Wochenarbeit 13.5.

Info:
– Planspiel am Freitag: Jeder hat seinen eigenen Termin- Koordinatorin ist Frau Huber
– 16.5. Soziales fällt diese Woche wegen der MSA Prüfungen aus
– Mathetest Wolfgruppe (spätestens am 16.5.) – Mittwoch bin ich da
– ich bin Mo, Di und Do wegen Quali-Prüfungen nicht da

Kunst:
Himmel und Hölle falten
Kranich falten

Mathe – Wolf: wie besprochen – um den Test gut schreiben zu können, sollte man alle Arbeitsheft-Seiten (S. 36 – 38), die noch übrig sind, machen.
S. 39 ist eine Zusammenfassung aller Themen (für uns nicht 2a), ebenso S. 106 (für uns nicht die Nr. 1), diese Seite ist eher etwas schwieriger. Alles würde ich als Vorbereitung empfehlen. Diese Woche sind zwei Mathestunden + nächste Woche drei, in einer muss der Test geschrieben werden. Du kannst auch zum Schreiben eine FA Stunde dazu nehmen, z.B. am Dienstag die erste Stunde. Teile dir die Zeit gut ein. Du wirst auch Zeit außerhalb der Schulstunden brauchen.
Melde dich immer, wenn du unsicher bist, ich erkläre gerne.
Der A-Teil enthält wie immer Prozentaufgaben, Gleichungen, Flächenaufgaben, Größenumrechnungen (z.B.auch cm2 oder cm3) ohne Taschenrechner mit leichten Zahlen. Im B-Teil darf die Formelsammlung und der Taschenrechner verwendet werden.

Mathe – Grüttner:
differenzierte Aufgaben – Arbeitsplan zum Abhaken – der gilt weiter noch

Deutsch:
– Die Welle: Kapitel 16 und 17, AB Auftrag 11 dazu
größerer Test dazu nach den Ferien

Epoche – GPG:
– AB „Vera“ – der Film ist verlinkt, du kannst also nachschauen.
– Schreibe einen Brief aus der Sicht von Vera an ihre Mutter:
Beginne damit, als Vera in dem Kinderheim ankommt und auf die anderen Kinder trifft. Schildere auch, dass ein Ehepaar Vera adoptieren will. Beschreibe, wie sich Vera fühlt. (beides ins Epochenheft Geschichte)

Epoche – Karten lesen AB Nr. 8 –

Epoche – NuT:
Sofatutorvideo zum Periodensystem
Schaue dir das sofatutorvideo zum Atomaufbau an und mache unbedingt die Übung dazu.
AB Übungen zum Periodensystem – schaue dir, wenn du unsicher bist, das sofatutorvideo noch mal an – die Lösung zum Ab hängt an der Tafel, schreibe nicht ab
Ein „großes“ Periodensystem findet ihr im Buch )(imm Regal) auf der letzten Seite.
Wer nicht da war wegen des Pausenverkaufs, muss sich das Video unbedingt noch selber anschauen.

Englisch:
– vocab p. 196,
– WB p.43 + 44
– Black Hand p. 24

Ethik:

Geschichte: Videosammlung
Spielfilme:
Schindlers Liste
Das Leben ist schön
Der Junge im gestreiften Pyjama
Der Pianist
Hitlerjunge Salomon
Lauf Junge lauf
Shoah
Sophie Scholl – die letzten Tage
Die Weiße Rose
Das Tagebuch der Anne Frank
Jakob der Lügner
Elser
Auf Wiedersehen Kinder
Soldat James Ryan
Der Untergang
Im Westen nichts Neues
Operation Walküre – das Stauffenberg Attentat
Stalingrad
Ich habe den englischen König bedient

Planet-Schule:
Der Krieg und ich – Justus
Der Krieg und ich – Vera
Der Krieg und ich – Calum
Der Krieg und ich – Romek
Der Krieg und ich – Anton
Der große Crash: Die Wirtschaftskrise in Deutschland 1929 (Planet-Schule) ca. 30 min
Die Weltwirtschaftskrise (musstewissen togo) knapp 7 min
Weltwirtschaftskrise (Erklärvideo von Geschichte togo) knapp 4 min
Die Goldenen Zwanziger Jahre (musstewissen) 7 min,
Waren die Goldenen 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? (Terra X) 20 min
Kunst in der Weimarer Republik (Schirn) 5:30 min – hervorragend
Sehr anschaulich und gut gemacht ist die Serie Babylon Berlin (Ard)
Der Waffenstillstand 1918 (arte) 9 min , gut gemacht, nur Waffenstillstand, abstrakt
Die erste Rebuplik (Terra X) 3 min 30, realistisch, Spieldoku
1918 Die Novemberrevolution in Deutschland (Schulfim) 2min30, reines Dokumentarmaterial
120 Sekunden Zusammenfassung Weimarer Republik (Plante-Schule), sehr knapp, sehr gut
Das Ende des ersten Weltkrieges (Planet-Schule) , nach Tagebüchern, Spiel Doku, sehr eindrücklich und sehr sehr gut, aber etwas zu ausführlich
Der Versailler Vertrag (zeitzeugen-portal) 3min30, gut zu brauchen


Wochenarbeit 6.5.

Info:
9.5. Christi Himmelfahrt ist schulfrei
13.5. Vokabeltest Englisch
demnächst Mathetest Wolfgruppe (spätestens am 16.5.)

Kunst:
Himmel und Hölle falten
Kranich falten

Mathe – Wolf: wie besprochen – um den Test gut schreiben zu können, sollte man alle Arbeitsheft-Seiten (S. 36 – 38), die noch übrig sind, machen.
S. 39 ist eine Zusammenfassung aller Themen (für uns nicht 2a), ebenso S. 106 (für uns nicht die Nr. 1), diese Seite ist eher etwas schwieriger. Alles würde ich als Vorbereitung empfehlen. Diese Woche sind zwei Mathestunden + nächste Woche drei, in einer muss der Test geschrieben werden. Du kannst auch zum Schreiben eine FA Stunde dazu nehmen, z.B. am Dienstag die erste Stunde. Teile dir die Zeit gut ein. Du wirst auch Zeit außerhalb der Schulstunden brauchen.
Melde dich immer, wenn du unsicher bist, ich erkläre gerne.
Der A-Teil enthält wie immer Prozentaufgaben, Gleichungen, Flächenaufgaben, Größenumrechnungen (z.B.auch cm2 oder cm3) ohne Taschenrechner mit leichten Zahlen. Im B-Teil darf die Formelsammlung und der Taschenrechner verwendet werden.

Mathe – Grüttner:
differenzierte Aufgaben – Arbeitsplan zum Abhaken

Deutsch:
Die Welle: Kapitel 14 und 15, AB Auftrag 10 dazu

Epoche – GPG:
– Suche eine Karte zum Kriegsverlauf, entscheide dich für die beste nicht die erste, die du findest.
Klebe sie in dein Heft – schreibe dazu, was du dir denkst (es kann kaum falsch sein)

Epoche – Karten lesen AB Nr. 8 –

Epoche – NuT:
Sofatutorvideo zum Periodensystem
Schaue dir das sofatutorvideo zum Atomaufbau an und mache unbedingt die Übung dazu.
Gestalte einen Hefteintrag zum Atomaufbau, Vorlage ist an der Tafel.

Englisch:
– vocab p. 195,
– WB p.48+49
– Black Hand p. 22

Ethik:

Geschichte: Videosammlung
Spielfilme:
Schindlers Liste
Das Leben ist schön
Der Junge im gestreiften Pyjama
Der Pianist
Hitlerjunge Salomon
Lauf Junge lauf
Shoah
Sophie Scholl – die letzten Tage
Die Weiße Rose
Das Tagebuch der Anne Frank
Jakob der Lügner
Elser
Auf Wiedersehen Kinder
Soldat James Ryan
Der Untergang
Im Westen nichts Neues
Operation Walküre – das Stauffenberg Attentat
Stalingrad
Ich habe den englischen König bedient


Planet-Schule: Der Krieg und ich – Romek
Der Krieg und ich – Anton
Der große Crash: Die Wirtschaftskrise in Deutschland 1929 (Planet-Schule) ca. 30 min
Die Weltwirtschaftskrise (musstewissen togo) knapp 7 min
Weltwirtschaftskrise (Erklärvideo von Geschichte togo) knapp 4 min
Die Goldenen Zwanziger Jahre (musstewissen) 7 min,
Waren die Goldenen 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? (Terra X) 20 min
Kunst in der Weimarer Republik (Schirn) 5:30 min – hervorragend
Sehr anschaulich und gut gemacht ist die Serie Babylon Berlin (Ard)
Der Waffenstillstand 1918 (arte) 9 min , gut gemacht, nur Waffenstillstand, abstrakt
Die erste Rebuplik (Terra X) 3 min 30, realistisch, Spieldoku
1918 Die Novemberrevolution in Deutschland (Schulfim) 2min30, reines Dokumentarmaterial
120 Sekunden Zusammenfassung Weimarer Republik (Plante-Schule), sehr knapp, sehr gut
Das Ende des ersten Weltkrieges (Planet-Schule) , nach Tagebüchern, Spiel Doku, sehr eindrücklich und sehr sehr gut, aber etwas zu ausführlich
Der Versailler Vertrag (zeitzeugen-portal) 3min30, gut zu brauchen


Wochenarbeit 29.4.

Info:
1.5. Tag der Arbeit ist schulfrei
2.5. ein kleiner Lesetest zur Welle
9.5. Christi Himmelfahrt ist schulfrei
3.5. ganzer Ethiktag

Mathe – Wolf: Wdh 29.4. – Buch S. 83, suche dir von den vier Aufgabengruppen drei aus + Arbeitsheft S. 36 Nr. 1
Mathe – Grüttner:
Keine Wopl Aufgaben am Montag, am Dienstag gibt es differenzierte Aufgaben.

Deutsch:
Die Welle: Kapitel 10 bis 13, AB Auftrag 8 + 9 dazu,

Epoche – GPG:
– Gestalte eine Mindmap zum zweiten Weltkrieg. Kennzeichne, was du weißt und was du noch wissen willst.
– Lies den Text über den totalen Krieg. Unterstreiche die Antworten im Text. Schreibe zu Nr. 6 ein paar Gedanken.

Epoche – Karten lesen AB Nr. 7 – gesamt Europa

Epoche – NuT:
Neues Thema „Atome und Moleküle“ – gestalte dazu eine Auftaktseite im NuT-Epochenheft
Zusammenfassung zu Energie bitte Montagmorgen abgeben.

Englisch:
– vocab p. 194,
– Read book page 80+81, translate one oder two „yellow parts“, answer the questions
– WB p.42
– Black Hand p. 20

Ethik:
1. Suche zuhause nach ca. 5 Gegenständen, die du nicht mehr benutzt und die du in den Verschenk-Schrank legen möchtest. Das können z.B. Bücher, Spiele, Deko oder Schmuck sein. Bitte achte darauf, dass die Gegenstände in einem guten Zustand sind. Nicht in den Schrank sollten große Gegenstände, Elektrogeräte, Lebensmittel oder Kleidungsstücke. Bringe die Gegenstände am Freitag (26.04.) mit in die Schule.

Sofern du das letzte Woche noch nicht gemacht hast: Gestalte in einer Kleingruppe (2 – 3 Personen) ein Plakat, das andere dazu motiviert, nachhaltiger Kleidung zu konsumieren.

Ihr könnt euch dazu ein oder mehrere Themen aus der Grafik raussuchen (ihr findet diese in Teams) oder nach weiteren Ideen recherchieren.

Das sollte auf dem Plakat enthalten sein:

  • Ein Aufruf oder Slogan
  • Eine Beschreibung, was man konkret machen kann
  • Ein Bild oder eine Grafik

Geschichte: Videosammlung
Spielfilme:
Schindlers Liste
Das Leben ist schön
Der Junge im gestreiften Pyjama
Der Pianist
Hitlerjunge Salomon
Lauf Junge lauf
Shoah
Sophie Scholl – die letzten Tage
Die Weiße Rose
Das Tagebuch der Anne Frank
Jakob der Lügner
Elser
Auf Wiedersehen Kinder
Soldat James Ryan
Der Untergang
Im Westen nichts Neues
Operation Walküre – das Stauffenberg Attentat
Stalingrad
Ich habe den englischen König bedient


Planet-Schule: Der Krieg und ich – Romek
Der Krieg und ich – Anton
Der große Crash: Die Wirtschaftskrise in Deutschland 1929 (Planet-Schule) ca. 30 min
Die Weltwirtschaftskrise (musstewissen togo) knapp 7 min
Weltwirtschaftskrise (Erklärvideo von Geschichte togo) knapp 4 min
Die Goldenen Zwanziger Jahre (musstewissen) 7 min,
Waren die Goldenen 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? (Terra X) 20 min
Kunst in der Weimarer Republik (Schirn) 5:30 min – hervorragend
Sehr anschaulich und gut gemacht ist die Serie Babylon Berlin (Ard)
Der Waffenstillstand 1918 (arte) 9 min , gut gemacht, nur Waffenstillstand, abstrakt
Die erste Rebuplik (Terra X) 3 min 30, realistisch, Spieldoku
1918 Die Novemberrevolution in Deutschland (Schulfim) 2min30, reines Dokumentarmaterial
120 Sekunden Zusammenfassung Weimarer Republik (Plante-Schule), sehr knapp, sehr gut
Das Ende des ersten Weltkrieges (Planet-Schule) , nach Tagebüchern, Spiel Doku, sehr eindrücklich und sehr sehr gut, aber etwas zu ausführlich
Der Versailler Vertrag (zeitzeugen-portal) 3min30, gut zu brauchen


Informatik

Aus aktuellem Anlass bitte ich euch in Excel eine Datensammlung mit einer passenden aussagekräftigen Grafik zum aktuellen Energiemix in Deutschland anzulegen.
Inspirierend können die Grafiken des Umweltbundesamtes sein. Ich habe sie weiter unten verlinkt.

Wochenarbeit 22.4.

Info:
24.4. – die ersten beiden Stunden (Sport) entfallen am Mittwoch, Schulbeginn 9:55
1,-€ fehlt noch von Luisa, Vanessa,
25.4. Girls- und Boys-Day, and dem Tag machen wir keine normale Schule, sondern bearbeiten lauter Themen rund um den Girls- und Boysday
25.4. Fußballturnier der Mittel- und Oberstufe von 9:00 bis 15:00
23.4. Englisch Test listening, reading and cv or cover letter
26.4. kleiner NuT Test

Mathe – Wolf: Wdh 22.4.
Mathe – Grüttner:
Keine Wopl Aufgaben am Montag, am Dienstag gibt es je nach Können Aufgaben.

Deutsch:
Die Welle: Kapitel 5 bis 9, AB Auftrag 4 bis 6 dazu,
bitte Kapitel 5 unbedingt bis Dienstag (Deutschstunde gelesen haben), du kannst die Aufgaben dann in dieser Deutschstunde machen. Bearbeite alle Aufgaben im Texteheft.

Epoche – GPG:
AB Romek

Epoche – Karten lesen AB Nr. 6

Epoche – NuT:
AB Zusammenfassung und „Teste dich“
Umweltbundesamt:
Grafik Kraftwerke Umweltbundesamt
Kraftwerksleistung aus konventionellen Kraftwerken
Stromerzeugung aus erneuerbaren Energien
Wirkungsgrade konventioneller Kraftwerke
Entwicklung der Stromerzeugung
Kraftwerksleistung prozentual in Deutschland


Englisch:
– vocab p. 193, alle Vokabeln wiederholen, bitte auch die unregelmäßigen Verben ordentlich lernen
– Wer noch etwas üben will, kann sich vor allem S. 78+ 79 anschauen oder /und S. 116/117; alles ist keine Pflicht
– Black Hand p. 18

Ethik:
1. Suche zuhause nach ca. 5 Gegenständen, die du nicht mehr benutzt und die du in den Verschenk-Schrank legen möchtest. Das können z.B. Bücher, Spiele, Deko oder Schmuck sein. Bitte achte darauf, dass die Gegenstände in einem guten Zustand sind. Nicht in den Schrank sollten große Gegenstände, Elektrogeräte, Lebensmittel oder Kleidungsstücke. Bringe die Gegenstände am Freitag (26.04.) mit in die Schule.

Sofern du das letzte Woche noch nicht gemacht hast: Gestalte in einer Kleingruppe (2 – 3 Personen) ein Plakat, das andere dazu motiviert, nachhaltiger Kleidung zu konsumieren.

Ihr könnt euch dazu ein oder mehrere Themen aus der Grafik raussuchen (ihr findet diese in Teams) oder nach weiteren Ideen recherchieren.

Das sollte auf dem Plakat enthalten sein:

  • Ein Aufruf oder Slogan
  • Eine Beschreibung, was man konkret machen kann
  • Ein Bild oder eine Grafik

Geschichte: Videosammlung
Planet-Schule: Der Krieg und ich – Romek
Der Krieg und ich – Anton
Der große Crash: Die Wirtschaftskrise in Deutschland 1929 (Planet-Schule) ca. 30 min
Die Weltwirtschaftskrise (musstewissen togo) knapp 7 min
Weltwirtschaftskrise (Erklärvideo von Geschichte togo) knapp 4 min
Die Goldenen Zwanziger Jahre (musstewissen) 7 min,
Waren die Goldenen 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? (Terra X) 20 min
Kunst in der Weimarer Republik (Schirn) 5:30 min – hervorragend
Sehr anschaulich und gut gemacht ist die Serie Babylon Berlin (Ard)
Der Waffenstillstand 1918 (arte) 9 min , gut gemacht, nur Waffenstillstand, abstrakt
Die erste Rebuplik (Terra X) 3 min 30, realistisch, Spieldoku
1918 Die Novemberrevolution in Deutschland (Schulfim) 2min30, reines Dokumentarmaterial
120 Sekunden Zusammenfassung Weimarer Republik (Plante-Schule), sehr knapp, sehr gut
Das Ende des ersten Weltkrieges (Planet-Schule) , nach Tagebüchern, Spiel Doku, sehr eindrücklich und sehr sehr gut, aber etwas zu ausführlich
Der Versailler Vertrag (zeitzeugen-portal) 3min30, gut zu brauchen


Wochenarbeit 15.4.

Info:
1,-€ fehlt noch von Nicolas, Luis, Michael, Vincent, Vanessa,
10,-€ für die Lektüre bitte gleich an Herrn Feinauer zahlen
25.4. Girls- und Boys-Day
25.4. Fußballturnier der Mittel- und Oberstufe von 9:00 bis 15:00

Mathe – Wolf: Wdh 15.4. + AH S.
Mathe – Grüttner:
Arbeitsheft Seite 40 und 41 
Hinweis: Macht erst mal nur das, was ihr könnt. Wir besprechen das alles noch im Unterricht. 

Deutsch:
Grammatik: Relativsätze, Attributsätze, Sätze mit“dass“ (Tipp aus der Lernbox an der Tafel)
Arbeitsheft S.59 – sehr hilfreich ist der Tipp dazu an der Tafel
Rechtschreiben: Arbeitsheft S. 63 + 64
Wiederholung von allem: Arbeitsheft S. 60+61

Epoche – GPG:
Lies den Text über den Weg Deutschlands in den totalen Führerstaat
Bearbeite die Fragen dazu in deinem Heft (unterstreichen und schreiben). Klebe den Text in dein GPG Epochenheft.

Epoche – Karten lesen AB Nr. 5

Epoche – NuT:
Umweltbundesamt:
Grafik Kraftwerke Umweltbundesamt
Kraftwerksleistung aus konventionellen Kraftwerken
Stromerzeugung aus erneuerbaren Energien
Wirkungsgrade konventioneller Kraftwerke
Entwicklung der Stromerzeugung
Kraftwerksleistung prozentual in Deutschland
Kleine Präsentationen zu Kraftwerken: je 3 Leute fertig machen bis Freitag
– Wärmekraftwerk
– Wärmekraftwerk mit Kraft Wärme Kopplung
– Wasserkraftwerk
– Sonnenenergie
– Windenergie
– Energie aus Biomasse
– Energie aus Geothermie
– Energie aus Wasserstoff
Untersuche die unterschiedlichen Möglichkeiten Energie zu nutzen (meist Strom oder Wärme): es gibt zu sehr vielen Energieformen „Mausfilme“
– Wer oder was ist der ursprüngliche Energieträger?
– Wie ist die Energiekette?
– Wie ist der Wirkungsgrad? Erklärung youtube video bei Minute 3:50
– Was kannst du über den Standort sagen?
– Wie sieht es mit der Umweltverträglichkeit aus?
– Wie teuer oder günstig ist die Energiegewinnung?
– Kann man die gewonnene Energie speichern?
– Wie sind die Zukunftsaussichten?
Gestalte ein Plakat ( Din A3, es kann zur Not auch größer sein).
Gib auf jeden Fall deine Quellen an.

Englisch: (Nächste Woche gibt es wieder einen etwas umfangreicheren Test)
– S. 16+17 The Black Hand’s Adventures
– vocab p. 193, alle Vokabeln wiederholen, bitte auch die unregelmäßigen Verben ordentlich lernen
– WB p. 38 nach der E Stunde am Montag und WB p. 40/41 (Wiederholung)
– Coverletter fertig schreiben

Ethik:
Gestalte in einer Kleingruppe (2 – 3 Personen) ein Plakat, das andere dazu motiviert, nachhaltiger Kleidung zu konsumieren.
Ihr könnt euch dazu ein oder mehrere Themen aus der Grafik raussuchen (ihr findet diese in Teams) oder nach weiteren Ideen recherchieren. Das Plakat sollte – wenn möglich – bis Freitag zur Ethik-Stunde fertig sein.
Das sollte auf dem Plakat enthalten sein:

  • Ein Aufruf oder Slogan
  • Eine Beschreibung, was man konkret machen kann
  • Ein Bild oder eine Grafik

Informatik
Labyrinth fertig machen

Geschichte: Videosammlung
Planet-Schule: Der Krieg und ich – Anton
Der große Crash: Die Wirtschaftskrise in Deutschland 1929 (Planet-Schule) ca. 30 min
Die Weltwirtschaftskrise (musstewissen togo) knapp 7 min
Weltwirtschaftskrise (Erklärvideo von Geschichte togo) knapp 4 min
Die Goldenen Zwanziger Jahre (musstewissen) 7 min,
Waren die Goldenen 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? (Terra X) 20 min
Kunst in der Weimarer Republik (Schirn) 5:30 min – hervorragend
Sehr anschaulich und gut gemacht ist die Serie Babylon Berlin (Ard)
Der Waffenstillstand 1918 (arte) 9 min , gut gemacht, nur Waffenstillstand, abstrakt
Die erste Rebuplik (Terra X) 3 min 30, realistisch, Spieldoku
1918 Die Novemberrevolution in Deutschland (Schulfim) 2min30, reines Dokumentarmaterial
120 Sekunden Zusammenfassung Weimarer Republik (Plante-Schule), sehr knapp, sehr gut
Das Ende des ersten Weltkrieges (Planet-Schule) , nach Tagebüchern, Spiel Doku, sehr eindrücklich und sehr sehr gut, aber etwas zu ausführlich
Der Versailler Vertrag (zeitzeugen-portal) 3min30, gut zu brauchen

Wochenarbeit 8.4.

Info:
1,-€ fehlt noch von Nicolas, Luis, Michael, Vincent, Vanessa,
9.4. verschobener Mathetest Wolf Gruppe , alle bisher gelernten Themen gemischt (inkl. Funktionen), 1. und 2. Stunde. Es gibt wie immer einen A- und einen B- Teil
25.4. Girls- und Boys-Day
25.4. Fußballturnier der Mittel- und Oberstufe von 9:00 bis 15:00

Mathe – Wolf: Wer sich die Funktionen noch mal anschauen möchte, findet viele gute Übungen im Buch S. 126 + 127, außerdem eine Art Test S. 132
Mini Wiederholungsübung für die zweite Hälfte der Woche: Aufwärmrunde Geometrie S. 84

Mathe – Grüttner:
Buch Seite 29 (blau oder rot)
Arbeitsheft Seite 11 (links oder rechts)
Zum Einstieg in die Zuordnungen: Buch Seite 108, Nr. 1 und 2 ganz

Deutsch:
Grammatik: Satzreihen und Satzgefüge (Tipp aus der Lernbox an der Tafel)
Arbeitsheft S.58 – Sehr hilfreich ist der Tipp zu den Konjunktionen am Ende der Seite.
Rechtschreiben: Arbeitsheft S. 66

Epoche – GPG:
Lies den Text über das Ende der Weimarer Republik.
Bearbeite die Fragen dazu. in deinem Heft. Klebe den Text mit den Fragen in dein GPG Epochenheft.

Epoche – Karten lesen AB Nr. 5

Epoche – NuT:
– Auftaktseite Energie (wer sie noch nicht hat)
– Schaue dir den Film (Maus) selbstständig noch mal an und schreibe dann den Hefteintrag zu den möglichen Energieformen, die wir Menschen nutzen wollen, fertig (Vorlage an der Tafel)
Kleine Präsentationen zu Kraftwerken: je 3 Leute
– Wärmekraftwerk
– Wärmekraftwerk mit Kraft Wärme Kopplung
– Wasserkraftwerk
– Sonnenenergie
– Windenergie
– Energie aus Biomasse
– Energie aus Geothermie
– Energie aus Wasserstoff
Untersuche die unterschiedlichen Möglichkeiten Energie zu nutzen (meist Strom oder Wärme): es gibt zu sehr vielen Energieformen „Mausfilme“
– Wer oder was ist der ursprüngliche Energieträger?
– Wie ist die Energiekette?
– Wie ist der Wirkungsgrad? Erklärung youtube video bei Minute 3:50
– Was kannst du über den Standort sagen?
– Wie sieht es mit der Umweltverträglichkeit aus?
– Wie teuer oder günstig ist die Energiegewinnung?
– Kann man die gewonnene Energie speichern?
– Wie sind die Zukunftsaussichten?
Gestalte ein Plakat (nicht größer als Din A3).
Gib auf jeden Fall deine Quellen an.


Englisch:
– S. 14+15 The Black Hand’s Adventures
– vocab p. 192
– WB p. 36 +37; 39

Geschichte: Videosammlung
Planet-Schule: Der Krieg und ich – Anton
Der große Crash: Die Wirtschaftskrise in Deutschland 1929 (Planet-Schule) ca. 30 min
Die Weltwirtschaftskrise (musstewissen togo) knapp 7 min
Weltwirtschaftskrise (Erklärvideo von Geschichte togo) knapp 4 min
Die Goldenen Zwanziger Jahre (musstewissen) 7 min,
Waren die Goldenen 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? (Terra X) 20 min
Kunst in der Weimarer Republik (Schirn) 5:30 min – hervorragend
Sehr anschaulich und gut gemacht ist die Serie Babylon Berlin (Ard)
Der Waffenstillstand 1918 (arte) 9 min , gut gemacht, nur Waffenstillstand, abstrakt
Die erste Rebuplik (Terra X) 3 min 30, realistisch, Spieldoku
1918 Die Novemberrevolution in Deutschland (Schulfim) 2min30, reines Dokumentarmaterial
120 Sekunden Zusammenfassung Weimarer Republik (Plante-Schule), sehr knapp, sehr gut
Das Ende des ersten Weltkrieges (Planet-Schule) , nach Tagebüchern, Spiel Doku, sehr eindrücklich und sehr sehr gut, aber etwas zu ausführlich
Der Versailler Vertrag (zeitzeugen-portal) 3min30, gut zu brauchen



Wochenarbeit 18.3.

Funktionsgleichungen

Info:
1,-€ fehlt noch von Rosi, Nicolas, Moritz, Luisa, Theresa, Michael, Vincent, Vanessa,
21.3. Matheteste Wolf Gruppe , alle bisher gelernten Themen gemischt, 2. und 3. Stunde Es gibt wie immer einen A- und einen B- Teil
21.3. Mathetest Grüttner Gruppe
19.3. Englisch Test: Vokabeln inkl. S. 190, Mediation, Grammar (WO, reflexive pronouns)


Mathe:
Wolf: Arbeitsheft S. 45
Um dich nochmal extra auf den Test vorzubereiten, kannst du im Buch jeweils die Zwischen- und Abschlussrunden nutzen. Des weiteren kannst du einfach alte Wiederholungsübungen machen.
1. Prozentrechnung S. 28 und 32
2. Geometrie 1 S. 54 und 58
3. Gleichungen S. 78 und 82
4. Funktionen – Arbeitsheft S. 47
5. Größen umrechnen
Video lineare Zuordnungen (Lehrer Schmidt), nach der nächsten Mathe Stunde zu gebrauchen
Video Steigungsdreieck (Lehrer Schmidt)
geogebra zum Ausprobieren
Aufgaben zum Verstehen von linearen Funktionen (geogebra)


Grüttner:
Abschlussrunde im Buch S. 32, Nr. 1-6Nr. 3b soll ein Kreisdiagramm werden; die Halbkreisdiagramme finde ich eigenartig und unnötig.
Nr. 7 kann versucht werden, es muss aber für den Test nicht gekonnt sein
Nr. 8 Promille hatten wir noch nicht, kommt erst nach den Ferien
Die Lösungen lade ich auf Teams hoch.
Die Mathestunden am Dienstag und Mittwoch sind für Fragen & Antworten da.

Deutsch/Epoche
Diese Woche gibt es wieder keinen Extra Deutschauftrag, weil viel Textarbeit in Geschichte zu erledigen ist.
Ist Schulbildung heute wichtiger denn je?
Schulbildung? – offene Fragen

Geschichte:
Thema: Die Weltwirtschaftskrise
– Lies das Doppelblatt zur Weltwirtschaftskrise sorgfältig unterstreiche dabei unklare Worte, frage nach oder recherchiere kurz.
– Schneide die beiden (drei) Bilder aus und klebe sie in dein Heft. (Überschrift: die Weltwirtschaftskrise)
– Bearbeite die Arbeitsaufträge 1. – 5. in deinem Heft
– Wähle einen der drei Arbeitsaufträge unten rechts und bearbeite ihn bis Freitag.

Videos zum Thema Weimarer Republik
Der große Crash: Die Wirtschaftskrise in Deutschland 1929 (Planet-Schule) ca. 30 min
Die Weltwirtschaftskrise (musstewissen togo) knapp 7 min
Weltwirtschaftskrise (Erklärvideo von Geschichte togo) knapp 4 min
Die Goldenen Zwanziger Jahre (musstewissen) 7 min,
Waren die Goldenen 20er Jahre in Deutschland wirklich golden? (Terra X) 20 min
Kunst in der Weimarer Republik (Schirn) 5:30 min – hervorragend
Sehr anschaulich und gut gemacht ist die Serie Babylon Berlin (Ard)
Der Waffenstillstand 1918 (arte) 9 min , gut gemacht, nur Waffenstillstand, abstrakt
Die erste Rebuplik (Terra X) 3 min 30, realistisch, Spieldoku
1918 Die Novemberrevolution in Deutschland (Schulfim) 2min30, reines Dokumentarmaterial
120 Sekunden Zusammenfassung Weimarer Republik (Plante-Schule), sehr knapp, sehr gut
Das Ende des ersten Weltkrieges (Planet-Schule) , nach Tagebüchern, Spiel Doku, sehr eindrücklich und sehr sehr gut, aber etwas zu ausführlich
Der Versailler Vertrag (zeitzeugen-portal) 3min30, gut zu brauchen

Gpg/Karten lesen: AB Europa Nr. 4 – Westeuropa

NuT: Schreibe die Energieumwandlungsketten (AB oder direkt ins Heft)
Auftaktseite Energie
Welche Energieformen gibt es? (binogi) 5:30min
Energieumwandlungsexperiment (planet-schule)
Energie(Maus) 17 min, sehr gut erneuerbare Energien und Wasserstofftechnik

Englisch:
Vocab: p. 191
Reading: Black Hand Gang’s Adventure Chapter 3 (one chapter every week)
Workbook pages 33, 35 and 35
Reflexive pronouns ( Sofatutor)

Übungen Satzstellung (ego4u)



WiB:
Überlege dir, wo du deinen Girls-/Boys-Day am 25.04.24 gerne verbringen möchtest. Nutze dazu den Radar (Link in Teams), oder recherchiere, welche anderen Optionen du hast. Besprich die Teilnahme am Girls-/Boys-Day mit deinen Eltern und melde dich gemeinsam mit ihnen für ein Angebot an. Gib den Antrag auf Freistellung (ausgefüllt und unterschrieben von deinen Eltern), wenn möglich bis 22.03.24, bei Laura ab, oder lege diesen ins Ethik-Fach. Wenn du aus irgendeinem Grund nicht teilnehmen kannst/möchtest, sage bitte Laura Bescheid.

Informatik:
Übung 2: Ball

– Figur: Basketball (andere Figuren löschen) / Ausgangsposition x=0 / y=0
– Bewegung zwischen linkem und rechtem Rand
– Ball soll an Rändern abprallen und die Bewegung fortlaufend ausführen
– Wenn die Pfeiltasten nach oben oder nach rechts gedrückt wird, soll der Ball in die entsprechende Richtung drehen

– Er soll weiterhin zwischen den Rändern hin und her prellen
– Der Ball soll anhalten, wenn die Leertaste gedrückt wird und einen Basstrommel-Ton machen (1.0 Schläge) sowie in die Position x=0 / y=0 gehen

Tipps: Du brauchst eine Schlaufe für die Endloswiederholung) / Du brauchst neue „Ereignisse“ für die Richtungswechsel.

Weiterdenken: Welchen Wert musst du ändern, um die Geschwindigkeit des Balls zu verringern?