Wochenplan 18.10.

Infos:
– Mi 20.10. GSE TEst
– Fr 22.10. Deutschtest mit Tagebucheintrag, Personencharakteristik und Karikaturinterpretation + Fremdwörter und Groß- und Kleinschreibung
– Di 26.10. Vocab Test + noch etwas anderes
– Mathetest Gleichungen alle Arten

Mathe: Diese Woche: Wdh5
Wiederholungs-Material für die Arbeit in den Mathestunden und darüber hinaus.
Neu diese Woche: Bruchgleichungen + Sachgleichungen

Deutsch:
– Gr: 10 Minuten kreuz und quer Z51i und Z51k
– AB Karikatur interpretieren
– Nur zur Wiederholung: Schaue dir das Sofatutorvideo zu den Fremdwörtern an und mache die Übungen.
– Ein weiteres Sofatutorvideo zum Verstehen von Fremdwörtern durch das Kennen der Vor- und Nachsilben. Schreibe dir die Vor- und Nachsilben auf. Mache die Übung zu dem Video.
Lektüre:
– Lektüre: bis Dienstag sollt ihr inkl. Kapitel 20 gelesen haben
bis nächsten Dienstag (26.10.) bis inkl. Kapitel
– Finde Überschriften für die Kapitel 16 – 20.
– Notiere deine Leseeindrücke
– Gestalte eine oder zwei Seiten mit Bildern zu der Flüchtlingsroute durch die Sahara, die zu der Reise von Yoba und Chioke passen könnten. (mit dem Computer)

Epoche:
– Migration vor 2000 Jahren. Lies den Text. Kommt er dir bekannt vor?
– Integration in einem neuen Land und einer neuen Kultur.
– Übung Erdkunde: Deutschland (Bundesländer, Städte, Flüsse, …)

Englisch immer bei Teams

Zusammenfassung für den Test über Migration und Flucht

Das musst du wissen:
Uno Flüchtlingshilfe => Webseite mit viel Info
– Herkunftsländer und Ankunftsländer (vor allem die, woher im Moment die meisten Flüchtlinge kommen), Lage der Länder
– Fluchtrouten (auch Wissen aus der Lektüre)
– Fluchtursachen
– Migrationsgeschichte in Deutschland
– Push- und Pull-Faktoren
– Konflikt um die Verteilung von Flüchtlingen (z.B. Rolle der Türkei)
– Integration
– eigene Bewertung

Wochenplan 11.10.

Infos:
– kleiner Test zum Inhalt der Lektüre (Freitag)
– zweiter kleiner Vokabeltest 12.10.
– Inhaltsangabe am Freitag

Mathe: Diese Woche: Wdh4
Wiederholungs-Material für die Arbeit in den Mathestunden und darüber hinaus.
Neu diese Woche: Bruchgleichungen

Deutsch:
– Gr: 10 Minuten kreuz und quer Z51i und Z51k
– AB „Mehr als nur Deutsch lernen“ mit Arbeitsaufträgen
Lektüre:
– Lektüre: bis Dienstag sollt ihr inkl. Kapitel 15 gelesen sein
bis nächsten Dienstag (19.10.) bis inkl. Kapitel 20 S. 139
– Finde Überschriften für die Kapitel 11 – 15.
– Notiere deine Leseeindrücke
– Ergänzung: Schaue dir das Sofatutorvideo zu den Fremdwörtern an und mache die Übungen. ( bis Freitag)

Epoche:
– Mehr als nur Deutsch lernen => siehe Deutsch
– Übung Erdkunde: Deutschland (Bundesländer, Städte, Flüsse, …)

Englisch immer bei Teams
Vocabulary page 160
Worksheet (x3) in,on,at/ exercise 2/exercise 3
Look at page 78: mind map of Australia – practice it!!!

Wochenplan 4.10.

Infos:
– Tia und Jimmy sind die beiden neuen Schulsprecher für die Oberstufe. Vielen Dank für ihre Bereitschaft sich zu engagieren.
– kleiner Test zum Inhalt der Lektüre (Freitag)
– zweiter kleiner Vokabeltest 12.10.

Mathe: Diese Woche: Wdh3
Wiederholungs-Material für die Arbeit in den Mathestunden und darüber hinaus.

Deutsch:
– Gr: 10 Minuten kreuz und quer Z51e und Z51h
Lektüre:
– Lektüre: bis Dienstag sollt ihr inkl. Kapitel 10 gelesen sein
bis nächsten Dienstag (12.10.) bis inkl. Kapitel
– Zwei Handlungsstränge; fertige eine Liste zu Julian, dessen Geschichte parallel zu Yobas erzählt wird.
– Finde Überschriften für die Kapitel 6 – 10.
– Notiere deine Leseeindrücke

Epoche:
– Gestalte eine Seite für deine Mappe mit der Überschrift „Push- und Pullfaktoren“. Informiere dich auf dem AB, eventuell zusätzlich im Internet oder recherchiere im Internet, z.B. Youtube
– Uno Weltkarte 2020 (für den Unterricht)

Englisch immer bei Teams
Lösung für Ceremony of keys

Knappe Zusammenfassung des Elternabends

  • Guter harmonischer Start, nette Klassen!
  • Vorstellung der Lehrer*innen, die in den beiden 9. Klassen arbeiten
  • Frau Schmidt-Klein bietet Hilfe bei der Suche nach Praktika und sogar Lehrstellen an
  • Überblick über die Aktivitäten in Englisch:
    Wir können momentan die Englandfahrt nach zur Kentschool of English in Broadstairs, wegen der ungewissen Situation kaum planen; deshalb gibt es in den Tagen vor Weihnachten eine kurze „English-Week“; die Schüler*innen bekommen 3x 1 h Gelegenheit mit Kentschool-Lehrer*innen zu sprechen. Drum herum gibt es lauter Aktivitäten, die typisch englisch sind; mit Leuten, die englisch sprechen. Außerdem gibt es Tee und Kekse! Die 3 Workshops kosten insgesamt pro Schüler*in 36€. Die English-Week findet auf jeden Fall statt.
  • Geld: es müssen leider wieder neue Englischbücher gekauft werden:
    – Englischbuch und WB 33€
    – Formelsammlung 9€ (im Quali erlaubt)
    – Klassenkasse für dies und das 5€
    – Lektüre: Der Schrei des Löwen 7€
    – Quali Trainer Mathe als Mathebuch (geht auch gebraucht) 13€
    Alles zusammen: 67€ (kann aber differieren, wenn jemand etwas nicht braucht)
    Ab dem Halbjahr auch ein Quali Trainer in Englisch (den bestelle ich jetzt noch nicht)
    Wir bestellen alle Bücher und sammeln das Geld ein.
  • OGS ist Di und Do, es sind immer Lehrer der Oberstufe für alle Hauptfächer da, es gibt individuelle Arbeit und ein Angebot
  • Wer am Montag oder Mittwoch etwas zu essen aus der Schulküche haben will, muss das extra buchen (ein Essen 3€)
  • Kurzer Überblick über den neuen Lehrplan und die Berechnung des Qualidurchschnitts
  • Für Sprechstunden bitte einfach mailen.
  • Handys sind im Unterricht als Arbeitsmittel erlaubt, Schüler müssen fragen. Im Moment funktioniert aber das Schüler WLAN noch nicht.

Wochenarbeit 27.9.

Infos:
– Diese Woche wählen wir die Schulsprecher wählen. Vorschläge könnt ihr mit den kleinen Zetteln, die überall in der Schule hängen, machen.
– erster kleiner Vokabeltest mit einer kleinen Bildbeschreibung am Di 28.9.

Mathe: Diese Woche: Wdh2
Wiederholungs-Material für die Arbeit in den Mathestunden und darüber hinaus.

Deutsch:
– Gr: 10 Minuten kreuz und quer Z51b und Z51c
Lektüre:
– Lektüre: bitte bis Dienstag bis inkl. Kapitel 5 lesen (S. 37)
– Gestalte eine Mindmap mit dem Mittelpunkt eines Löwen (mit Bild), denke an die Merkmale des Tieres als Symbol und an die Hauptfigur des Buches: Yoba.
– Stumme Karte Nordafrika: Färbe alle Länder, um die es in diesem Buch geht und beschrifte sie. (Die ganze zentrale Mittelmeeroute: Nigeria, Niger, Lybien, Tunesien, Algerien)
– Finde Überschriften für die Kapitel 1 – 5.
– Notiere deine Leseeindrücke

Epoche:
Informiere dich über die Fluchtursachen auf der Webseite der Uno-Flüchtlingshilfe.
Schreibe eine Zusammenfasssung deiner Recherche und trage sie in das Arbeitsblatt ein.

Englisch immer bei Teams (Herr Rahe bespricht mit euch, wie ihr eure Aufgaben am besten abgebt.
Learn vocabulary on page 158Watch the video … https://youtu.be/Sb-WI_dWFVw
Complete the worksheets: Ceremony of keys / Prepositions of place and movement

Informatik

  1. Einen kleinen Datensatz in Excel als Grafik darstellen, unterschiedliche Möglichkeiten
    Datei zum Verwenden
  2. Cloud Computing: Film aus der Sendung mit der Maus => selbst eine Datei im Schulnetz und in der eigenen Cloud (one drive) speichern
  3. Einstieg in die Algorithmen: Webseite von appcamps
    Lernkarte
    Guter Link mit kleinen Übungen : studio.code.org
  4. Programmieren einer kleinen Animation (Geburtstagskarte)
    Lernkarten dazu. Lernkarten 1-4 zum Ausdrucken und runterladen in den eigenen Ordner.

Wochenarbeit 20.9.

Infos: Diese Woche müssen wir die Klassen- und Schulsprecher wählen. Es gab die Anfrage die Sitzordnung zu ändern. Über beides könnt ihr euch schon mal Gedanken machen.

Mathe: Diese Woche: Wdh 1
Wiederholungs-Material für die Arbeit in den Mathestunden und darüber hinaus.

Deutsch:
– Gr: 2. Teil 24 Aufgaben Aufgabe 17 bis zum Schluss
– Textarbeit: Wahl junge Leute und Arbeitsaufträge dazu
– Wahlplakat: Wir werden in der Klasse zwei Klassensprecher und auch Schülersprecher wählen. Letztes Jahr gab es tolle Videos, in denen sich die Schüler*innen vorstellten.
Entwerfe jetzt ein Wahlplakat für einen idealen Klassensprecher. Überlege dir, welche Ziele verwirklicht werden sollen und präsentiere sie gut.

Epoche:
Verfolge die Nachrichten zur Bundestagswahl (wo auch immer).
Kopiere deine Nachricht drucke sie aus.
Erzähle den anderen, was du gelesen oder gehört hast.
Benenne immer die Quelle (wo hast du die Nachricht gefunden)
Aufgaben von letzter Woche:
– Du musst über die Ziele von mindestens 2 Parteien informiert sein und darüber berichten können. Parteiprogramme sehr kurz gefasst.
– Du recherchierst auf der Webseite Bundestagswahl zu einem Aspekt der Bundestagswahl und schreibst dazu eine Zusammenfassung.
– Du gestaltest mit deiner Gruppe ein Plakat mit den Themen, die für euch junge Leute wichtig sind. (bis MI)

Englisch immer bei Teams (Herr Rahe bespricht mit euch, wie ihr eure Aufgaben am besten abgebt.

Wochenarbeit 14.9.

allgemeine Infos:
Es gibt jede Woche einen Wochenplan, der das Grundgerüst an Übung für eine Woche enthält. In den jeweiligen Stunden während der Woche kommt noch Manches dazu. An dieser Stelle findest du alle Infos über anstehende Termine oder was es sonst noch so zu sagen gibt. Wenn es möglich ist, lade ich alle Materialien hier hoch, so dass du sie dir jederzeit herunterladen kannst, wenn du mal was verloren hast oder mal krank bist.

Mathe: Jede Woche gibt es eine Wiederholungsübung. Sie enthält schon bekannte Übungen aus verschiedenen Bereichen, so dass du dein Können und Wissen immer auf dem Laufenden hältst. Die Übungen werden automatisch immer schwerer, so dass du eine gute Rückmeldung über dein eigenes Können hast und beurteilen kannst, ob es irgendwo vielleicht eine Unsicherheit gibt oder nicht. Ganz wichtig: Bei Unsicherheiten sofort nachfragen, nicht vertuschen.
Diese kurze Woche ist auch die sogenannte Wdh kurz: Wdh1
Wir starten in diesem Schuljahr außerdem im Unterricht mit einer großen Wiederholungsaktion. Alle bekannten Fertigkeiten, aber auch ein paar neue Dinge werden geübt. Du findest die Datei hier oder auch in Teams bei „9A – Dateien“. Mathe-Trainer 1-82

Deutsch: In Deutsch gibt es in der Regel Übungen zur Grammatik und zur Rechtschreibung einerseits und Lese- und Schreibübungen andererseits.
Diese Woche dient die Grammatikübung einer Rückmeldung, wo es noch Übebedarf gibt.
GR 24 Fragen
Textarbeit : FFF Lobby Arbeit

Englisch ist immer alles bei Teams

Epoche:
Ein Schultag rund um die Bundestagswahl:
– Gehe raus und zähle 20 min lang Wahlplakate. Mache dir eine Liste. Wie viele gibt es und von welcher Partei?
– Lies die kurzen Zusammenfassungen von mindestens 2 Parteien, so dass du weißt, was sie wollen. Du kannst auch die kurzen Videos anschauen.
Zusammenfassungen
youtube Beiträge zu jeder Partei in 1 min
– Überlege dir in einer Gruppe (bis zu 3 Leute) welche Themen für dich interessant sind. Wie soll unser Land und die Welt in 10 Jahren aussehen. Was ist dir wirklich wichtig?
Sammelt zusammen Ideen (heute Freitag)
Gestaltet ein Plakat bis nächsten Mittwoch. Es soll ganz klar sein, was dir/euch wichtig ist. Jeder soll es sofort verstehen.
– Schaue dir die Webseite zur Bundestagswahl an. Wähle 1 oder 2 Themen, die du genau liest. Gestalte eine Zusammenfassung auf einem DIN A4 Blatt. Dein Portal zum Deutschen Bundestag

Sehr gute Infoseite zur Bundestagswahl
– Viele Leute probieren den Wahlomaten. Du musst dich zu vielen Fragen entscheiden. Allerdings sind viele Fragen schon für Erwachsene nicht leicht zu beantworten. Diese Aufgabe ist keine Pflicht.