Wochenarbeit 12.4.

Termine:
– 26.4. bis 29.4. English oral exams; jeder hat an einem dieser vier Tage einen Termin, du musst nur zu diesem Termin in der Schule sein an diesem Tag. An allen anderen Tagen hast du normal Schule.
– ab 10.5. beginnen die Projektprüfungen für den Quali. Die genauen Termine für dich und dein Fach erfährst du von deinem Lehrer oder Lehrerin.
– ab 15.6. bis 17.6. sind die Prüfungen für Reli, Musik, Kunst und Sport. Die genauen Termine erfährst du jeweils von deinen Lehrern.

Mathe: Wdh 12.4.

Deutsch
Tipps – Erörterung
Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
– RS Großschreibung von Eigennamen (wie z.B. Kalter Krieg)
Karikaturen beschreiben und interpretieren ( Deutsch und Epoche ins Epochenheft)
– Wortarten online üben: https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/26_wortarten/20_wortarten_bestimmen.htm

Epoche:
– Deutschland nach 45: Text „Made in Germany“ und Fragen dazu.
– Plakate interpretieren: AB Kalter Krieg
Fünfziger Jahre

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams,
Links zum Üben stehen im Teams Chat

Wochenarbeit 22.3.

allgemeine Info
Termine: Englisch mündlich – oral exam 26.4. – 29.4.
Der letzte unserer Probequalis: E-Quali: 23.3. ab 8:30 in Originalzeiten

Mathe
Wdh 22.3.

Deutsch
Tipps – Erörterung
Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
– RS: noch mal Rechtschreibstrategien
– Die letzte Aufgabe des jeweils anderen Deutschqualis schreiben:
*


*


– Wortarten online üben: https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/26_wortarten/20_wortarten_bestimmen.htm

Epoche:
– Deutschland nach 45: Text mit FragenWas soll aus Deutschland werden“ bis Mittwoch

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams,
Links zum Üben stehen im Teams Chat

Wochenarbeit 15.3.

allgemeine Info
Termine: Englisch mündlich – oral exam 26.4. – 29.4.
Probe D-Quali: 17.3. – ausnahmsweise kann jeder nach dem D-Probequali heimgehen.
Probe E-Quali: in letzten Woche vor Ostern, geplant 23.3.

Mathe
In dem Probe-Quali gab es noch erstaunlich viele Unsicherheiten bei Gleichungen, bei den Prozentrechnungen (Was ist der Grundwert und was der Prozentwert?), bei den Körper- und Flächenaufgaben wurden manchmal nicht die richtigen Größen genommen und der Pythagoras fehlte, um die richtigen auszurechnen.
Entsprechend ist die Wdh 15.3. von dieser Woche konzipiert.
Verbessere die Fehler in dem Probequali. Du kannst dir mit einer Korrekturvorlage helfen.

Deutsch
Tipps – Erörterung
Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
Sprachbetrachtung alle Bereiche als Wiederholung für den A Teil des Deutsch Quali
– Textarbeit: Lies in dieser Wochenzeitung, die nur aus einer Seite besteht den Artikel über Gorbatschow und über dieSelbsttests: Klar&Deutlich
Beantworte die Fragen dazu: Gorbi, Selbsttests

Epoche:
– Energie: die Zusammenfassungen zum Kohleausstieg fehlen noch von: Magdi, Manuel (Umweltverbände)- Ben, Philipp, Kilian, Gabriel (Energieunternehmen) => AB „Zusammenfassung der Recherche“ findet sich im letzten Blog
Alternative zu einem Test bis Montag 5. Stunde .
Weitere Aufgaben ergeben sich aus dem Unterricht.

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams,

Wochenarbeit 8.3.

allgemeine Info
Termine: Englisch mündlich – oral exam 26.4. – 29.4.
Probe – speaking exam (Mind Map und picture based speaking) 8.3. – 11.3.
Probe D-Quali: 17.3.
Probe M-Quali: 12.3.
Probe E-Quali: in letzten Woche vor Ostern
nächste Woche: Mittwoch haben alle ihr Qualifach: Musik- Kunst und Sport
dafür ist am Freitag erst um 9:55 Unterrichtsbeginn

Mathe
Diese Woche üben wir, wie man selbstständig übt. Jeder macht bitte jeden Tag (Mo bis Do) zwei Qualiaufgaben freier Wahl, d.h. du überlegst dir, welche Aufgaben für dich besonders wichtig sind zu üben. Du trägst die zwei Aufgaben in deine Liste ein und besprichst sie kurz mit mir.
Suche dir, wie immer Aufgaben, die älter sind als die der Prüfung 2016.
Unter diesem Link findest du alle Aufgaben mit Lösung, du kannst dir genauso gut Aufgaben aus den Quali- Trainern suchen.
Übersicht

Deutsch
Tipps – Erörterung
Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
– Textarbeit: Artikel über Abschaltung der AKWs in Deutschland und was das kostet. Fragen dazu.
– Textarbeit: Karikatur

Epoche:
– Energie: die Zusammenfassungen zum Kohleausstieg fehlen noch von: Magdi, Manuel (Umweltverbände)- Ben, Philipp, Kilian, Gabriel (Energieunternehmen) => AB „Zusammenfassung der Recherche“ findet sich im letzten Blog
Was ist radioaktive Strahlung? Erstelle einen kleines Erklärvideo (fehlt nur noch von Sebastian, Vinzent und Gabriel). Die anderen sind alle in ihrer Verschiedenheit auf irgendeine Art gut geworden.
Alternative zum Energietest

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams, Einzelübungen weiterhin für speaking
sofatutor video für Steigerungsformen.
gute Mindmap Vokabelsammlungen:
designer labels and foodcomputers and familyenvironment
Termine für die speaking Probe-Prüfung in teams

Wochenarbeit 1.3.

allgemeine Info
Termine: Englisch mündlich – oral exam 26.4. – 29.4.
Probe – speaking exam (Mind Map und picture based speaking) 8.3. – 11.3.
Probe D-Quali: 17.3.
Probe M-Quali: 12.3.
Probe E-Quali: in letzten Woche vor Ostern
nächste Woche: Mittwoch haben alle ihr Qualifach: Musik- Kunst und Sport
dafür ist am Freitag erst um 9:55 Unterrichtsbeginn

Mathe
Wiederholungsübung: Wdh 22 – diese Woche der Mathe Quali von 2018 zur Übung – Teil ATeil B
Lösung kommt Ende der Woche.

Deutsch
Tipps – Erörterung
Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
– Textarbeit literarischer Text „Spaghetti für zwei“ – diese Woche 1. Teil
– RS: getrennt-zusammen
– GR + RS: Nebensätze und RS Strategien

Epoche:
– Energie: die Zusammenfassungen zum Kohleausstieg fehlen noch von: Magdi, Manuel (Umweltverbände)- Ben, Philipp, Kilian, Gabriel (Energieunternehmen) => AB „Zusammenfassung der Recherche“ findet sich im letzten Blog
– Lies den Artikel zu Frankreichs Haltung zu ihren AKWs. Beantworte die Fragen.
Was ist radioaktive Strahlung?

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams, Einzelübungen weiterhin für speaking
sofatutor video für Possesivpronomen

Wochenarbeit 22.2.

allgemeine Info
Wir starten wieder neu in der Schule!!!
Wir sind in unserem und dem Feinauer – Klassenzimmer. Ihr müsst euch in zwei Gruppen aufteilen. Ihr benutzt wie immer den Eingang auf der Straßenseite. Ihr braucht eure Masken, aber nicht die FFP2 Masken.

Mathe
Wiederholungsübung: Wdh 21
Lösung kommt Ende der Woche.
Bei drei Leuten fehlt noch der Mathe Test.
Ihr könnt ihn am Montag sehen und auch die Note erfahren.

Deutsch
Tipps – Erörterung
Alles Wichtige für den Deutschquali (Zusammenfassung)
– Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede
Satzverknüpfungen, Argumentieren
– Schreiben und Recherchieren: Verschwörungstheorien bis Mittwoch

Epoche:
– Energie: die Zusammenfassungen zum Kohleausstieg fehlen noch von: Magdi, Emma, Marla, Manuel (Umweltverbände)- Ben, Philipp, Kilian, Gabriel (Energieunternehmen) – Lena, Josephine, Sebastian (Kohleregionen) => AB „Zusammenfassung der Recherche“ findet sich im letzten Blog

Französisch 4
bei Teams

Englisch wie immer bei Teams, Einzelübungen weiterhin für speaking
sofatutor video für Possesivpronomen




Wochenarbeit 27.4.

allgemeine Info:
Diese Woche kümmert sich Herr Kosak bei euch um Englisch 8. Ich bin am Mittwoch und am Donnerstag in der Schule bei den Neunern, er ist immer ansprechbar. (In der Mail stand es anders, wir haben dann erst gemerkt, dass es so praktischer ist)


Mathe

für alle – Wdh27
Feinauer(7) –
Kosak(7) –
Wolf (8)- neues Thema: Sachbezogene Mathematik: S. 151 Nr. 1),3),4) (wird besprochen, wenn es unklar ist) Nr. 5) und 6) jeweils a)b)c); Nr. 7
AB S. 42
Dunkel(8) – bei Teams

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– bei Teams, es gibt diese Woche einen Vokabeltest

Deutsch:
Epoche 6: Der lange Weg einer Jeans
Aufgaben dazu
Buchpräsentation: Entscheidet euch für einen Termin. In dieser Woche gibt es jeweils 15 min Videochat, in dem 2 bis 3 Leute ihr Buch vorstellen. Diese Woche die 8. Klasse, immer um 12:00. Mittwoch und Freitag ist schon ein Termin belegt. Bei „Aufgaben lädst du dein Miniplakat oder deine Powerpointpräsentation hoch.
Schaut in den Kalender
Schreiben: Adverbiale – Übung
erzählende Texte erschließen:

Geschichte 7: Absolutismus und Demokratie; ihr habt bis Mittwoch nächster Woche Zeit, weil das schon viel ist.
Erdkunde 8: Schule in Kenia:

Wochenarbeit 20.4.

allgemeine Info

Ihr habt gehört, wir können noch nicht in die Schule zurück. Aber seit dieser Woche dürfen sich Kinder mit immer demselben Freund oder derselben Freundin draußen treffen. Das ist schon mal ein Anfang.
Ab nächster Woche kommen die Abschlussklassen in die Schule. Und ab 11.5. kommen die 8.Klassen wieder. Für die 7.Klassen haben wir noch keinen Termin. Alles hängt immer von der Entwicklung der Infektionen ab.
Alle offiziellen Infos findet ihr immer auch auf der Webseite unserer Schule. Auf wolf-klasse.de findet ihr Infos, die unsere Klasse betreffen.

Alle Aufgaben findet ihr in Teams und gebt sie dort auch unter Aufgaben ab. Ich stelle eine Aufgabe und da gibst du genau diese Aufgabe ab. Ich kann sonst schlecht korrigieren und eine Übersicht behalten. Ein Großteil von euch hat es hervorragend gemacht, aber manche nicht. Ich weiß, es kann immer wieder technische Probleme geben. Informiert mich bitte dann und schickt nicht einfach nichts. Manchmal kann ich helfen. Im Großen und Ganzen hat diese Plattform gut funktioniert.


Mathe

für alle – Wdh26
Feinauer(7) –
Kosak(7) –
Wolf (8)- neues Thema: Sachbezogene Mathematik: S. 150 Nr. 1; 2; 3;4; 5
AB S.41 ganz
Dunkel(8) – bei Teams

Englisch 7
Aufgaben bei Teams

Englisch 8:
– Vocab: alle Wörter der Unit 4 wiederholen; nächste Woche schreiben wir einen Vokabeltest über alle
– Writing: Story : Buch S. 83 – Schreibe über dich selbst und deinen Alltag normalerweise und so wie er jetzt ist.
– Reading: S. 80 und Aufgaben dazu S. 81 Nr. 1 – 4 (nr. 4 machst du auf englisch oder auf deutsch, so wie du es kannst)
– Wordpower: S. 79 ganz
– Grammar Wiederholung: WB S. 40
– online Übung: Watch the little video and write as many sentences as you can in the present continous form. „How to stay active in isolation“. Vielleicht kannst du selbst ein Minivideo produzieren mit netten Bildern und ein bisschen Text drunter. (Dann musst du nicht so viele Sätze schreiben, sondern nur ein paar.)

Deutsch:
Epoche 5: Palmöl statt Regenwald
1. Beschreibe die beiden Fotos in Stichpunkten, es sollte klar werden, warum jemand die Fotos gemacht hat,
2. Erläutere die Folgen der Abholzung bzw. Brandrodung für die Pflanzen, Tiere und Menschen.
3. Werte das Kreisdiagramm aus. Recherchiere in welchen Produkten genau Palmöl verwendet wird. Überlege, ob du selbst solche Produkte verwendest.
4. Gestalte ein Plakat für die Erhaltung des Regenwaldes.
Buchpräsentation: Entscheidet euch für einen Termin. In dieser Woche gibt es jeweils 15 min Videochat, in dem 2 bis 3 Leute ihr Buch vorstellen. Diese Woche sind alle aus der 7. Klasse dran, nächste Woche die 8. Klasse. Mittwoch und Freitag ist schon ein Termin belegt. Bei „Aufgaben lädst du dein Miniplakat oder deine Powerpointpräsentation hoch.
Schreiben: Adverbiale kennen und verwenden
Kreatives Schreiben: zu Bildern schreiben (du musst nicht die Vorlage verwenden)

Geschichte 7: wie vor den Ferien:
Nach dem grauenvollen Dreißigjährigen Krieg kam eine Zeit, die man Absolutismus nannte. Vor allem in Frankreich schien diese Zeit sehr prachtvoll zu sein.
Schau dir das Video Absolutismus unter dem Sonnenkönig an.
Notiere dir Stichpunkte. Gestalte danach eine Mind Map aus den Stichpunkten und mindestens 5 Bildern, die typisch für diese Zeit sind.
Erdkunde 8: Gestalte eine Afrika-Auftaktseite. Schau dir dazu das Bild an und bearbeite die Aufträge.

Französisch in Teams

Wochenarbeit 3.3.

Wochenplan 21

Termine:

Mathe: Wdh 21  7 und 8 Wdh21_7+8
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)
– Vocabulary Page 170
– Irregular verbs Page 226/227
– Write a report about one thing you did in the holidays (80 words)

 Englisch8: (Wolf) Sharks – Text
– Reading: read the text about sharks
– Vocab: learn 15 words you haven’t known yet, give me the list (only Lena has it already given)
– Translation: translate one part (not less than 6 lines)
– AB Sharks 3. Teil
– Presentation: Choose one shark, write a „Steckbrief“ about it (bis Donnerstag)
mögliche Gliederungspunkte: Art, Merkmale, Verbreitung und Lebensraum, Lebensweise, Beziehung zum Menschen (Wikipedia)

Deutsch/Epoche:
AB zu Antisemitischer Chat (SZ) rass. Chat am TAschner SZ
RS: Fitness 1
Geschichte: Bitte Texte von vor den Ferien lesen und Fragen beantworten, die Aufgabe haben erst drei Leute abgegeben.

AWT8 (Freitag 3. Stunde):
Es bleibt dringend, bitte die Anschreiben fertig machen. Ich helfe gerne!

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Répétez le vocabulaire Module A, p. 199/200
Apprenez le vocabulaire Module B, p. 200/201
(Test vocabulaire Module A et Module B la semaine prochaine)
Fiche de travail ‚Voilà les parties du corps‘

Wochenarbeit 17.2.

Wochenplan 20

Termine:
2.3. nächster Waldtag
20.2.  Skitag
18.2. Englischtest E8
Gedanken, wie wir einen Umweltprojekttag gestalten können
Valentinswichteln am Montagmorgen

Mathe: Wdh 20  7 und 8 Wdh20-7+8
– 7:
– 8:

Englisch7: (Karen)

 

 

 

Englisch8: (Wolf) Sharks – Text
– Reading: read the text about sharks
– Vocab: learn 15 words you haven’t known yet, give me the list
– Translation: translate one part (not less than 6 lines)
– AB Questions: Sharks – Exercises p.1 +2

Deutsch/Epoche:
AB Wortarten Spiel; machen wir am Montag zusammen, dann ein paar mal spielen
AB  Nominalisierte Adjektive
Geschichte 7: Fr 5. Stunde, vielleicht auch Mi 3. Stunde, Text lesen und Fragen dazu beantworten Fragen zu -eine neue Zeit
Geschichte 8: Di 3.Stunde;  Text und Fragen dazu: „Die braune Gefahr“ Fragen zu Die braune Gefahr

AWT8 (Freitag 3. Stunde):
Dringend!!!! Zeige mir dein fertiges Anschreiben ausgedruckt. Anschreiben muss  in public gespeichert sein. Bringt Kopien euerer Praktikumszeugnisse oder das Pausenverkaufszertifikat mit.
Vorlage der Arbeitsagentur  0X_4_Formatvorlage_Anschreiben_doc

Französisch 3 (CB7/8, LG7/8, F7/8, W8)‘
Test zur Unité 2 am Montag!
Vocabulaire Module A, p. 199/200 lernen und ins Vokabelheft schreiben