Französisch – wolf-klasse.de

Wochenarbeit 24.11.

Info:
– Fahrt nach Paris kommende Woche für manche
– Mathetest schreiben noch Maya und später Jonas nach
– Mi 26.11. – Englisch Vokabeln bis „Text“+ Reading
– GPG Test – ich schlage Freitag vor, denn kommende Woche fahren einige nach Paris! Dann haben wir den vorher erledigt
– Do 27.11. schreiben wir einen größeren Deutschtest mit einem Mini A Teil (Zeichensetzung, Nebensätze + Rechtschreibung) und als Textarbeit einen Sachtext mit Inhaltsangabe, Schaubildern, …

Mathe:
Arbeitsplan Pythagoras 2 – Vielecke Nr. 2 + 3
Wdh 6

Deutsch:
Erkläre die Gedanken Richard von Weizeckers mit eigenen Worten.
Schreibe und gestalte nach dem Besuch in der Gedenkstätte einen Beitrag für die Schülerzeitung.
Welche Bedeutung hat der Besuch des Zeitzeugengesprächs in der KZ Gedenkstätte für mein eigenes politisches und soziales Verhalten?

Englisch:
vocab Unit 2 „Text“ 164 – 166
Arbeitsplan diese Woche

GPG: Der Zerfall der DDR (Mr. wissentogo)
Endlich Freiheit – Anschauliche Bilder des Jahres 1989
Fritzi – Eine Wendewundergeschichte , eine Kika Serie, die gerade international ausgezeichnet wurde

NuT:

Französisch:
Révisez vocab et grammaire Unité 2 (surtout qui/qu‘est-ce qui/que) – CdA pages 32/33 – livre page 39/5a et b: Écrivez environ 5 phrases sur un des deux sujets respectivement

Aufgaben zum Umgang mit Quellen:
Quellen richtig nutzen
Recherche-Auftrag:
Faktencheck Webseiten (Auswahl)
https://correctiv.org/faktencheck/
https://www.br.de/nachrichten/faktenfuchs-faktencheck,QzSIzl3 https://www.tagesschau.de/faktenfinder

Sucht euch auf einer der Faktencheck-Seiten ein Thema aus, das euch interessiert
Fasst zusammen, was die ursprüngliche Nachricht war und was die Fakten-Checker dazu rausgefunden haben.
Recherchiert das Thema noch in einer zweiten Quelle
Schickt eure Ergebnisse inkl. Quellen bis … per Teams an Anne Röpke

Arbeit mit der Bilder-Rückwärtssuche:

1.      Sucht euch ein Bild oder ein Video raus, bei dem ihr vermutet, es könnte ein Fake sein. Tipp: Dafür bieten sich spektakuläre, sehr witzige oder unglaubliche Bilder an.
2.      Gebt es in die google-Rückwärtstuche ein und schätzt anhand der Ergebnisse ein, ob ihr richtig liegt oder falsch und begründet eure Einschätzung anhand der Ergebnisse,
3.      Schickt eure Ergebnisse inkl. Quellen bis … per Teams an Anne Röpke

Wochenarbeit 13.10.

Info:
– diese Woche Mathe Gleichungstest, spätestens Freitag
– 20. 10. E Vokabeltest +

Mathe:
Wer sich unsicher ist, kann sich auch noch mal Erklärvideos zum Thema Gleichungen anschauen:
Klammern auflösen (Lehrer Schmidt)
Gleichungen mit Brüchen, die in Dezimalzahlen umwandelbar sind
M – Niveau:
Gleichungen mit Brüchen, die nicht mit Dezimalbrüchen lösbar sind Buch S. 81 Nr. 2, 5 und 6
einfache quadratische Gleichungen mit Lösungsmenge AH S. 26
Gleichungen mit x im Nenner (noch nicht gelernt)

Vorbereitung für den Test:
noch mehr Gleichungen kann man bei mir bekommen
Buch S. 110
QA Niveau – Aufgabe 1 – 6, ohne 3
M Niveau – Aufgabe 1 – 9 ohne die Nr. 3 + 7

Diese Woche neu: Pythagoras:
– Buch S. 52 Aufwärmrunde, blaue Spalte -> leichter, rote Spalte -> schwerer
– AH S. 12

Deutsch:
Karikatur interpretieren: Arbeitsheft S. 82 und 83

Englisch:
– Story lesen und vocab bis zu „focus on language“ p. 160
– Book p. 18 nr 2 und 4
– WB S. 7 Nr. 7
Sofatutor Video past progressive
Unterscheidung simple past – past progressive

GPG:
Nach der nächsten GPG Stunde: Recherchiere drei verschiedene Fluchtversuche aus der DDR. Skizziere sie in Stichpunkten.
Ausgezeichnete Plattform dafür: Chronik der Mauer
Kalter Krieg: Video Mr. Wissen2go

NuT:
Video: Fotosynthese
Zucker, Mais, Holz, Biogas sind nachwachsende Rohstoffe.
Schaue dir das Video zur Fotosynthese an und überlege, welches chemische Element die nachwachsenden Rohstoffe und die fossilen Rohstoffe gemeinsam haben.
Arbeitsauftrag zu nachwachsenden Rohstoffen – Es sind schon ein paar richtig gute Sammlungen angekommen. Wer noch nicht fertig ist, schickt es diese Woche.
Auftrag für die Woche: Möglichkeiten und Grenzen nachwachsender Rohstoffe

Treibhauseffekt (studyflix)
Kohlenstoffkreislauf

Informatik:
Der Test muss vor den Herbstferien bearbeitet sein.

Französisch:
Vocabulaire p. 150 – 152, CdA p. 20/21

Ethik:
Deu AH S. 14-15 bis nächsten Mittwoch

WuB: Portfolio zu einem für dich interessanten Beruf sollte bis 23.10. fertig sein

Wochenarbeit 6.10.

Info:
6.10. – E Minitest
9.10. – 2. Inhaltsangabe in Deutsch zu „Das Fenstertheater“
bald kommt in Mathe ein Gleidungstest, je nachdem wie gut ihr vorankommt

Mathe:
Wer sich unsicher ist, kann sich auch noch mal Erklärvideos zum Thema Gleichungen anschauen:
Klammern auflösen (Lehrer Schmidt)
Gleichungen mit Brüchen, die in Dezimalzahlen umwandelbar sind
M – Niveau:
Gleichungen mit Brüchen, die nicht mit Dezimalbrüchen lösbar sind Buch S. 81 Nr. 2, 5 und 6
einfache quadratische Gleichungen mit Lösungsmenge AH S. 26
Gleichungen mit x im Nenner (noch nicht gelernt)

neu diese Woche:
Wdh 2 zur Wiederholung bekannter Mathe Fähigkeiten
Sachgleichungen: Input für alle am Montag – Buch S. 82 Nr. 1 – 3, S. 83 Nr. 5 +6,
AH S. 20 Nr. 1
schwieriger: S. 82 Nr. 4 , AH S. 20 Nr. 4
M – Niveau: Gleichungen mit x im Nenner

Vorbereitung für den Test:
Buch S. 110
QA Niveau – Aufgabe 1 – 6
M Niveau – Aufgabe 1 – 9 ohne die Nr. 7

Deutsch:
– Gedanken sammeln zur Kurzgeschichte „Das Fenstertheater“ anhand der Leitfragen
– Rechtschreiben: Rechtschreibstrategien kennen und anwenden
Übung: AH S. 64 bis 66

Englisch:
vocab p. 158 (Theme 2)
translation: page 14 – The first Australians – choose one part of the text
different meanings: page 14 nr. 1 c
writing: WB page 5 – 7

GPG:
Information zu den sozialer Marktwirtschaft und Planwirtschaft findest du auf teams – oder eine Kopie davon an der Tafel
1) Erstelle für beide Wirtschaftsformen in der BRD und DDR eine Stichpunktliste, wo du zusammengefasst erklärst, was die wichtigsten Punkte sind.
2) Stelle in einer Tabelle die jeweiligen Vor-/Nachteile der Wirtschaftsformen gegenüber.

NuT:
Überlege bis Dienstag, welche Alltagsprodukte man aus Erdöl herstellen kann. Schreibe sie auf einen Zettel, Hefteintrag kommt noch.
Video: Fotosynthese
Zucker, Mais, Holz, Biogas sind nachwachsende Rohstoffe.
Schaue dir das Video zur Fotosynthese an und überlege, welches chemische Element die nachwachsenden Rohstoffe und die fossilen Rohstoffe gemeinsam haben.
Arbeitsauftrag zu nachwachsenden Rohstoffen

Informatik:
Excelaufgaben bis mindestens Aufgabe 3 erledigen

Französisch:
Vocabulaire p. 149 et 150 (en écrit et apprendre!), CdA: p. 20 à 23

Ethik:
Deu AH S. 14-15 bis nächsten Mittwoch

WuB
Berufenet

Wochenarbeit 7.4.

Info:
– 11.4. Probequali Mathe
– 11.4. Ausgabe der Quali-Skripte
– 9.4. Präsentation für Technik, für alle, die keine Quali-Prüfung in diesem Fach hatten

Mathe:
– Vorbereitung auf den Probequali in Mathe ab Buch S. 182 – 197 (ohne Funktionen und ohne Wahrscheinlichkeiten)
– die drei Quali-Aufgaben zu den spitzen Körpern sollte jeder gemacht haben
Wenn du alte Qualis machst, bitte nicht die von 2023 und 2024 – in Deutsch hatten sich manche nicht daran gehalten, das Ergebnis ist dann nicht wirklich aussagekräftig.

Deutsch:
online Übung von Sprachbetrachtung: Satzglieder, Wortarten, Rechtschreibstrategien, das – dass Regeln anwenden, Groß- und Kleinschreibung (auch bei nominalisierten Verben und Adjektiven), schreiben (alle geübten Textformen) und lesen – wenn du Übung brauchst, kannst du zu mir kommen
weitere Übungen:
Lösungen hängen an der Tafel – bitte korrigiert selbst, das macht mehr Sinn
– Trennen
– Übung Zeiten
– Zeiten erkennen
– Trennen und Zeiten
Thema Fremdwörter:
Fremdwörter üben
Vor- und Nachsilben kennen
AB Übung zu Fremdwörtern
Kreuzworträtsel leicht
Kreuzworträtsel Lösung dazu
Kreuzworträtsel mittel
Kreuzworträtsel schwer
Kreuzworträtsel Lösung

Englisch:
– vocab theme 1 and 2 for the wolf-group
– Taskcard Theme 1 and 2

Ethik:
Trailer zu „Nicht ganz koscher“

Französisch:

Vocabulaire p. 168/169 (jusqu’à la fin de l’unité)
CdA p. 70
prépare une mini présentation sur un des châteaux de Loire (2 min)

Livre page 87/3 et 4
CdA pages 72 à 73

Wochenarbeit 17.2.

Info:
27.2. allerletzter Termin für den Mathetest über Potenzen +x
nach den Ferien Englisch Test
14.2. Quali-Anmeldung bis Freitag – bitte bringt die geforderten Unterlagen mit:
– Das Formular zur Anmeldung zur Besonderen Leistungsfeststellung vollständig ausgefüllt und unterschrieben. (bekommt ihr von uns am Dienstag)
– Bescheid LRS Nachteilsausgleich / Notenschutz (nur individuell)
– Geburtsschein oder die Geburtsurkunde (in Kopie).
– Lebenslauf, der die Daten des Schulbesuchs enthalten muss (erstellen wir in der Schule)
– das letzte Jahreszeugnis (in Kopie)

Mathe: neues Thema: 10er Potenzen => Taskcard
Input – so oft ihr einen wollt in der Schule ab Dienstag, es ist ein „kleines“ Thema, Test also ab 17.2., spätestens 27.2
A- Teil 2017 als Wiederholungsübung

Deutsch und WuB:
Artikel für die Schülerzeitung fehlt von:
Nick E., Cerafina, (krank waren Vincent + Maxi)
„Alptraum“ Lies den Text und bearbeite Aufgabe 1 bis 3

Englisch :
eine sehr hilfreiche Sammlung an Erklärvideos findet ihr bei dem youtube Kanal Einfach Englisch
z.B. auch ein Video zum effizienten Vokabellernen

Die neue Unit 3 gibt es ab jetzt auch als Taskcard zum selbstständigen Bearbeiten.
In der Klasse findet ihr den QR Code – wir geben Anhaltspunkte wie weit du kommen musst. Manche sind schon fertig, sie dürfen gerne weiter machen, bitte bei Unklarheiten immer nachfragen
this week
– Vocab bis „focus on language“ page 173 (for 2 weeks)
– Arbeitsplan bis „focus on language“ fertig (e.g. workbook incl. page 31)- speaking practice in class during the week

NuT:
Zellen – Bausteine des Lebens
Buch S. 96 + 97 + 2. Arbeitsblatt über die Bausteine der Zelle
(Schaue dir das Video „die Zelle“ (vimeo) an. Es wirkt ein bisschen, als wäre es für kleinere Kinder, es ist aber durchaus für alle gut.
Bearbeite dann das AB zu den Bausteinen der Zelle (ab Dienstag liegt es in der Schule bereit)
Sofatutorvideo zu Kennzeichen des Lebens
Sofatutorvideo zu Organisationsebenen in der Biologie

GPG:Bearbeite das AB „Auf der Flucht“ und beantworte die Fragen im GPG Heft

Informatik: Themengebiet Rechner und Netze – 1. Einheit für alle, die das noch nicht haben
2. Thema (die Wirtschaftsleute sind schon lange dabei)
Rechner und Netze
1. Einheit: EVA Prinzip
Einführungsvideo EVA’s
AB Rechner (Lernkarten, du musst kein scratch Spiel basteln, aber du sollst das EVA Prinzip wissen)
2. Internet
3. Netzwerkkomponenten – ein Netzwerk mit diagrams.net darstellen (wähle mehr shapes => network, dann hast du die richtigen Icons)
Tutorial leider nur englisch, aber gut zu verstehen
Was ist ein switch, ein Accesspoint, Powerline
4. Die IP-Adressen
– Wege durchs Netz – schaue dir wieder das Einführungsvideo an, lade dir die Lernkarten herunter und bearbeite sie (speichere sie in deinem Account), schaue dir das Schlussvideo an.

Französisch:

Test Unité 4 Mardi, 18/02 (Compréhension Orale, Vocabulaire, Grammaire, Production Écrite)!
Révisez tout le vocabulaire Unité 4
Apprenez „Comment écrire une lettre de motivation“ (exemple p. 68)
Révisez la grammaire (page 39 à 42 Grammatikheft!)
CdA page 60 à 63

Musik: Fragen zu dem Film das Weihnachtswunder
Musikepochen

Wochenarbeit 12.4.

Termine:
– 26.4. bis 29.4. English oral exams; jeder hat an einem dieser vier Tage einen Termin, du musst nur zu diesem Termin in der Schule sein an diesem Tag. An allen anderen Tagen hast du normal Schule.
– ab 10.5. beginnen die Projektprüfungen für den Quali. Die genauen Termine für dich und dein Fach erfährst du von deinem Lehrer oder Lehrerin.
– ab 15.6. bis 17.6. sind die Prüfungen für Reli, Musik, Kunst und Sport. Die genauen Termine erfährst du jeweils von deinen Lehrern.

Mathe: Wdh 12.4.

Deutsch
– Tipps – Erörterung
– Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
– RS Großschreibung von Eigennamen (wie z.B. Kalter Krieg)
– Karikaturen beschreiben und interpretieren ( Deutsch und Epoche ins Epochenheft)
– Wortarten online üben: https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/26_wortarten/20_wortarten_bestimmen.htm

Epoche:
– Deutschland nach 45: Text „Made in Germany“ und Fragen dazu.
– Plakate interpretieren: AB Kalter Krieg
– Fünfziger Jahre

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams,
Links zum Üben stehen im Teams Chat

Wochenarbeit 1.3.

allgemeine Info
Termine: Englisch mündlich – oral exam 26.4. – 29.4.
Probe – speaking exam (Mind Map und picture based speaking) 8.3. – 11.3.
Probe D-Quali: 17.3.
Probe M-Quali: 12.3.
Probe E-Quali: in letzten Woche vor Ostern
nächste Woche: Mittwoch haben alle ihr Qualifach: Musik- Kunst und Sport
dafür ist am Freitag erst um 9:55 Unterrichtsbeginn

Mathe
Wiederholungsübung: Wdh 22 – diese Woche der Mathe Quali von 2018 zur Übung – Teil A – Teil B
Lösung kommt Ende der Woche.

Deutsch
– Tipps – Erörterung
– Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
– Textarbeit literarischer Text „Spaghetti für zwei“ – diese Woche 1. Teil
– RS: getrennt-zusammen
– GR + RS: Nebensätze und RS Strategien

Epoche:
– Energie: die Zusammenfassungen zum Kohleausstieg fehlen noch von: Magdi, Manuel (Umweltverbände)- Ben, Philipp, Kilian, Gabriel (Energieunternehmen) => AB „Zusammenfassung der Recherche“ findet sich im letzten Blog
– Lies den Artikel zu Frankreichs Haltung zu ihren AKWs. Beantworte die Fragen.
– Was ist radioaktive Strahlung?

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams, Einzelübungen weiterhin für speaking
sofatutor video für Possesivpronomen

Wochenarbeit 9.3.

Wochenplan 22

Termine:
– E8: diese Woche frage ich jeden einzeln seine 15 Wörter ab
– 11.3. Minifragebogen zu den Infektionen

Mathe: Wdh 22 7 und 8 Wdh 22

Englisch7: (Karen)
Irregular verbs lernen
ABs zum present perfect

Englisch8: (Wolf)
– Unit4 Vokabeln:S. 135 „Our Environment“ nr 68 + 69
– Writing: What would you like to do by the time you’re 30?
– Translating: S. 68 1. Abschnitt
– Sheffield: Have a look at the map, find some information about Sheffield and its area

Deutsch/Epoche:
RS: Fitness 2 GR72Fitnesstrain2
Geschichte 7: Fragen zu „Vom rechten Glauben“Fragen zu rechtem Glauben
Geschichte 8: Fragen zu „Widerstand gegen das NS Regime“FragenzuWiderstand kurz
Widerstand.

AWT8 (Freitag 3. Stunde):

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Répétez le vocabulaire Module A, p. 199/200 (Test mercredi)
Apprenez le vocabulaire Module B, p. 200/201
Fiche de travail ‚À la gare‘

Wochenarbeit 3.3.

Wochenplan 21

Termine:

Mathe: Wdh 21 7 und 8 Wdh21_7+8
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)
– Vocabulary Page 170
– Irregular verbs Page 226/227
– Write a report about one thing you did in the holidays (80 words)

Englisch8: (Wolf) Sharks – Text
– Reading: read the text about sharks
– Vocab: learn 15 words you haven’t known yet, give me the list (only Lena has it already given)
– Translation: translate one part (not less than 6 lines)
– AB Sharks 3. Teil
– Presentation: Choose one shark, write a „Steckbrief“ about it (bis Donnerstag)
mögliche Gliederungspunkte: Art, Merkmale, Verbreitung und Lebensraum, Lebensweise, Beziehung zum Menschen (Wikipedia)

Deutsch/Epoche:
AB zu Antisemitischer Chat (SZ) rass. Chat am TAschner SZ
RS: Fitness 1
Geschichte: Bitte Texte von vor den Ferien lesen und Fragen beantworten, die Aufgabe haben erst drei Leute abgegeben.

AWT8 (Freitag 3. Stunde):
Es bleibt dringend, bitte die Anschreiben fertig machen. Ich helfe gerne!

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Répétez le vocabulaire Module A, p. 199/200
Apprenez le vocabulaire Module B, p. 200/201
(Test vocabulaire Module A et Module B la semaine prochaine)
Fiche de travail ‚Voilà les parties du corps‘

Wochenarbeit 17.2.

Wochenplan 20

Termine:
2.3. nächster Waldtag
20.2. Skitag
18.2. Englischtest E8
Gedanken, wie wir einen Umweltprojekttag gestalten können
Valentinswichteln am Montagmorgen

Mathe: Wdh 20 7 und 8 Wdh20-7+8
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)

Englisch8: (Wolf) Sharks – Text
– Reading: read the text about sharks
– Vocab: learn 15 words you haven’t known yet, give me the list
– Translation: translate one part (not less than 6 lines)
– AB Questions: Sharks – Exercises p.1 +2

Deutsch/Epoche:
AB Wortarten Spiel; machen wir am Montag zusammen, dann ein paar mal spielen
AB Nominalisierte Adjektive
Geschichte 7: Fr 5. Stunde, vielleicht auch Mi 3. Stunde, Text lesen und Fragen dazu beantworten Fragen zu -eine neue Zeit
Geschichte 8: Di 3.Stunde; Text und Fragen dazu: „Die braune Gefahr“ Fragen zu Die braune Gefahr

AWT8 (Freitag 3. Stunde):
Dringend!!!! Zeige mir dein fertiges Anschreiben ausgedruckt. Anschreiben muss in public gespeichert sein. Bringt Kopien euerer Praktikumszeugnisse oder das Pausenverkaufszertifikat mit.
Vorlage der Arbeitsagentur 0X_4_Formatvorlage_Anschreiben_doc

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Test zur Unité 2 am Montag!
Vocabulaire Module A, p. 199/200 lernen und ins Vokabelheft schreiben