriftlich.
Profil 4 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl., GT9, HT9)
• Apprenez le vocabulaire  Module A (p. 199/200)
• Apprenez le vocabulaire  Module B (p. 200/201)
Profil 3
AB DELF Test

 

Wochenplan 18.2.2019

Wochenarbeit 18:

Allgemein:
– 25.3. ist der nächste Waldtag (vermutlich)
– 20.2. E8 Vokabeltest
– 25.2. E8 Unittest 3

Mathe: Wdh 18 Wdh19 – 7+8
Mathe 8 (Nell): LB S. 89 „Trimm-Dich-Zwischenrunde“ lösen
Mathe 7 : Wdh19
Mathe 8 (Feinauer): Wdh19

Englisch (Bartel):
– ABs present perfect (inkl. denen von letzter Woche)

Englisch(Wolf):
– vocab alle von Unit 3
– ausgewählte „phrases“ lernen (Liste an der Tafel)
– Writing: WB p.28
– Grammar reflexive pronouns : AB, letzte Woche schon ausgeteilt
– Grundsätzlich freiwillig: Wdh der Unit p.114/115
– freiwillig WB p.30

Deutsch/Epoche:
– eigene Projekte fertigstellen, Präsentationen Di und Mi oder nach Vereinbarung
– RS: AB 148
– Thema Klimawandel – CO2 Ausstoß, Kohle-Ausstieg, …: Gedankenblatt: Was weißt du darüber, was möchtest du wissen, recherchiere etwas und berichte
– Nomen erkennen online üben (freiwillig)
– Präsentation des Praktikums mit Plakat

Französisch:
Profil 2 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl.)
• Vocabulaire Module C, ‚Les vêtements et les couleurs‘, p. 78/79 lernen, dann schreiben (ca. 5 pro Tag!)
• AB ‚Nach dem Grund fragen, etwas begründen‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl., 9 GT, 9 HT)
Test Unité 3 mardi! (Répétez le vocabulaire et les Repères de l‘Unité 3)
• Carnet d’activités, p. 30, N° 8
• Carnet d’activités, p. 30/31, N° 9 – 11 (Révision)
Profil 3
AB DELF Test

 

Wochenplan 4.2.

Wochenarbeit 17:

Allgemein:
– 18.2. ist der nächste Waldtag
– 13.2. Skitag geplant
– 15.2. Zwischenzeugnistermin
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.

Mathe: Wdh 17 Wdh17_7+8
Mathe 8 (Nell): Ab über Zylinder und Quader, keine Wdh,
Mathe 7 : Wdh17 + AB S. 21
Mathe 8 (Feinauer): Wdh17

Englisch (Bartel):
book p. 52/3, 53/4, WB p. 21
Voc.p. 129 who – 130 nobody

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 52/53 + Active English Vokabeln S. 133/134 bis nach dem Praktikum
– ausgewählte „phrases“ lernen
– Writing: What place would you most like to visit?
– 5 Min: A111Fivemin
– Reading p. 60 + Aufgaben p. 61
– Preparing a longer talk p. 62 (Hilfen und Beispiele) till Monday next week
– Grammar reflexsive pronouns : https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/pronouns/exercises?05
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/pronouns/exercises?06

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer
– RS: Nomen erkennen AB flexibel zu nutzen
– Wortarten weiter üben mit dem Wortartenspiel
– Präsentation des Praktikums mit Plakat:
+ Info zu dem Beruf (evtl Info aus dem Internet ergänzen)
+ Info zu den tatsächlichen Tätigkeiten letzte Woche
+ eigene Bewertung
Geschichte 8: Die Präsentationen waren toll! Di gibt es ein Quiz zu der Zeit (Zusammenfassung zur ersten Hälfte und zur zweiten Hälfte anschauen
Geschichte 7:
– Gedankenblatt zu Martin Luther und die Reformation schreiben

Französisch:
Profil 2 
• Vocabulaire Unité 3, Dialogue modèle, page 77/78, wiederholen (Vokabeltest nächste Woche Dienstag)
• S. 37, Nr. 4
• S. 37, Nr. 5
Profil 4 
• Test vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 192 – 194 lundi, 4 février
• DELF-Übungen (AB am Montag im Unterricht)
• Satzmaschine bauen (Carnet d’activités, Pappseiten in der Mitte) und damit 10 Sätze bilden.

Profil 3

 

Vokabel und Grammatiktest am Do, 24.01. ( Aktivités mit faire und Vok U1)

 

Wochenplan 21.1.

Wochenarbeit 16:

Allgemein:
– ab 28.1. Praktikum
– 18.2. ist der nächste Waldtag
– 13.2. Skitag geplant
– 15.2. Zwischenzeugnistermin
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
– 21.1. oder 23.1. Vokabeltest E8
– 25.1. größerer Deutschtest mit allem

Mathe: Wdh 16 Wdh16 7+8 
Mathe 8 (Nell): Ab über Zylinder und Quader, keine Wdh, TEst am Donnerstag
Mathe 7 : Wdh16 + AB S. 219, keine Wdh, bitte selbst kontrollieren!
Mathe 8 (Feinauer): Wdh16

Englisch (Bartel):
– WB alles von Unit 2 korrigiere
– WB p. 17 Reading übersetzen bis „But it was very dark inside.“

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 52/53 + Active English Vokabeln S. 133/134 bis nach dem Praktikum
– ausgewählte „phrases“ lernen
– WB p. 22, 23
– Dialog von Montag über Musik richtig aufschreiben
– translation: Artikel über schoolsystem – ein Absatz school system
– Grammer: Zeitensatz: „They write a dialog.“
– Grammer: A110Fivemin

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51mZeMin
– RS: Zeitangaben richtig schreiben AB

– Wortarten weiter üben mit dem Wortartenspiel
– Kunst: Gestalte eine Seite mit einem Bibelwort in der alten Schrift …
Geschichte 8: Präsentation zu Kaiserreich und Erstem Weltkrieg vortragen
Geschichte 7:
– AB Luther vor dem Reichstag in Worms mit Arbeitsaufträgen
– Tabukarten anschauen und evtl. klären

Französisch:
Profil 2 (GT 7/HT 7)
• Weiteres AB zu den Uhrzeiten (wird am Dienstag ausgeteilt)
• Vokabeln Unité 3, Approches, page 76 – 77 wiederholen
• Uhrzeiten wiederholen
Donnerstag: Vokabel- und Uhrzeitentest
Profil 4 (GT 8/HT 8/GT 9/HT 9)
• Répétez le vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 192 – 194 (test lundi 4 février)
• Carnet d’activités, pages 27/28, N° 3 a/b et N° 4

Profil 3
CA p.4/3b
CA p.6/4
CA p.7/5b, 5

 

Vokabel und Grammatiktest am Do, 24.01. ( Aktivités mit faire und Vok U1)

 

Wochenplan 14.1.

Wochenarbeit 15:

Allgemein:
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
18.1. 1. Stunde Test über Satzglieder, Wortarten, Satzgefüge (Wdh. vom letzten Jahr)

Mathe: Wdh 15 
Mathe 8 (Nell): S.113/5a und c berechnen + Zeeitafelprojektion und Schrägbild (wenn nötig im Maßstab).
Mathe 7 : Wdh15
Mathe 8 (Feinauer): Wdh15

Englisch (Bartel):
– WB p. 17 – 20

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 50/51 bis
– ausgewählte „phrases“ lernen
– WB p. 26
– Translation:
– Grammer: Zeitensatz: „She rescues a plant.“
– Grammer: A109Fivemin

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51lZeMin
– Spagetti für zwei sorgfältig lesen, möglichst bald
– Grammatik: AB adverbiale Bestimmung GSy4Adverbiale
– evtl. weitere Übung für Satzglieder; evtl. nochmal Wortartenspiel
Geschichte 8: Präsentation zu Kaiserreich und Erstem Weltkrieg vorbereiten
Geschichte 7: Bearbeite das Quiz zu Luther (aus dem Film oder Recherche); recherchiere über Katharina von Bora

Französisch:

Profil 2 (HT 7, GT 7)
• Vokabeln Unité 3, Approches, page 76 – 77 lernen, dann schreiben
• Uhrzeiten lernen
• AB mit Übungen zu den Uhrzeiten (wird am Dienstag ausgeteilt)
Dienstag: Vokabeltest zu Module A, On a franҫais, S.72

Profil 4 (HT 8, GT 8, HT 9, GT 9)
• AB aus letzter Stunde ‚Differenzierung S. 43/2‘ zu Ende bearbeiten
• Apprenez le vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 193 ‚le spécialiste‘ – ‚faire mal‘
• Carnet d’activités, page 27, N° 1 et page 29, N° 5

Profil 3
Text lesen und verstehen (p.12/13)Restliche Vokabeln schreiben+lernen
(Test: Di, 22.1.)
Über Montpellier und Aktivitäten sprechen können (Wdh. AB „Bienvenue à Montpellier“/p. 17 )
p. 14/4 oder p.141/4 (differenziert !)

Wochenplan 7.1.2019

Wochenarbeit 14:

Allgemein:
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
– bald gibt es einen Mathetest zu Konstruktionen, aber wir wiederholen und üben natürlich noch mal
– bald gibt es einen Test über Satzglieder, Wortarten, Satzgefüge (wdh. vom letzten Jahr)

Mathe: Wdh 14 Wdh14_7+8
Mathe 8 (Nell): LB S. 112/7 und S. 115/3
Mathe 7 : Wdh14
Mathe 8 (Feinauer): Wdh14

Englisch (Bartel):
 WB p. 14 + 15, book p. 39 / 1-3

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 48+49 (school friends)
– phrases sammeln aus dieser und den vergangenen beiden Units
– WB p. 21
– Writing: Create a nice presentation about yourself
– Writing about …
– Grammer: A108Fivemin

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51iZeMin
– Wiederholung von Satzgefügen (AB)
– weitere AB dazu?
Geschichte 8: Lade dir die Zusammenfassung (19. Jahrhundert )herunter, suche dir wieder je ein Bild zu „die „soziale Frage“ verlangt nach Antworten“, unterstreiche die wichtigsten Worte.
– Wiederholung (Vielleicht hast du die Aufgabe vor den Ferien nicht geschafft) Lies das Kapitel: Die soziale Frage verlangt nach Antworten und beantworte die Fragen dazu. Fragen zu Manfred Mai

Geschichte 7: Lese das Kapitel „Vom rechten Glauben“ fertig. Manches ist vielleicht schwer zu verstehen. Schreibe 5 eigene Fragen zu dem Textstück auf.

Französisch:

Profil 2 (Halbtag 7/8, Ganztag 7/8)
• Vokabeln Module A, On a franҫais, S.72, lernen, dann schreiben
• Ab Dienstag: Rollenspiel Module A, On a franҫais, S. 20, üben und eigene Rolle auswendig lernen

Profil 4 (Halbtag 7/8, Ganztag 7/8, Halbtag 9, Ganztag 9)
• Apprenez le vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 192 ‚te‘ – 193 ‚parler à qn‘
• Carnet d’activités, page 27, N° 2 a,b

 

Wochenarbeit 10.12.

Wochenarbeit 12:

Allgemein:
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
– Weihnachtslieder proben
– kleines Wichtelgeschenk ohne konkreten Adressaten mirbringen
– 17. oder 19.12. Unit2 TEst E8

Mathe: Wdh 12 Wdh12 7+8
Mathe 8 (Nell): 2 AB mit Übungen zum Kreis, keine Wdh
Mathe 7 : Wdh 12 , Ab zu Geometrie fertig
Mathe 8 (Feinauer): Wdh12

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 128 as high as – know,
– WB p. 11+12

Englisch(Wolf):
– vocab: p. 130/131 Yellowstone Park alles wiederholen;
– unregelmäßgie Verben wdh: pay – read – sleep – put – fly – choose
– Five-Minutes Activities 5 A105Fivemin
– WB 15, 18, 19, 20
– Book p. 39 nr. 2
– Reading: p. 40 + Aufgaben p. 41 nr. 1 – 3
– Wiederholungsübungen p. 112/113
– *I want to talk with you about the volcanoe -text

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51eZeMin
– Grammatik: online Übung zum Satzglieder bestimmen https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/14_satzglieder_gemischt_s_p_o/05_s-p-o_bestimmen_uebung.htm
– Grammatik: Satzglieder bestimmen AB 07_alle_satzglieder_bestimmen_arbeitsblatt
– Geschichte 8: Lade dir die Zusammenfassung (19. Jahrhundert )herunter, suche dir wieder je ein Bild bis zu „die „soziale Frage“ verlangt nach Antworten“, unterstreiche die wichtigsten Worte,  mit jeweils einem Bild.
– Geschichte 7: Lese das Kapitel „Vom rechten Glauben“ bis S. 44 unten, beantworte die Fragen

Französisch:
Profil 2 (Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) ohne blaue Kästen, lernen, dann schreiben
• Zahlen bis 100 wiederholen (Zahlentest am Donnerstag!)
• Die Seiten im Buch bis Seite 87 mit den Zahlwörtern beschriften
• Page 26, N° 3
Profil 4 (Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)

Profil 2 (7/8: Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) inclusive  blaue Kästen, wiederholen (Vok.-Test am Donnerstag)
• Das Verb ‚aller‘ lernen (p. 61 ou p. 68)
• AB ‚Mes hobbys‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (7/8: Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / 9: David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)
• Répéter le vocabulaire Unité 3, Texte A, p. 190/191 (ils prennent – comprendre) (test lundi prochain)
• Carnet d‘activités, page 26, N° 5, N° 7a
Profil 3
Französisch (Grübler)(Zoe und Johanna)