Wochenarbeit 3.6.

Wochenplan 32:

Allgemein:
– kein Französisch 2 am Dienstag und am Donnerstag wegen Quali
– 3.6. Elternabend mit Info zum Schullandheim

Mathe: Wdh 32 WDH32-7+8
Mathe 8 (Nell):
Mathe 7 : Wdh32
Mathe 8 (Feinauer): Wdh32

Englisch (Bartel):
– Alle Vokabeln Unit 4 wiederholen über die Ferien (danach Vokabeltest)
– Restliche Übungen im Workbook der Unit 4
– Book p. 79 fertig
– Book p. 74 gelben Brief übersetzen

Englisch(Wolf):
– „Snow White Theater “ fertig?
– HP 12 oder Harry Potter Band 1 (Jojo und Lia), Text liegt ohne Vokabeln auf der linken Seite ganz oben auf dem Papierstapel auf meinem Schreibtisch Deathly Hallows 12
– vocab: S. 137/138 nr. 88 +89 bis presentation
– WB S. 41 zu S.88/89 im Buch (vielleicht macht das Tash Schinabeck mit euch am Montag)
– Reading WB S. 46
– GR32: if clauses: WB S. 42

 Deutsch/Epoche:
– Referat zu einem Bild vorbereiten. Herr Feinauer wird mit euch besprechen, wie die Aufgabe gemeint ist. Schon fertig?
– 10 min kreuz und quer: GZ51wZeMin (fragt nach, wenn ihr nicht wisst, was Relativsätze sind)
– Lesen und Schreiben: Lest die Geschichte „Wunder“ und bearbeitet die Fragen, wie bezeichnet.

Französisch:
Profil 2 (alle 7/8) (Am Dienstag und am Donnerstag kein Französisch wegen QA Sport)
• Vokabeln Unité 5 wiederholen
• AB ‚Qu’est-ce qu’on va faire?‘
• AB ‚Vive Paris‘
(AB werden am Montag verteilt)
Profil 4 (alle 7/8 / HT 9)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte B, p. 198 – 199 (test vocabulaire lundi)
• Répères Unité 4, p.63/64 (test Unité 4 mardi – ohne 9er!)
Profil 3
– Vokabeltest, Do 6.6.
– alten Vok-Test unterschrieben mitbringen
– CA: p.12 /1+2, p. 13/ 4+5
– Vok wiederholen
– HE p.c. lernen

 

Wochenarbeit 20.5.

Wochenarbeit 30:

Allgemein:
– 3.6. nächster Waldtag
– 24.5. Fremdwörtertest
– demnächst Wirbeltier-Minitest
– 27.5. Elternabend mit Info zum Schullandheim

Mathe: Wdh 30 
Mathe 8 (Nell):  Arbeit gibt es von Frau Nell
Mathe 7 : Wdh30
Mathe 8 (Feinauer): Wdh30

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 133 deli – 134 Have a nice day!
– book p. 74 + 75
– WB p. 34 + 35
– practice dialog in the book (page 77)

Englisch(Wolf):
– „Snow White Theater “ entwerfen Snow White and the Seven Dwarfs
– HP 10 oder Harry Potter Band 1 (Jojo und Lia), Text liegt ohne Vokabeln auf der linken Seite ganz oben auf dem Papierstapel auf meinem Schreibtisch Deathly Hallows 10
– Writing: What do you think about spending a few days in a tent?
– ZS: „We apply for a job. “ (Formblätter in den blauen Schubladen)
– GR30: 10 minutes : A201Tenmin

 Deutsch/Epoche:
– Auftaktseite Wirbeltiere gestalten
– AB Fremdwörter (ähnlich wie im TEst) Fremdwörter üben
– 8. Klasse: Inhaltsangabe  „Der propre Ganter“ abgeben
– für alle die einen der Filme verpasst haben:
DAs Tier in dir Teil 2 https://youtu.be/8FM4lqEe2Uc
Das Tier in dir Teil 3 https://youtu.be/bRPm2kBPIZE

Französisch:
Profil 2 (alle 7/8)
• Vokabeln Unité 5, Approches, p.83/84 wiederholen
(Vokabeltest am Donnerstag!)
• Die Formen des Verbs ‚aller‘ (p.68) wiederholen
(Formentest am Donnerstag!)
• AB ‚Un week-end à Paris‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (alle 7/8)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte B, p. 198 – 199
(test vocabulaire lundi prochain)
• Carnet d’activités, p. 42, N° 3, N° 5
• Carnet d‘activités, p. 43, N° 6, 7, 8

Profil 3

 

Wochenarbeit 7.5.

Wochenarbeit 28:

Allgemein:
– 3.6. nächster Waldtag
– 15.5. Unittest Englisch8
– 8.5. Minigleichungstest Mathe 7
– Vokabeltest fehlt von Vivi, Deutschtest fehlt von Julia, Säuren- und Laugentest fehlt von Johanna und Lea; alles kann vermutlich erst eine Woche später nachgeschrieben werden

Mathe: Wdh 28 7 + 8 Wdh28
Mathe 8 (Nell):  S.129/1 und 2
Mathe 7 : Wdh28,
Mathe 8 (Feinauer): Wdh28 S. 129/1 und 2

Englisch (Bartel):
– 
book p. 68 / 1 Text übersetzen
– Voc. p. 132 / at the end of March – join

Englisch(Wolf):
– alle Vokabeln gut wiederholen, auch die unregelmäßigen Verben
– Wiederholungsseiten: S. 116/117 – dieses Mal Pflicht
– Translation: Harry Potter 8. Kapitel Deathly Hallows 8

 Deutsch/Epoche:
– Fremdwörter Kreuzworträtsel deutschfremdwkzw
– AB Fremdwörter (4 Seiten) Fremdwörter Arbeitsblätter
– Plakate zu Fischen, Amphibien, Reptilien, Vögeln uns Säugetieren fertig machen
– 8. Klasse: Inhaltsangabe zu „Der propre Ganter“ , (wird am Dienstag noch besprochen)
– 8. Klasse: für die Bewerbungen das letzte Zwischenzeugnis und alle wichtigen Praktikumsbewertungen mitbringen, damit die gescannt und in das pdf- Format umgewandelt werden können.
– wer noch Bewerbungen schreiben muss, sollte unbedingt die Vorlagen verwenden, die machen Vieles leichter.

AWT: Nur Achter: Bewerbungsmappe schreiben; pdf Dokumente machen wir in der Woche ab dem 6.5.

Französisch:

Profil 2 (alle 7/8)
• AB ‚Réviser‘ (ab Dienstag)
Vokabeln Module D, p. 82, wiederholen (Test am Donnerstag)
Vokabeln Module E, p. 82/83 lernen, dann schreiben

Profil 4 (alle 7/8 und HT 9)
• P. 56, N° 8 a, b, c
• P. 57, N° 10 (Aufgabe aus Sprechblase) ab Dienstag
• Interview üben (ab Dienstag)
(lundi: Test des formes du verbe connaître)

Profil 3

 

Wochenarbeit 8.4.

Wochenarbeit 25:

Allgemein:
– 6.5. nächster Waldtag
– 8.4. Vokabeltest Englisch8
– 10.4. Test Säuren und Laugen (Vorschlag)
– 9.4. Expertentag:  Infos von Experten
– 11.4. Delf Prüfung für Filine, Jojo, …?

Mathe: Wdh 25 WDH25
Mathe 8 (Nell):  Wdh25
Mathe 7 : Wdh25, jeder übt Gleichungen, wenn es noch nötig ist
Mathe 8 (Feinauer): Wdh25

Englisch (Bartel):
Write a picture story (siehe ABs)

Englisch(Wolf):
– vocab: p.136/137 Rest + alle unregelmäßigen Verben (rot hervorgehoben)
– Dialog mit „guten Wörtern“ gestalten
-WB S: 33, 35, 40
– Translation: Harry Potter 6. Kapitel Deathly Hallows 6

 Deutsch/Epoche:
– Buchvorstellung mit kleinem Plakat ab jetzt bis zu den Osterferien, bitte rechtzeitig mit mir einen Termin vereinbaren. Buchvorstellung 7 Tipps
– RS: AB 153
– Schreibe deine Meinung über den Film: Love, Simon
– 7. Klasse: Powerpointpräsentation fehlt noch von

AWT: Nur Achter: Bewerbungsmappe schreiben

Französisch:

Profil 2 (Nordlichter, Lamas, Feinauer, Wolf)
• Vokabeln zu Text ‚Le dîner est prêt‘ lernen und schreiben (ab Dienstag)
• Formen der Verben pouvoir und vouloir lernen (ab Dienstag)
• AB mit Übungen zum Text ‚Le dîner est prêt!‘ (ab Dienstag)
Vokabeltest zu Banque de mots, ‚Au marché‘ (p.81) am Dienstag!
Profil 4 (Nordlichter, Lamas, Feinauer, Wolf, HT 9, GT 9)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte A (P. 196/197) test mardi
• Apprenez les formes du verbe connaître (p. 176)
• Carnet d’activités, p. 39, N° 3, 4, 5
Alle noch ausstehenden Vokabeltests am Montag!
Profil 3
Üben für die mündliche DELF-Prüfung am Donnerstag.

Wochenarbeit 25.3.

Wochenarbeit 23:

Allgemein:
– 25.3. dieser Waldtag fällt leider aus
– Klimatext fehlt noch vollkommen von: Vivi, Stella, Jojo, Lia, Angelina, Lea, Josephine, Gabriel (noch zu tippen)
für Kunst ausgeblasene Eier (3-4) mitbringen und Osterausstechformen, wenn jemand welche hat

Mathe: Wdh 23 Wdh23 7+8
Mathe 8 (Nell): AB Prozentrechnung + Wdh
Mathe 7 : Wdh23
Mathe 8 (Feinauer): Wdh23

Englisch (Bartel):


Englisch(Wolf):
– vocab: p.135/136 Presentation Nr. 72/73 + alle unregelmäßigen Verben (rot hervorgehoben)
– Grammar (some + any) WB S. 34 + 35
– AB some- , anything, …
– translation: Harry Potter 4. Kapitel Deathly Hallows 4

 Deutsch/Epoche:
– Buchvorstellung mit kleinem Plakat ab jetzt bis zu den Osterferien, bitte rechtzeitig mit mir einen Termin vereinbaren. Buchvorstellung 7 Tipps
– RS: AB 152
– Epoche:  fotografiere Etiketten von Seifen, Duschseife, Haarwaschmittel, … suche den ph Wert und die Inhaltsstoffe
– Informiere dich über „sauren Regen“, notiere dir Stichpunkte
– AB Sprachliche Bilder deuten: AA Nr. 1 bis 6, jeder muss den Text bis Dienstagmorgen gelesen haben.
– 7. Klasse: die Möglichkeiten einer Powerpointpräsentation entdecken –
suche dir ein beliebiges Thema, erstelle dazu eine Minipowerpointpräsentation, frage nach Belieben nach … , probiere möglichst viel aus

AWT: Nur Achter: Bewerbungsmappe schreiben

Französisch:
Profil 2
  Vocabulaire Unité 4, Dialogue modèle, p. 81, wiederholen
  Banque de mots, ,Au marché‘, p. 81, lernen und schreiben
  Dialog p.48 auswendig vortragen (bis Donnerstag)
Profil 4
Répétez le vocabulaire •Module E (p. 202)
•Unité 4, Approches (p. 194 – 196)
•Banque de mots „La coiffure“ (p. 196)
(Test lundi de la semaine prochaine)
(Vok.-Test zu Modules A und B steht noch aus)
Profil 3
AB: Fragen (eine Frage pro Wort)
Lerntagebuch
Vok L2 von WP letzter Woche wdh

Wochenarbeit 18.3.

Wochenarbeit 22:

Allgemein:
– 25.3. ist der nächste Waldtag
– 20.3. Vokabeltest Englisch8 Phrases + vocab
– Lia und Jojo müssen noch Geschichts- Test nachschreiben
– Mathetest 7 : Mi 18.3. , für alle, die noch nicht fertig sind
– Probekochen 8 , jeder hat seinen Termin
– Frau Bartel ist in England, es gibt einen Vertretungsplan

Mathe: Wdh 22 Wdh22_7+8
Mathe 8 (Nell): AB Prozentrechnung + Wdh
Mathe 7 : Wdh22 + TErme und Gleichungen S. 88 „Das kann ich schon“, keine Gleichungen in der WDH
Mathe 8 (Feinauer): Wdh22

Englisch (Bartel):
WB p. 29
book p. 66 + 67, p. 58 + 59
book p. 62 + 63 / 3
alle Vokabeln Unit 3 lernen (Vokabeltest am Mittwoch 27.3. nach England!!!)

Zusatzaufgaben (wer schon fertig ist).
 book p. 60 + 61 / 1-4
 WB p. 28
 book p. 60 übersetzen
www.ego4u.de üben (simple past – present perfect)


Englisch(Wolf):
– vocab: p.135/136 Presentation Nr. 70/71
– Writing über „Pirates …“ mit Gebrauch der Meinungs Phrases habe ich noch nicht von allen
– Reading: WB: p. 36
– WB p. 31
– die letzten „phrases“ lernen
– translation: Harry Potter 3. Kapitel Deathly Hallows 3

Deutsch/Epoche:
– Buchvorstellung mit kleinem Plakat ab jetzt bis zu den Osterferien, bitte rechtzeitig mit mir einen Termin vereinbaren. Buchvorstellung 7 Tipps
– RS: AB 151
– Perspektive einer Figur einnehmen AB letzter Teil (umfangreich)
– Epoche:  fotografiere, wenn es geht in einem Geschäft die Etiketten von Seifen, Duschseife, Haarwaschmittel, … suche den ph WErt
– 7. Klasse: die Möglichkeiten einer Powerpointpräsentation entdecken –
suche dir ein beliebiges Thema, erstelle dazu eine Minipowerpointpräsentation, frage nach Belieben nach … , probiere möglichst viel aus

Französisch:
Profil 2
• Vocabulaire Unité 4, Approches, p. 79/80, wiederholen (test jeudi)
• Vocabulaire Unité 4, Dialogue modèle, p.81, lernen, dann schreiben
• AB ‚Océane a faim‘ (mardi)
Profil 4
• Répétez le vocabulaire de Module E (p. 202)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Approches, de „l’ado“ à „américain/américaine“ (p. 194/195)
• Apprenez le vocabulaire Unité 4, Approches, de „brun/brune“ à „C’est nul!“ et la Banque de mots „La coiffure“ (p.195/196)
Profil 3
2x Textproduktion des DElF Tests
Antworten für den 1. Teil der mdl. Prüfung überlegen
Fragewörter wiederholen

Wochenplan 25.2.

Wochenarbeit 19:

Allgemein:
– 25.3. ist der nächste Waldtag (vermutlich)
– 25.2. E8 Unittest 3
– 28.2. Französischtest Profil2
– ich bin am Donnerstag und Freitag nicht da, Frau Langer wird mich vertreten
– Ausfall: Frz3 am Dienstag, 5. Std. am Freitag

Mathe: Wdh 20 Wdh20 7+8
Mathe 8 (Nell):
Mathe 7 : Wdh20
Mathe 8 (Feinauer): Wdh20

Englisch (Bartel):

Englisch(Wolf):
– Filmprojekt „Pirates“ oder einer von den „Potters“
– ausgewählte „phrases“ lernen (die ersten 9), nun endlich diese Woche
– translation: Harry Potter 1. Kapitel

Deutsch/Epoche:
– eigene Projekte fertigstellen, Präsentationen Di und Mi oder nach Vereinbarung
– RS: AB 149
– AB 10 min
– Thema Klimawandel – CO2 Ausstoß, Kohle-Ausstieg, …: Gedankenblatt: Was weißt du darüber, was möchtest du wissen, recherchiere etwas und berichte (noch nicht alle haben es abgegeben); diesen Text bitte mit dem Computer schreiben in Wolfklasse => Ordner Klimawandel abspeichern (Rechtschreibung soll korrigiert sein)

Französisch:
Profil 2 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl.)
• Répéter le vocabulaire Module C, ‚Les vêtements et les couleurs‘, p. 78/79 (test jeudi)
Vocabulaire Module B, page 75, lernen, dann schreiben
• ‚Qu’est-ce que tu portes aujourd’hui?‘ Beschreibe, welche Kleidung du heute trägst – schriftlich.
Profil 4 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl., GT9, HT9)
• Apprenez le vocabulaire  Module A (p. 199/200)
• Apprenez le vocabulaire  Module B (p. 200/201)
Profil 3
AB DELF Test

 

Wochenplan 18.2.2019

Wochenarbeit 18:

Allgemein:
– 25.3. ist der nächste Waldtag (vermutlich)
– 20.2. E8 Vokabeltest
– 25.2. E8 Unittest 3

Mathe: Wdh 18 Wdh19 – 7+8
Mathe 8 (Nell): LB S. 89 „Trimm-Dich-Zwischenrunde“ lösen
Mathe 7 : Wdh19
Mathe 8 (Feinauer): Wdh19

Englisch (Bartel):
– ABs present perfect (inkl. denen von letzter Woche)

Englisch(Wolf):
– vocab alle von Unit 3
– ausgewählte „phrases“ lernen (Liste an der Tafel)
– Writing: WB p.28
– Grammar reflexive pronouns : AB, letzte Woche schon ausgeteilt
– Grundsätzlich freiwillig: Wdh der Unit p.114/115
– freiwillig WB p.30

Deutsch/Epoche:
– eigene Projekte fertigstellen, Präsentationen Di und Mi oder nach Vereinbarung
– RS: AB 148
– Thema Klimawandel – CO2 Ausstoß, Kohle-Ausstieg, …: Gedankenblatt: Was weißt du darüber, was möchtest du wissen, recherchiere etwas und berichte
– Nomen erkennen online üben (freiwillig)
– Präsentation des Praktikums mit Plakat

Französisch:
Profil 2 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl.)
• Vocabulaire Module C, ‚Les vêtements et les couleurs‘, p. 78/79 lernen, dann schreiben (ca. 5 pro Tag!)
• AB ‚Nach dem Grund fragen, etwas begründen‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (Nordlichter, Lamas, Feinauer-Kl., Wolf-Kl., 9 GT, 9 HT)
Test Unité 3 mardi! (Répétez le vocabulaire et les Repères de l‘Unité 3)
• Carnet d’activités, p. 30, N° 8
• Carnet d’activités, p. 30/31, N° 9 – 11 (Révision)
Profil 3
AB DELF Test

 

Wochenplan 4.2.

Wochenarbeit 17:

Allgemein:
– 18.2. ist der nächste Waldtag
– 13.2. Skitag geplant
– 15.2. Zwischenzeugnistermin
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.

Mathe: Wdh 17 Wdh17_7+8
Mathe 8 (Nell): Ab über Zylinder und Quader, keine Wdh,
Mathe 7 : Wdh17 + AB S. 21
Mathe 8 (Feinauer): Wdh17

Englisch (Bartel):
book p. 52/3, 53/4, WB p. 21
Voc.p. 129 who – 130 nobody

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 52/53 + Active English Vokabeln S. 133/134 bis nach dem Praktikum
– ausgewählte „phrases“ lernen
– Writing: What place would you most like to visit?
– 5 Min: A111Fivemin
– Reading p. 60 + Aufgaben p. 61
– Preparing a longer talk p. 62 (Hilfen und Beispiele) till Monday next week
– Grammar reflexsive pronouns : https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/pronouns/exercises?05
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/pronouns/exercises?06

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer
– RS: Nomen erkennen AB flexibel zu nutzen
– Wortarten weiter üben mit dem Wortartenspiel
– Präsentation des Praktikums mit Plakat:
+ Info zu dem Beruf (evtl Info aus dem Internet ergänzen)
+ Info zu den tatsächlichen Tätigkeiten letzte Woche
+ eigene Bewertung
Geschichte 8: Die Präsentationen waren toll! Di gibt es ein Quiz zu der Zeit (Zusammenfassung zur ersten Hälfte und zur zweiten Hälfte anschauen
Geschichte 7:
– Gedankenblatt zu Martin Luther und die Reformation schreiben

Französisch:
Profil 2 
• Vocabulaire Unité 3, Dialogue modèle, page 77/78, wiederholen (Vokabeltest nächste Woche Dienstag)
• S. 37, Nr. 4
• S. 37, Nr. 5
Profil 4 
• Test vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 192 – 194 lundi, 4 février
• DELF-Übungen (AB am Montag im Unterricht)
• Satzmaschine bauen (Carnet d’activités, Pappseiten in der Mitte) und damit 10 Sätze bilden.

Profil 3

 

Vokabel und Grammatiktest am Do, 24.01. ( Aktivités mit faire und Vok U1)

 

Wochenplan 21.1.

Wochenarbeit 16:

Allgemein:
– ab 28.1. Praktikum
– 18.2. ist der nächste Waldtag
– 13.2. Skitag geplant
– 15.2. Zwischenzeugnistermin
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
– 21.1. oder 23.1. Vokabeltest E8
– 25.1. größerer Deutschtest mit allem

Mathe: Wdh 16 Wdh16 7+8 
Mathe 8 (Nell): Ab über Zylinder und Quader, keine Wdh, TEst am Donnerstag
Mathe 7 : Wdh16 + AB S. 219, keine Wdh, bitte selbst kontrollieren!
Mathe 8 (Feinauer): Wdh16

Englisch (Bartel):
– WB alles von Unit 2 korrigiere
– WB p. 17 Reading übersetzen bis „But it was very dark inside.“

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 52/53 + Active English Vokabeln S. 133/134 bis nach dem Praktikum
– ausgewählte „phrases“ lernen
– WB p. 22, 23
– Dialog von Montag über Musik richtig aufschreiben
– translation: Artikel über schoolsystem – ein Absatz school system
– Grammer: Zeitensatz: „They write a dialog.“
– Grammer: A110Fivemin

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51mZeMin
– RS: Zeitangaben richtig schreiben AB

– Wortarten weiter üben mit dem Wortartenspiel
– Kunst: Gestalte eine Seite mit einem Bibelwort in der alten Schrift …
Geschichte 8: Präsentation zu Kaiserreich und Erstem Weltkrieg vortragen
Geschichte 7:
– AB Luther vor dem Reichstag in Worms mit Arbeitsaufträgen
– Tabukarten anschauen und evtl. klären

Französisch:
Profil 2 (GT 7/HT 7)
• Weiteres AB zu den Uhrzeiten (wird am Dienstag ausgeteilt)
• Vokabeln Unité 3, Approches, page 76 – 77 wiederholen
• Uhrzeiten wiederholen
Donnerstag: Vokabel- und Uhrzeitentest
Profil 4 (GT 8/HT 8/GT 9/HT 9)
• Répétez le vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 192 – 194 (test lundi 4 février)
• Carnet d’activités, pages 27/28, N° 3 a/b et N° 4

Profil 3
CA p.4/3b
CA p.6/4
CA p.7/5b, 5

 

Vokabel und Grammatiktest am Do, 24.01. ( Aktivités mit faire und Vok U1)