Wochenarbeit 25.5.

allgemeine Info:
– Das Praktikum verschiebt sich mit dem Quali auf den 6.7. bis 10.7..
Vielleicht ist es schwieriger jetzt einen Platz zu finden, deshalb ist das Praktikum dieses Mal freiwillig. Es ist grundsätzlich erlaubt ein Praktikum durchzuführen, wenn man einen Betrieb findet, der bereit ist einen Schüler, eine Schülerin als Praktikant zu nehmen. Wir möchten alle ermuntern sich einen Platz zu suchen. In dieser Woche wird es keinen regulären Unterricht geben, da viele Lehrkräfte bei der Quali-Korrektur eingebunden sind. Näheres folgt.
– Das Planspiel findet am Freitag den 3.7. statt.
– 26.5. Vokabeltest für Englisch 8 inkl. if-Sätze
– Der Elternbrief zum offenen Ganztag bitte bis Mittwoch 27.5. abgeben.

Mathe
für alle – Wdh 31
Mathe (7) – bei Teams, vielleicht Montag – Wochenplan
Mathe (8)-

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

7.Klasse: nachhaltiger Konsum

Englisch 8:
– vocab: s.138/139 bis Active English
– Wordpower: S.99
– WB p.49
– Writing: What language would you most like to learn – and why?
– Übung if -Sätze bei ego4u
– Übung if – Sätze bei englisch-hilfen

Deutsch 8:
Ergebnisse Epoche 6: Jeans
Buchpräsentationen von Josephine ( ) und Alex ( )
Rechtschreiben: Fitness 6
Textarbeit: Aufgabe 8 und 9 machen wir zusammen. Nr. 10 kannst du alleine machen (Umfang ca. 3/4 Seite); wenn du Leute mit deinem Aufruf überzeugen willst, musst du deine Meinung begründen und sinnvolle Beispiele nennen.

Erdkunde 8:
– Jeder gestaltet eine Powerpoint Präsentation zu einem afrikanischen Land. (Lage des Landes, Information über die Menschen, Interessantes über die Kultur, die Natur, die Politik, die Wirtschaft, … des Landes) bis Freitag
Weitere Aufgaben folgen.
– Besuche die Seite Gemeinsam für Afrika. Sofort auf der Home Seite findest du viele kleine News Beiträge. Suche dir einen heraus, kucke ihn dir an und erzähle am nächsten Tag in der Schule darüber. Bis Freitag muss jeder von einem Beitrag erzählt haben.
– AB Länder, die in den Referaten vorgestellt wurden
– Gruppenarbeit mit Plakat (kann auch digital sein) zu Themen Afrikas:
Themenseiten: bitte ab Mittwoch präsentieren
* Diamanten und Gold – Schätze Afrikas
* Flucht aus Kamerun
* Safari am Mount Kenia
* Megacity Lagos
* Kein Smartphone ohne Coltan
* Aids

Abschluss des Lernzirkels ist das Ressourcenquiz

Wochenarbeit 18.5.

allgemeine Info:
– Das Praktikum verschiebt sich mit dem Quali auf den 6.7. bis 10.7..
Vielleicht ist es schwieriger jetzt einen Platz zu finden, deshalb ist das Praktikum dieses Mal freiwillig. Es ist grundsätzlich erlaubt ein Praktikum durchzuführen, wenn man einen Betrieb findet, der bereit ist einen Schüler, eine Schülerin als Praktikant zu nehmen. Wir möchten alle ermuntern sich einen Platz zu suchen. In dieser Woche wird es keinen regulären Unterricht geben, da viele Lehrkräfte bei der Quali-Korrektur eingebunden sind. Näheres folgt.
– Das Planspiel findet am Freitag den 3.7. statt.
– 24.5. Vokabeltest für Englisch 8 inkl. if-Sätze
– 23.5. ist ein Feiertag, also schulfrei.
– Der Elternbrief zum offenen Ganztag wird Anfang der Woche verschickt.

Mathe
für alle – Wdh 30
Mathe (7) – bei Teams
Mathe (8)-

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– vocab: s.138 presentation bis „enough“
– GR: if – Sätze , 2. AB
– Reading: Story S. 94/95 und die Aufgaben auf S. 95 Nr. 1 bis 4
– Translating: Wähle einen Abschnitt S.95 Nr. 1, 2 oder 3
– Übung if -Sätze bei ego4u
– Übung if – Sätze bei englisch-hilfen

Deutsch 8:
Ergebnisse Epoche 6: Jeans
Buchpräsentationen werden jetzt in der Schule gehalten von Josephine (Do) und Alex ( ) und Magdi. ( )
Rechtschreiben: Fitness 5
Textarbeit: Aufgabe 8 und 9 machen wir zusammen. Nr. 10 kannst du alleine machen (Umfang ca. 3/4 Seite); wenn du Leute mit deinem Aufruf überzeugen willst, musst du deine Meinung begründen und sinnvolle Beispiele nennen.

Erdkunde 8:
– Jeder gestaltet eine Powerpoint Präsentation zu einem afrikanischen Land. (Lage des Landes, Information über die Menschen, Interessantes über die Kultur, die Natur, die Politik, die Wirtschaft, … des Landes) bis Freitag
Weitere Aufgaben folgen.
– Besuche die Seite Gemeinsam für Afrika. Sofort auf der Home Seite findest du viele kleine News Beiträge. Suche dir einen heraus, kucke ihn dir an und erzähle am nächsten Tag in der Schule darüber. Bis Freitag muss jeder von einem Beitrag erzählt haben.
– AB Rekorde Afrikas
– Gruppenarbeit mit Plakat (kann auch digital sein) zu Themen Afrikas:
Themenseiten:
* Diamanten und Gold – Schätze Afrikas
* Flucht aus Kamerun
* Safari am Mount Kenia
* Megacity Lagos
* Kein Smartphone ohne Coltan
* Aids

Wochenarbeit 11.5.

allgemeine Info:
Manches wird anders:
Die Achter kommen ab 11.5. in die Schule von der ersten bis zur dritten Stunde. Es gibt keine Pause, (alle müssen dauernd Abstand halten, nach jeglichem Kontakt mit irgendetwas die Hände waschen, und wenn man sich bewegt eine Maske tragen)
Die Siebener dürfen erst ab 15.6. kommen. Sie werden weiterhin mit teams arbeiten müssen. Ihr werdet jetzt versorgt in
– Mathe von Herrn Kosak
– Deutsch/Epoche von Herrn Kosak
– Englisch von Frau Bartel und Karen wie gehabt.
Der Grund ist, dass wir in der Schule sind und nicht mehr dauernd am Computer sitzen können. Wir bleiben aber in Kontakt, bitte achtet immer auf den Kalender und auf neue Aufgaben.

Mathe
für alle – Wdh 29
Mathe (7) – bei Teams
Mathe (8)- S. 126 ganz

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– Write about you and your cellphone. And Manuel writes about not having a cellphone.
– GR: Wiederholung since und for (mit Perfekt) ; Gebrauch von simple past und present perfect (richtet sich nach den Singalwörtern)
– Reading : WB p. 46

Deutsch 8:
Epoche 8: Virtuelles Wasser
Ergebnisse Epoche 6: Jeans
Buchpräsentationen werden jetzt in der Schule gehalten von Josephine (Do) und Alex ( ) und Magdi. ( )
Rechtschreiben: lange Vokale + Wörterbuch

Erdkunde 8:
– Jeder gestaltet eine Powerpoint Präsentation zu einem afrikanischen Land. (Lage des Landes, Information über die Menschen, Interessantes über die Kultur, die Natur, die Politik, die Wirtschaft, … des Landes) bis Freitag
Weitere Aufgaben folgen.
– Zeichne eine physische und eine politische Karte Afrikas:

Wochenarbeit 4.5.

allgemeine Info:
Weiterhin kümmert sich Herr Kosak um euch in Englisch 8.
Wir wissen noch nichts Neues zu einem eventuellen Schulstart nächste Woche. So lange ihr nichts hört, bleibt alles beim Alten.


Mathe

für alle – Wdh 28
Kosak(7) –
Wolf (8)- neues Thema: Sachbezogene Mathematik: wird am Di besprochen: S. 152 Nr. 3 +4 ; S. 153 Nr. 1 +2; Nr. 3 und 4 alleine, dazu AB S. 43 und 44
Dunkel(8) – bei Teams

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– bei Teams, es gibt diese Woche einen Vokabeltest

Deutsch:
Epoche 7: Mode und Konsum + Aufgaben dazu
Ergebnisse Epoche 6: Jeans
Buchpräsentationen sind so gut wie abgeschlossen
Rechtschreiben: Kurze Vokale
Schreiben: Erzählende Texte erschließen

Geschichte 7: Absolutismus und Demokratie; ihr habt bis Mittwoch nächster Woche Zeit, weil das schon viel ist. Wir haben einen Videochat um 10:00, dann geht es weiter
Erdkunde 8: Schule in Kenia: , genauso – Videochat am Mittwoch um 11:00, dann gibt es neue Aufgaben


Wochenarbeit 27.4.

allgemeine Info:
Diese Woche kümmert sich Herr Kosak bei euch um Englisch 8. Ich bin am Mittwoch und am Donnerstag in der Schule bei den Neunern, er ist immer ansprechbar. (In der Mail stand es anders, wir haben dann erst gemerkt, dass es so praktischer ist)


Mathe

für alle – Wdh27
Feinauer(7) –
Kosak(7) –
Wolf (8)- neues Thema: Sachbezogene Mathematik: S. 151 Nr. 1),3),4) (wird besprochen, wenn es unklar ist) Nr. 5) und 6) jeweils a)b)c); Nr. 7
AB S. 42
Dunkel(8) – bei Teams

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– bei Teams, es gibt diese Woche einen Vokabeltest

Deutsch:
Epoche 6: Der lange Weg einer Jeans
Aufgaben dazu
Buchpräsentation: Entscheidet euch für einen Termin. In dieser Woche gibt es jeweils 15 min Videochat, in dem 2 bis 3 Leute ihr Buch vorstellen. Diese Woche die 8. Klasse, immer um 12:00. Mittwoch und Freitag ist schon ein Termin belegt. Bei „Aufgaben lädst du dein Miniplakat oder deine Powerpointpräsentation hoch.
Schaut in den Kalender
Schreiben: Adverbiale – Übung
erzählende Texte erschließen:

Geschichte 7: Absolutismus und Demokratie; ihr habt bis Mittwoch nächster Woche Zeit, weil das schon viel ist.
Erdkunde 8: Schule in Kenia:

Wochenarbeit 20.4.

allgemeine Info

Ihr habt gehört, wir können noch nicht in die Schule zurück. Aber seit dieser Woche dürfen sich Kinder mit immer demselben Freund oder derselben Freundin draußen treffen. Das ist schon mal ein Anfang.
Ab nächster Woche kommen die Abschlussklassen in die Schule. Und ab 11.5. kommen die 8.Klassen wieder. Für die 7.Klassen haben wir noch keinen Termin. Alles hängt immer von der Entwicklung der Infektionen ab.
Alle offiziellen Infos findet ihr immer auch auf der Webseite unserer Schule. Auf wolf-klasse.de findet ihr Infos, die unsere Klasse betreffen.

Alle Aufgaben findet ihr in Teams und gebt sie dort auch unter Aufgaben ab. Ich stelle eine Aufgabe und da gibst du genau diese Aufgabe ab. Ich kann sonst schlecht korrigieren und eine Übersicht behalten. Ein Großteil von euch hat es hervorragend gemacht, aber manche nicht. Ich weiß, es kann immer wieder technische Probleme geben. Informiert mich bitte dann und schickt nicht einfach nichts. Manchmal kann ich helfen. Im Großen und Ganzen hat diese Plattform gut funktioniert.


Mathe

für alle – Wdh26
Feinauer(7) –
Kosak(7) –
Wolf (8)- neues Thema: Sachbezogene Mathematik: S. 150 Nr. 1; 2; 3;4; 5
AB S.41 ganz
Dunkel(8) – bei Teams

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– Vocab: alle Wörter der Unit 4 wiederholen; nächste Woche schreiben wir einen Vokabeltest über alle
– Writing: Story : Buch S. 83 – Schreibe über dich selbst und deinen Alltag normalerweise und so wie er jetzt ist.
– Reading: S. 80 und Aufgaben dazu S. 81 Nr. 1 – 4 (nr. 4 machst du auf englisch oder auf deutsch, so wie du es kannst)
– Wordpower: S. 79 ganz
– Grammar Wiederholung: WB S. 40
– online Übung: Watch the little video and write as many sentences as you can in the present continous form. „How to stay active in isolation“. Vielleicht kannst du selbst ein Minivideo produzieren mit netten Bildern und ein bisschen Text drunter. (Dann musst du nicht so viele Sätze schreiben, sondern nur ein paar.)

Deutsch:
Epoche 5: Palmöl statt Regenwald
1. Beschreibe die beiden Fotos in Stichpunkten, es sollte klar werden, warum jemand die Fotos gemacht hat,
2. Erläutere die Folgen der Abholzung bzw. Brandrodung für die Pflanzen, Tiere und Menschen.
3. Werte das Kreisdiagramm aus. Recherchiere in welchen Produkten genau Palmöl verwendet wird. Überlege, ob du selbst solche Produkte verwendest.
4. Gestalte ein Plakat für die Erhaltung des Regenwaldes.
Buchpräsentation: Entscheidet euch für einen Termin. In dieser Woche gibt es jeweils 15 min Videochat, in dem 2 bis 3 Leute ihr Buch vorstellen. Diese Woche sind alle aus der 7. Klasse dran, nächste Woche die 8. Klasse. Mittwoch und Freitag ist schon ein Termin belegt. Bei „Aufgaben lädst du dein Miniplakat oder deine Powerpointpräsentation hoch.
Schreiben: Adverbiale kennen und verwenden
Kreatives Schreiben: zu Bildern schreiben (du musst nicht die Vorlage verwenden)

Geschichte 7: wie vor den Ferien:
Nach dem grauenvollen Dreißigjährigen Krieg kam eine Zeit, die man Absolutismus nannte. Vor allem in Frankreich schien diese Zeit sehr prachtvoll zu sein.
Schau dir das Video Absolutismus unter dem Sonnenkönig an.
Notiere dir Stichpunkte. Gestalte danach eine Mind Map aus den Stichpunkten und mindestens 5 Bildern, die typisch für diese Zeit sind.
Erdkunde 8: Gestalte eine Afrika-Auftaktseite. Schau dir dazu das Bild an und bearbeite die Aufträge.

Französisch in Teams

Wochenplan 30.3.

Organisatorisches :
Danke an alle, die sich mit Erfolg auf diese neue Unterrichtsform eingelassen haben! Ich weiß, es kann mühsam sein ein neues Programm zu benutzten, damit vertraut zu werden, und letztlich schon nach zwei Wochen zu einer kleinen Routine zu kommen. Scheut euch nach wie vor nicht, nachzufragen, wenn etwas nicht klappt.

Eure Aufgaben in Teams

Hilfe wie man Teams benutzt, Aufgaben erledigt und abgibt findet ihr hier.
Alle Aufgaben müssen bis Freitag erledigt sein. Wenn ihr vorher fertig seid könnt ihr jederzeit früher abgeben.
– Ihr könnt pdf Dokumente nur ausdrucken und reinschreiben, wieder fotografieren und zurückschicken. Ich versuche diese Woche weniger davon hochzuladen.
– Word Dokumente könnt ihr bearbeiten und dann recht einfach gleich zurückschicken.
– Abgabe von Arbeiten bitte bei „Aufgaben“. Nur wenn es nicht klappt auf anderem Wege (dann kann ich leider nicht so gut korrigieren)

Mathe
für alle – Wdh 25
Feinauerklasse – S. 81 Nr. 6+7; S. 110 komplett
Kosak -S. 81 Nr. 6+7; S. 110 komplett
Wolf – neues Thema: Sachbezogene Mathematik: Wiederholung Buch S. 148
Dunkel – bei Teams

Deutsch
Epoche 4: Aufgabe auf dem Lernzirkel
– Buchvorstellung vorbereiten bis zu der Zeit, wenn wir uns wieder sehen.
– Leseverstehen mit dem Text „Drei Wörter“ üben. Alle Partnerarbeiten kannst du wahrscheinlich schlecht erledigen, auch die Nr. 9 leider nicht.

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– Vocab: S. 136/137 nr. 76 bis 83 „Active English“ and „Skills“
– Writing: Story : Buch S. 82; you can try to show your story a friend to improve it.
– Reading: „The protest march“ p. 74 ; Aufgaben p. 75 nr. 1 -4
– Grammar: WB 35 and WB 39
online Übung who, which and whose (dessen, deren)
Relativpronomen im Text

Geschichte
8. Klasse: Text: Was soll aus Deutschland werden
Fragen dazu beantworten
Schau dir das Video Nachkriegsdeutschland an.
Notiere dir Stichpunkte oder Fragen.
7.Klasse: Nicht alle haben die Aufgabe von letzter Woche erledigt. Die, die sie abgegeben haben, haben richtig gut gearbeitet.
Nach dem grauenvollen Dreißigjährigen Krieg kam eine Zeit, die man Absolutismus nannte. Vor allem in Frankreich schien diese Zeit sehr prachtvoll zu sein.
Schau dir das Video Absolutismus unter dem Sonnenkönig an.
Notiere dir Stichpunkte. Gestalte danach eine Mind Map aus den Stichpunkten und mindestens 5 Bildern, die typisch für diese Zeit sind.

Französisch


Wochenarbeit 23.3.

Wochenplan 24

Termine/Organisatorisches
– Auf dieser Webseite gibt es bis auf Weiteres den Wochenplan wie immer, aber alle Aufgaben stehen auch auf der Teams-Plattform, weil die sehr geeignet ist zum Abgeben der Arbeiten und vor allem auch für die Kommunikation über den Chat. Immer noch haben sich nicht alle im Chat gemeldet. Z.B. Magdi, Lilly, Alex, Gabriel, Manuel, Letizia, Simon und Melanie. Sagt mal wenigstens „Hallo“ und bearbeitet das kleine Rechtschreibblatt von letzter Woche. Manche haben sich schon Ordner angelegt und laden alle Wochenplan-Arbeiten dort hoch.
– Ihr habt schon gesehen, es gibt auch einige langfristigere Aufgaben wie z.B. eine Kunstaufgabe.
– Ich stelle auf die Webseite und in Teams auch die Lösungen von letzter Woche, ihr müsst unweigerlich mehr selbst korrigieren. Wer gar nicht zurecht kommt, muss mal die anderen fragen oder mir nach wie vor E-Mails schreiben (christiane.wolf-schweiz@monte-dachau.de)
– Unter diesem Eintrag findet ihr die Tutorials von Frau Bartel, man kann sie direkt anschauen und Schritt für Schritt danach vorgehen.
– Schaut am besten jeden Tag auf die Webseite, es wird immer wieder Ergänzungen geben

Mathe: Wdh24  für alle wie immer
Mathe 8(Dunkel) bei Teams
Mathe 8 ( Wolf) WB S. 33 Nr. 1 und 3; WB S. 34 Nr. 2 und 3
Mathe 7 (Feinauer) bei Teams
Mathe 7 (Kosak) bei Teams AB Dreiecke

Englisch7: (Karen)
bei Teams

Englisch8: (Wolf) (alle Lösungen am Freitag), am Dienstag treffen wir uns um 11:00 zu einem gemeinsamen Chat, vielleicht Videochat
– Unit4 Vokabeln:S.136 „Presentation“ nr 72- 75 + „Story“
– GR: Watch the video about some and any
– GR: Wiederholungs AB und ihre Zusammensetzungen: Buch S. 72 und 73 lesen und alle Aufgaben machen + S. 78 Nr. 3 und 4
– Grammar: Read page 70/71; make all excercises; Erklärung für die some und any und die Zusammensetzungen S. 84/85
WB 32 + 34
Writing: Watch the 5 min video: Dana’s history of British music invasions.
Write at least 5 sentences about something you remembered.

Deutsch/Epoche:
RS: Fitness 4
Epoche : Im Moment erleben wir gerade, dass wir nur noch das wirklich Notwendige kaufen können. Deshalb bietet sich der Lernzirkel „Ressourcen“ an. Bearbeite diese Woche Aufgaben zum Lernpunkt 3 ; beide musst du mir schicken.
Geschichte 7: Nach dem Augsburger Konfessionsfrieden dachten viele, es könnte eine gute Zeit ohne Zeit anbrechen. Aber bald schon begann einer der längsten und schrecklichsten Kriege Europas, der Dreißigjährige Krieg (1618-1648): Recherchiere über diesen Dreißigjährigen Krieg. Verwende lieber Kinderseiten (z.B.: blinde-kuh.de; helleskoepfchen.de), denn das Material ist unglaublich viel und kompliziert.
Schreibe eine Seite über einen Aspekt dieser Zeit, der dich besonders interessiert.
Geschichte 8: Lese den Text „Der totale Krieg“ und beantworte, wie du es schon kennst die Fragen dazu. Nütze das Worddokument mit den Fragen zum Text und schreibe die Antworten mit dem Computer.

AWT8 (Freitag 3. Stunde):

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘

1) Bearbeite den DELF TEST A1 (3) , compréhension des écrits und production écrite. Die Lösungen dazu gibt’s spätestens in einer Woche. Bitte schickt die production écrite an Ellen.Flocke@monte-dachau.de
2) Bearbeite die Arbeitsblätter zu dem Thema Les pronoms personnels disjoints und sende sie ebenfalls an Ellen.Flocke@monte-dachau.de

tägliche Ergänzungen

Dienstag 17.3.:
Mathe 8 (Wolf) : Lösung heute Mittag!

Wirtschaft 7: In der PDF-Datei ist die Erklärung, die wir aber im Unterricht schon besprochen haben. Die Excel-Datei hat zwei Tabellenblätter, also zwei Aufgaben. Aufgabe 1 haben wir schon gemacht, Aufgabe 2 ist zum Üben. Wer keine Excel hat, liest nur die PDF-Datei durch.

Mittwoch 18.3.: Bitte schaut alle, ob ihr die Microsoft Anwendung Teams findet. Dort findet ihr unsere Klasse und könnt mir Rückmeldung im Chat geben, dass alles klappt. Ich werde das Unterrichtsmaterial dann an dieser Stelle austeilen und vor allem könnt ihr mir besser etwas zurückschicken.
Eine Anleitung zum Benutzen von Michaela Bartel verlinke ich hier.

Mathe 8: Lösung von gestern.

Aufgaben für Mittwoch Nr. 1 und 3 und Freitag Nr. 2 und 3 (die müssten alle ohne Erklärung können, es ist nichts Neues dabei): Ihr könnt im Chat nachfragen.

Deutsch: Ich vergaß im Wochenplan die Buchvorstellung. Das ist ein ideales Projekt für zu Hause. Jeder muss sein Buch präsentieren, wenn wir uns wiedersehen. Hier sind wichtige Tipps.
Verlangt wird nur ein Miniplakat (DinA4) mit dem Titelbild des Buches und ein paar sehr knappen Sätzen zum Inhalt. Wie du ansonsten das Buch präsentierst, ist deine Sache. Du musst Textstellen (nicht mehr als 3) finden und in deiner Präsentation vorlesen, die typisch für dein Buch sind.

Noch mal die Tutorials von Frau Bartel:
Login:

Der Startbildschirm – Was ist was?

Deine Aufgaben – Aufgaben abrufen und wieder abgeben

Meldet euch an, macht die eine Aufgabe und schickt sie mir innerhalb von Teams gleich zurück! (Bisher hat es nur Lisa gemacht)