Zeugnisverleihung

Morgen treffen wir uns um 9:30 in unserem Lernzentrum. Eine Vertreterin vom Vorstand wird gleich am Anfang da sein und auch zu euch was sagen. Es wird ein kleines Frühstück geben und dann verteilen wir so ungefähr ab 10:00 eure Zeugnisse. Auch Frau Schlesinger und manche andere Lehrer, die dieses Jahr in unseren Klassen unterrichtet haben, werden da sein. Auch Vertreter der Eltern kommen. So gegen 10:30 werden wir fertig sein.
Wir kommen alle runter. Wenn sich jemand von den Eltern noch verabschieden will, wird dafür Zeit sein. Bis morgen!

Wochenarbeit 5.7.2021

Wir verbringen diese Woche im Klassenzimmer von Frau Bartel, weil in unseren Klassenzimmern der MSA stattfindet.
Am Dienstag gehen wir Paddeln auf der Altmühl. Info wurde schon per Mail verschickt. Treffen spätestens 8:10 am Kiosk. Bis Petershausen braucht jeder selbst eine Fahrkarte (Streifenkarte oder Monatskarte), ab da gilt unser Bayernticket, für das ihr schon bezahlt habt.

Mathe: Einer der letzten Mathebereiche sind die Konstruktionen. Alle Fertigkeiten (Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende, …), die ihr braucht, findet ihr zusammengefasst in eurem Qualitrainer ab S. 132.
2019 – 6 I/3
2018 – 9 II/3
2018 – 7 I/3
2017 – 6 I/3
2016 – 8 II/2
2015 – 9 III/2
2015 – 7 II/2
2014 – 9 III/2

Der andere Bereich, der noch mal schwerpunktmäßig geübt werden muss, sind die Gleichungen. Ich liste sie nicht auf. Jede 1. Aufgabe in einer Aufgabengruppe ist eine Gleichung. Es gibt immer drei Typen, die jeweils vorkommen: eine Textgleichung, eine Bruchgleichung und eine Gleichung ohne Brüche, aber mit komplizierten Vorzeichen. Mache so viele Gleichungen wie du kannst. Sie sollten sehr schnell und sehr sicher gelöst werden können. (4 Punkte in kurzer Zeit ist viel wert)

Deutsch: Pro und Kontra Übung zur „Schuldenbremse“; Aufgabe wird in der Schule besprochen.

Englisch:
– alle „Readings“, die noch übrig sind
– Multiple Choice Übungen 125a und 125 d

Wochenarbeit 28.6.

Wir haben noch zwei Wochen Vorbereitungszeit für den Quali.
Es bleibt dabei: Sport ist jetzt wieder Freitag um 8:25 wie im Stundenplan.
Wir wollen nach wie vor unseren „Seetag“ machen. Wenn dann mittwochs, aber die endgültige Entscheidung fällen wir zusammen in der Schule.

Mathe: Diese Woche ist der Schwerpunkt der Übungen die Flächen und Körperberechnungen. Aus diesem Bereich wird es immer eine oder zwei Aufgaben geben. Hier die Aufgaben der letzten Jahre zum Üben.
Flächen:
2019 – 10 III/3
2019 – 6 I/2
2019 – 6 I/3 (Konstruktion und Flächenberechnung)
2018 – 11 II/2
2018 – 9 II/3 (Konstruktion und Flächenberechnung)
2018 – 7 I /2 (Flächen- und Volumenberechnung)
2017 – 9 II/2
2017 – 8 II/4 (Volumen- und Flächenberechnung)
2017 – 6 I/2 (Volumen- und Flächenberechnung)
2016 – 8 III/3
2016 – 7 II/4 (Konstruktion und Flächenberechnung)
2016 – 7 II/4
2015 – 8 II/4
2015 – 5 I/3
2014 – 9 III/3
2014 – 7 II/3
Körper:
2019 – 8 II/2
2018 – 10 II/4
2018 – 7 I /2 (Flächen- und Volumenberechnung)
2017 – 8 II/4 (Volumen- und Flächenberechnung)
2017 – 7 II/3
2017 – 6 I/2 (Volumen- und Flächenberechnung)
2016 – 6 I/4
2015 – 9 II/3
2014 – 5 I/2 ( haben wir Donnerstag im OGS gemacht)

Deutsch:
A- und B-Teil Übung + Lösung
im Unterricht: Pro und Kontra in einer Erörterung

Englisch:
– Suche dir in deinem Quali- Trainer 3 „Readings“ (nächste Woche noch mal drei), hole dir anschließend bei mir die Lösung zum Korrigieren.
– Schreibe eine Geschichte: Textproduction 2019 – entweder E-Mail oder Geschichte
– Zeitensatz: She goes swimming. Alle Zeiten, die wir kennen!

Bangladesch

Recherchiere über:
– Lies die beiden Schulbuchseiten und unterstreiche das Wichtigste
– Lieferkettengesetz
– Textillabels, die etwas über die Arbeitsbedingungen aussagen
– Frauenrechte
– Mikrokredite für Frauen

Wochenarbeit 21.6.

Wir haben dieses Jahr noch keinen Fuß zusammen vor die Schultür gesetzt. Deshalb wollen wir uns am Mittwoch am Karlsfelder See treffen, wenn das Wetter mitspielt. Wir müssen einfach etwas flexibel sein.

So konzentriert sich die Vorbereitungsarbeit für den Quali auf die ersten beiden Schultage Montag und Dienstag und dann wiederum Donnerstag und Freitag. Der Nachmittagsunterricht in Kunst und Musik und auch den praktischen Fächern fällt seit den Prüfungen in diesen Fächern weg, der OGS aber nicht. Ihr braucht jetzt immer euren Qualitrainer in Mathe und in Englisch. Schwerpunkte für die Arbeit der ersten Wochenhälfte:


Mathe: „normale“ Prozent- und Zinsaufgaben der letzten Jahre:
2019 -10 Aufgabe 2 III
2019 -8 Aufgabe 3 II
2018-11 Aufgabe 3 III
2018-9 Aufgabe 2 II
2017-7 Aufgabe 2 II (Zins)
2016-7 Aufgabe 3 II
2016-5 Aufgabe 2 I (Zins)
2015-5 Aufgabe 2 I
2014-7 Aufgabe 2 II
2014-5 Aufgabe 3 I (Zins)

Deutsch:
AB: „Was ein Schuh kostet“ mit allen Aufgaben und Lösungen, passend zu GSE.
RS und GR: A- und B- Teil eines Qualis
Sofatutorvideos zu den vier Fällen (freiwillig). Die Erklärung der Videos sind sehr einfach, durchaus auch für Grundschüler passend, aber dennoch nützen sie vielleicht dem einen oder anderen.
Nominativ (1. Fall)Genetiv (2. Fall)Dativ (3. Fall)Akkusativ (4. Fall)
GSE: bis Donnerstag!Lies die beiden Info-Seiten über Bangladesch.
Bearbeite die Aufgaben 1. – 4. auf Seite 42. Zusätzliche Info findest du auf der Webseite „Kinderweltreise„. Gestalte eine DinA4 Seite dazu.

Englisch: Bitte zeigt alle eure Use of English Aufgaben her, so dass ich weiß, dass jeder alle gemacht hat.

Freitag

Ihr batet mich, ob wir Freitag früher mit der Schule beginnen könnten.
Wir starten also 9:10 und sind um 12:55 fertig.
Die fünf Kunstleute (Josephine, Emma, Marla, Kilian und Gabriel) müssen die Arbeit von Freitag vorher machen.
Mathe: Alle Prozentrechnungen fertig (siehe Wochenarbeit)
Englisch: alle „Use of English“-Aufgaben fertig (siehe Wochenarbeit)
Deutsch: Sollte der Sport eurer Meinung nach weniger politisch sein und politische Faktoren eher ausblenden? Oder sollte Sport eurer Meinung nach im Gegenteil noch politischer werden und Austragungsorte wie die im Artikel erwähnten, von vornherein ausschließen? Begründet eure jeweilige Meinung? Schreibt mindestens eine DinA4 Seite mit Einleitung, Hauptteil und Schluss.

Wochenarbeit 14.6.

Diese Woche ist noch einmal von Prüfungen geprägt.
Von Dienstag bis Freitag kommt jeder nur dann in die Schule, wenn er/sie eine Prüfung hat. Montag und Freitag findet der Unterricht stundenplanmäßig statt. Der Nachmittagsunterricht in den praktischen Fächern entfällt ab jetzt.
Für Montag und Freitag gibt es Tagespläne.
Die genauen Termine für Sport/Kunst/Musik und Religion hat jeder Lehrer für sein Fach festgelegt.
Musik 15.6. für Pia, Julian, Lilly und Leni ab 8:30
Religion 16.6. ab 8:30 für Samira
Kunst: Frau Botz hat noch einmal darauf hingewiesen, dass zu der Präsentation eine schriftliche Ausarbeitung gehört. (teams)
Sport:

Englisch: Vielleicht kann dieses Video hilfreich sein bei der Lösung der „Use of English“ – Aufgaben
– Mache alle „Use of English“ – Aufgaben in deinem Quali-Trainer. Hier findest du die Lösung, frage nach, wenn du nicht weißt, wie du eine Lücke füllen musst.
Deutsch: Präsentiere das Ergebnisse deiner Recherche zu Aserbaidschan, Ukraine und Russland.
Schriftliche Aufgabe für jeden:

  • Was hältst du grundsätzlich von der Idee, dass ein Ereignis wie die Fußball-EM über ganz Europa verteilt ausgetragen wird? Notiere dir zunächst Vor- und Nachteile eines solchen Vorgehens.
  • Schreibe anschließend einen Kommentar zu dieser Idee. Alternativ kannst du auch einen kurzen Meinungsbeitrag als Video (eine so genannte „Videokolumne“) drehen.

Mathematik: Schwerpunkt Prozentrechnen. Löse alle diese Quali-Aufgaben aus deinem Mathe Quali-Trainer, kontrolliere mit der Lösung auf der Webseite der Schule in Bad Koetzting
2019 – 7 ; Nr. 4 II
2018 – 8 ; Nr. 4 I
2017 – 10 ; Nr. 4 III
2016 – 9 ; Nr. 4 III
2015 – 7 ; Nr. 3 II
2014 – 10 ; Nr. 4 III