Kategorie: AWT

Wochenplan 17

Termine:
2.3. nächster Waldtag
14.2. Rückmeldung für Schüler der 8. Klasse
Test zur Verbrennung nächste Woche (Mittwoch)

Mathe: Wdh 17  7 und 8 
– 7: immer 8 Tafelaufgaben
– 8:

Englisch7: (Karen)
Vocabulary Page 167
Learn irregular verbs (from worksheet)
Worksheets (x2) – simple past

• Englisch8: (Wolf)
  Vocab: p 133/134 „Active English“ diese Woche
  p132/133 nr. 52/53 bis inkl. „admire“ nächste Woche
  – you talk about your music
  – WB P. 23 Active English Nr. 6c) bitte zu zweit machen; Donnerstag vortragen
  – ZS „They talk about music.“
  Writing: “ What do you think of …“ Äußere deine Meinung zu etwas, was du wählst. Verwende möglichst viele gute Wörter, die  Gefühle ausdrücken. Tippe den Text.
• Deutsch/Epoche:
  AB Wortarten checken
  Geschichte 7: Gestaltet zu zweit ein Plakat zum Thema Mittelalter. Jedes gestalterische Mittel ist recht, wichtig ist, dass dein Plakat anderen Leuten wirklich etwas erzählt. Diese Woche soll es fertig werden.
• Geschichte 8: Gefährdung und Stabilisierung der Weimarer Republik
  Diese Woche Freitag werden die Ergebnisse zusammengetragen!
  
• AWT für alle: Präsentiere deine Erfahrungen im Praktikum (evtl. Powerpoint)
  1. Wo warst du (Firma, Betrieb, Institution);
  2. Welchen Ausbildungsberuf konntest du erleben, welche anderen Berufe?
  3. Wie bewertest du deine Erfahrungen?
• AWT8: Freitag fangen wir mit dem Anschreiben an. Bis dahin müssen die Stichpunkte für die Anzeige vorliegen.
  Schreibe mit den Angaben eine Anzeige, in der du als Ausbildungsbetreuer eines Betriebes einen Auszubildenden suchst. (Beispiel hängt an der Tafel)
  Schreibe deinen Lebenslauf, Hinweise findest du auf der Webseite der Arbeitsagentur (allgemein)
  https://bwk.planet-beruf.de/meine-bewerbung/die-bewerbungsmappe/
  Lebenslauf (hier findest du eine Formatvorlage und Hinweise für den Lebenslauf): https://bwk.planet-beruf.de/meine-bewerbung/der-lebenslauf/
  Speichere alles wie üblich unter deinem Namen in
  public => wolfklasse => Bewerbungsunterlagen
• Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
  – Vokabeln Unité 3, Approches, p. 76/77 wiederholen (Vok.-Test am Dienstag)
  – Uhrzeiten wiederholen (p. 62, N° 5) (Uhrzeiten-Test nächste Woche Dienstag)
  – AB zu den Uhrzeiten (wird am Dienstag ausgeteilt)

Wochenplan 9

Termine:
2.12. nächster Waldtag
18.11. Elternsprechabend ab 18:00 für alle, die vormittags nicht in eine Sprechstunde kommen können
nächste Tests:
12.11. Mathe 8 –  Gleichungen
Epoche – Klimawandel
13.11. Deutsch – Trainkids
21.11. Vokabeltest E8

Mathe: Wdh9  7 und 8 Wdh9 7+8
– 7:
– 8: Gleichungen aller Art üben => AB (4 Seiten) für den Test am Dienstag
Ha kommen dazu

• Englisch7: (Karen)
  – Learn all vocabulary for unit 1 till page 165
  – Finish worksheets Simple Present from last week.
  – Do worksheets Present Continuous (ing form)
• Englisch8: (Wolf)
  – vocab:  p. 129 nr. 30 bis unten auf der Seite
  – Gr: Wiederholung Present Perfect Fragen im present perfect
  – Reading: WB p. 16
  – little presentation about „Yellowstone Park“ bis Donnerstag 14.11.
  -zum Anschauen: https://www.youtube.com/watch?v=b8mxCUf3gj8&feature=youtu.be
  – zum Recherchieren:
  https://en.wikipedia.org/wiki/Yellowstone_National_Park
  https://www.nps.gov/yell/index.htm
  https://www.planet-wissen.de/natur/gebirge/rocky_mountains/pwiederyellowstonenationalpark100.html(deutsch)

• Deutsch/Epoche:
  – Rechtschreiben: AB 1. Hälfte
  – GR Passiv: erst nach der Deutschstunde am Montag GSy3aSubjPrObj (1)
  – Entwerfe ein neues Cover für das Buch „Trainkids“, du könntest auch den Titel ändern (festes Papier kannst du bei mir holen)
  – Zeichne das Plakat fertig mit den Angaben, wie viel CO2 man sparen könnte ( es sollten nicht mehr als zwei Leute in einer Gruppe sein)
• Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)

  – Vokabeln Unité 2, Approches, wiederholen (Test mercredi!)
  – Vokabeln Unité 2, Texte A, de ‚le héros‘ à ‚jusqu’à‘ lernen, dann ins Vokabelheft schreiben
  – Carnet d’activités, p. 12, N° 1 et 2
  – Carnet d’activités, p. 13, N° 4 et 5

Wochenarbeit 30:

Allgemein:
– 3.6. nächster Waldtag
– 24.5. Fremdwörtertest
– demnächst Wirbeltier-Minitest
– 27.5. Elternabend mit Info zum Schullandheim

Mathe: Wdh 30 
Mathe 8 (Nell):  Arbeit gibt es von Frau Nell
Mathe 7 : Wdh30
Mathe 8 (Feinauer): Wdh30

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 133 deli – 134 Have a nice day!
– book p. 74 + 75
– WB p. 34 + 35
– practice dialog in the book (page 77)

Englisch(Wolf):
– „Snow White Theater “ entwerfen Snow White and the Seven Dwarfs
– HP 10 oder Harry Potter Band 1 (Jojo und Lia), Text liegt ohne Vokabeln auf der linken Seite ganz oben auf dem Papierstapel auf meinem Schreibtisch Deathly Hallows 10
– Writing: What do you think about spending a few days in a tent?
– ZS: „We apply for a job. “ (Formblätter in den blauen Schubladen)
– GR30: 10 minutes : A201Tenmin

–  Deutsch/Epoche:
– Auftaktseite Wirbeltiere gestalten
– AB Fremdwörter (ähnlich wie im TEst) Fremdwörter üben
– 8. Klasse: Inhaltsangabe  „Der propre Ganter“ abgeben
– für alle die einen der Filme verpasst haben:
DAs Tier in dir Teil 2 https://youtu.be/8FM4lqEe2Uc
Das Tier in dir Teil 3 https://youtu.be/bRPm2kBPIZE

Französisch:
Profil 2 (alle 7/8)
• Vokabeln Unité 5, Approches, p.83/84 wiederholen
(Vokabeltest am Donnerstag!)
• Die Formen des Verbs ‚aller‘ (p.68) wiederholen
(Formentest am Donnerstag!)
• AB ‚Un week-end à Paris‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (alle 7/8)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte B, p. 198 – 199
(test vocabulaire lundi prochain)
• Carnet d’activités, p. 42, N° 3, N° 5
• Carnet d‘activités, p. 43, N° 6, 7, 8

Profil 3

Wochenarbeit 28:

Allgemein:
– 3.6. nächster Waldtag
– 15.5. Unittest Englisch8
– 8.5. Minigleichungstest Mathe 7
– Vokabeltest fehlt von Vivi, Deutschtest fehlt von Julia, Säuren- und Laugentest fehlt von Johanna und Lea; alles kann vermutlich erst eine Woche später nachgeschrieben werden

Mathe: Wdh 28 7 + 8 Wdh28
Mathe 8 (Nell):  S.129/1 und 2
Mathe 7 : Wdh28,
Mathe 8 (Feinauer): Wdh28 S. 129/1 und 2

Englisch (Bartel):
– book p. 68 / 1 Text übersetzen
– Voc. p. 132 / at the end of March – join

Englisch(Wolf):
– alle Vokabeln gut wiederholen, auch die unregelmäßigen Verben
– Wiederholungsseiten: S. 116/117 – dieses Mal Pflicht
– Translation: Harry Potter 8. Kapitel Deathly Hallows 8

 Deutsch/Epoche:
– Fremdwörter Kreuzworträtsel deutschfremdwkzw
– AB Fremdwörter (4 Seiten) Fremdwörter Arbeitsblätter
– Plakate zu Fischen, Amphibien, Reptilien, Vögeln uns Säugetieren fertig machen
– 8. Klasse: Inhaltsangabe zu „Der propre Ganter“ , (wird am Dienstag noch besprochen)
– 8. Klasse: für die Bewerbungen das letzte Zwischenzeugnis und alle wichtigen Praktikumsbewertungen mitbringen, damit die gescannt und in das pdf- Format umgewandelt werden können.
– wer noch Bewerbungen schreiben muss, sollte unbedingt die Vorlagen verwenden, die machen Vieles leichter.

AWT: Nur Achter: Bewerbungsmappe schreiben; pdf Dokumente machen wir in der Woche ab dem 6.5.

Französisch:

Profil 2 (alle 7/8)
• AB ‚Réviser‘ (ab Dienstag)
Vokabeln Module D, p. 82, wiederholen (Test am Donnerstag)
Vokabeln Module E, p. 82/83 lernen, dann schreiben

Profil 4 (alle 7/8 und HT 9)
• P. 56, N° 8 a, b, c
• P. 57, N° 10 (Aufgabe aus Sprechblase) ab Dienstag
• Interview üben (ab Dienstag)
(lundi: Test des formes du verbe connaître)

Profil 3

Wochenarbeit 25:

Allgemein:
– 6.5. nächster Waldtag
– 8.4. Vokabeltest Englisch8
– 10.4. Test Säuren und Laugen (Vorschlag)
– 9.4. Expertentag:  Infos von Experten
– 11.4. Delf Prüfung für Filine, Jojo, …?

Mathe: Wdh 25 WDH25
Mathe 8 (Nell):  Wdh25
Mathe 7 : Wdh25, jeder übt Gleichungen, wenn es noch nötig ist
Mathe 8 (Feinauer): Wdh25

Englisch (Bartel):
Write a picture story (siehe ABs)

Englisch(Wolf):
– vocab: p.136/137 Rest + alle unregelmäßigen Verben (rot hervorgehoben)
– Dialog mit „guten Wörtern“ gestalten
-WB S: 33, 35, 40
– Translation: Harry Potter 6. Kapitel Deathly Hallows 6

 Deutsch/Epoche:
– Buchvorstellung mit kleinem Plakat ab jetzt bis zu den Osterferien, bitte rechtzeitig mit mir einen Termin vereinbaren. Buchvorstellung 7 Tipps
– RS: AB 153
– Schreibe deine Meinung über den Film: Love, Simon
– 7. Klasse: Powerpointpräsentation fehlt noch von

AWT: Nur Achter: Bewerbungsmappe schreiben

Französisch:

Profil 2 (Nordlichter, Lamas, Feinauer, Wolf)
• Vokabeln zu Text ‚Le dîner est prêt‘ lernen und schreiben (ab Dienstag)
• Formen der Verben pouvoir und vouloir lernen (ab Dienstag)
• AB mit Übungen zum Text ‚Le dîner est prêt!‘ (ab Dienstag)
Vokabeltest zu Banque de mots, ‚Au marché‘ (p.81) am Dienstag!
Profil 4 (Nordlichter, Lamas, Feinauer, Wolf, HT 9, GT 9)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte A (P. 196/197) test mardi
• Apprenez les formes du verbe connaître (p. 176)
• Carnet d’activités, p. 39, N° 3, 4, 5
Alle noch ausstehenden Vokabeltests am Montag!
Profil 3
Üben für die mündliche DELF-Prüfung am Donnerstag.

Wochenarbeit 17:

Allgemein:
– 18.2. ist der nächste Waldtag
– 13.2. Skitag geplant
– 15.2. Zwischenzeugnistermin
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
–

Mathe: Wdh 17 Wdh17_7+8
Mathe 8 (Nell): Ab über Zylinder und Quader, keine Wdh,
Mathe 7 : Wdh17 + AB S. 21
Mathe 8 (Feinauer): Wdh17

Englisch (Bartel):
book p. 52/3, 53/4, WB p. 21
Voc.p. 129 who – 130 nobody

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 52/53 + Active English Vokabeln S. 133/134 bis nach dem Praktikum
– ausgewählte „phrases“ lernen
– Writing: What place would you most like to visit?
– 5 Min: A111Fivemin
– Reading p. 60 + Aufgaben p. 61
– Preparing a longer talk p. 62 (Hilfen und Beispiele) till Monday next week
– Grammar reflexsive pronouns : https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/pronouns/exercises?05
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/pronouns/exercises?06

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer
– RS: Nomen erkennen AB flexibel zu nutzen
– Wortarten weiter üben mit dem Wortartenspiel
– Präsentation des Praktikums mit Plakat:
+ Info zu dem Beruf (evtl Info aus dem Internet ergänzen)
+ Info zu den tatsächlichen Tätigkeiten letzte Woche
+ eigene Bewertung
– Geschichte 8: Die Präsentationen waren toll! Di gibt es ein Quiz zu der Zeit (Zusammenfassung zur ersten Hälfte und zur zweiten Hälfte anschauen
– Geschichte 7:
– Gedankenblatt zu Martin Luther und die Reformation schreiben

Französisch:
Profil 2 
• Vocabulaire Unité 3, Dialogue modèle, page 77/78, wiederholen (Vokabeltest nächste Woche Dienstag)
• S. 37, Nr. 4
• S. 37, Nr. 5
Profil 4 
• Test vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 192 – 194 lundi, 4 février
• DELF-Übungen (AB am Montag im Unterricht)
• Satzmaschine bauen (Carnet d’activités, Pappseiten in der Mitte) und damit 10 Sätze bilden.

Profil 3

Vokabel und Grammatiktest am Do, 24.01. ( Aktivités mit faire und Vok U1)