Wochenplan 11.12.

Wochenplan 12

Termine:
evtl. Nacharbeiten am Freitag
15.12. Unittest2 E7 (?)
15.12. Vokabeltest über alle Vocab von Unit 2
19.12. Schlittschuhlaufen
in dieser Woche für Wirtschaft- und Technikleute ist wieder Sport
Bitte bald Praktikumszettel für die Adressen abgeben
3,20€ Praktikumsversicherung (für 14 Tage) (es ist doppelt so viel, das wusste ich zunächst nicht, entschuldigt den Umstand)
4,-€ für die Lesung am Montag „Edelweißpiraten“

  • Mathe: –  Wdh12_7+8+ Mathe7: Geometrie Wiederholung Buch S. 66 + Hausaufgaben über die Woche hinweg, (Grundwissen Geometrie S. 187)
  • Englisch7: (Wolf)
    – Vocab: alle Vokabeln wiederholen + die letzten von der Unit, (die sollten nicht neu sein)
    – WB: p.15,18,19
    – Wiederholung freiwillig: book p. 112/113
  • Englisch8: (Czernich)
    WB S. 12
    1 AB present perfect mit  ‚for‘ und’since‘

    Zeitensatz: The Sheens hike in the National Park.

  • Deutsch/Epoche– Rechtschreiben
    – AB das/dass
    – AB Zeitungsartikel „Neue Studie …“ mit Fragen
  • Französisch
    Profil 2 (W: Johanna D., Zoe / F: Felix)

    • AB Les jours et les mois (ab Dienstag)
    • AB Über einen Geburtstag sprechen (ab Dienstag)
    • Banque de mots (Les cadeaux – S. 71) wiederholen

    Profil 3 (W: Johanna K., Ronja, Filine, Hannah / F: Patrick)

    • Carnet d’activités, page 49, N° 3 et N° 4
    • Carnet d’activités, page 50, N° 5 et N° 6
    • Vocabulaire Unité 4, Dialogue modèle (S.145), lernen und schreiben

Wochenplan 4.12.

Wochenplan 11

Termine:
evtl. Nacharbeiten am Freitag
4.12. Vokabeltest E7
7.12. Test über die Verbrennung
in dieser Woche für Wirtschaft- und Technikleute ist wieder Sport
Bitte bald Praktikumszettel für die Adressen abgeben
1,60€ Praktikumsversicherung (für 14 Tage)

  • Mathe: – Wdh11_7+8 + Hausaufgaben über die Woche hinweg
  • Englisch7: (Wolf)
    – Vocab: alle Vokabeln wiederholen + die letzten von der Unit, (die sollten nicht neu sein)
    – WB: p.
    – Lerne die „Telefonsätze“ von S. 36 und 37 auswendig, übe einen Dialog mit einer Partnerin
  • Englisch8: (Czernich)
    Voc. P. 130-131 fly – we were sorry
    WB p. 16
    Weitere Aufgaben im Unterricht.

  • Deutsch/Epoche– Rechtschreiben
    – Wähle eine Sache aus (Plakat „Digitale Medien“) und verfasse eine Informationsseite für eine Broschüre (DinA4 quer, Zielgruppe eher jüngere Kinder).
    Speichere die Links, die du zur Informationsbeschaffung verwendest.
    Du kannst zu zweit arbeiten, bitte speichern mit deinem Namen unter => public => wolfklasse => digitale Medien
    – Lege eine persönliche pro- und kontra- Liste über soziale Medien an (Deutschheft). Trage ein, was du heute denkst, ergänze die Liste, wenn du Neues erfährst.
  • Französisch
    Profil 2 (W: Johanna D., Zoe / F: Felix)

    • Verbformen von faire und die Wortverbindungen mit faire lernen
    • Verben des Arbeitsblatts Verben lernen
    • 2 AB Vocabulaire thématique – Mon anniversaire (Kopien am Dienstag)

    Profil 3 (W: Filine, Hannah, Johanna K., Ronja / F: Patrick)

    • Vokabeln Unité 4, Approches, page 143 – 145 lernen und schreiben
    • Carnet d’activités, page 48, N° 1 a, b, c

Wochenplan 27.11.

Wochenplan 10

Termine:
evtl. Nacharbeiten am Freitag
4.12. Vokabeltest E7
27.11. Vokabeltest E8
in dieser Woche für Wirtschaft- und Technikleute kein Sport
Bitte bald Praktikumszettel für die Adressen abgeben
1,60€ Praktikumsversicherung für 14 Tage

  • Mathe: – Wdh10_7+8 + Hausaufgaben über die Woche hinweg
  • Englisch7: (Wolf)
    – Vocab: p.128 active English  bis „ask for“
    – Reading: AB „I’m a school buddy“
    – Writing: Write 6 sentences with each of the words:
    great, quite scary, really good, it’s fun, brilliant, terrific
    – Grammar: AB Übungen zu present perfect und „should“
  • Englisch8: (Czernich)
    Voc. Seite 130 -park
    3 AB zu simple past

  • Deutsch/Epoche– Rechtschreiben
    – (Vervollständige die bildliche Mindmap über „instant messaging“)
    – Lies den Informationstext zum Feuer.
    1. Schreibe zu jedem Absatz eine zusammenfassende Überschrift.
    2. Unterstreiche das Wichtigste (alles zusammen kommt in den Epochenordner)
    3. Lade dir den Text Mensch und Feuer herunter und bestücke ihn mit passenden Bildern. Speichere ihn im Ordner Feuer in “ Wolfklasse“ unter deinem Namen.
    – Gestalte eine oder zwei Seiten zum Thema: Das Feuer und die Menschen
    – Suche dir ein Element, lies in dem großen schwarzen Buch darüber, recherchiere evtl. mehr, so dass du über dein Element erzählen kannst (die, die es am SA schon vorgetragen haben, haben es genau richtig gemacht, also nicht zu aufwändig)
  • Französisch
    Profil 2 (W.: Johanna D., Zoe / F.: Felix)

    • Vokabeln U1 (S.69 – 71) wiederholen (Vokabeltest am Freitag!)
    • Banque de mots, Les cadeaux, p.71, abschreiben und lernen
    • AB Über einen Geburtstag sprechen

    Profil 3 (W.: Johanna K., Ronja, Filine, Hannah / F.: Patrick)

    • Vokabeln Module C, p. 142/143 wiederholen
    • Carnet d’activités, page 47, N° 1 et N° 2
    • Eigene Rolle bei Klassenszene auswendig lernen

Wochenplan 20.11.

Wochenplan 9

Termine:
22.11. schulfrei
25.11. Tag der offenen Tür: Schule von 9.30 bis 11.00 Schule
Nacharbeiten am Freitag:
Wenn bis Donnerstag nur noch eine Sache fehlt, entfällt der Termin.
23.11. abschließender Test zur Lektüre
20.11. Vokabeltest E7
Sport in dieser Woche für Wirtschaft- und Technikleute

  • Mathe: – Wdh9 7+8 + Hausaufgaben über die Woche hinweg
  • Englisch7: (Wolf)
    – Vocab: p.127  bis know, I knew, das sind dieses Mal viele
    – p. 39 nr. 1,2,3
    – Test lingvist, if you want.
    – Grammar: Übungen zu present perfect
    https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/present-perfect-simple
  • Englisch8: (Czernich)
    Frau Czernich gibt euch den Wochenplan am Montag in der Englischstunde

 

  • Deutsch/Epoche– Rechtschreiben
    Lektüre: Schreibe einen „Empathie“-Text zu einer der Nebenfiguren: entweder Helen, Andrea . In diesem Text sollst du dich in diese Person hineinversetzen und deren Gedanken zum neuen Mobbing Drama beschreiben
    – AB Rechtschreiben zur Lektüre
    – Suche dir ein Element, lies in dem großen schwarzen Buch darüber, recherchiere evtl. mehr, so dass du über dein Element erzählen kannst
  • Französisch
    Profil 2 (W7: Johanna D., Zoe / F7: Felix)

    • Restliche Vokabeln U1/Dialogue modèle (S.70/71) bis le gateau lernen und schreiben
    • P.17, N° 4
    • P.17, N° 6a (siehe auch Banque de mots, Les cadeaux, p.71)

    Profil 3 (W7/8: Johanna K., Ronja, Hannah, Filine / F7: Patrick)

    • Vokabeln Module C, p. 142/143 lernen und ins Vokabelheft schreiben
    • Bilan 2, Aufgaben N° 1 und 2 (AB dazu gibt es im Unterricht)
    • Test korrigieren

Wochenplan 16.10.

Wochenplan 5

Termine:
20.10. Nachholtermin für:  Tobias, Milan, Vivienne
Wenn bis Donnerstag nur noch eine Sache fehlt, entfällt der Termin.
17.10. Englisch Unittest 7
16.10. Lesetest zu den ersten beiden Kapiteln
diese Woche Sport für Wirtschaft- und Technikleute
mal wieder Geld: Wir werden in der kommenden Zeit den Jugendroman „Klassenspiel“ lesen. Ich habe das Buch für alle bestellt, es kostet 6,99€, der Eintritt für die Theatertage, die wir im November besuchen, kostet 4,50€. Ich sammle also  gleich 11,50 für beides ein. Viele haben schon bezahlt.

  • Mathe: – Wdh 5 + Hausaufgaben über die Woche hinweg
  • Englisch7: (Wolf)
    -Vocab: alle Vokabeln von Unit 1 gut wiederholen
    – WB p. 10 noch vor Dienstag
    – Wiederholung aller Wörter und Grammatik p. 110/111 (bis Dienstag) inkl. nächste Woche)
    – kleine Präsentation überlegen und anfangen vorzubereiten (3 bis 5 min)
  • Englisch8: (Czernich)
    WB p. 3
    Irregular verbs p.171 ’say – write‘
    Book p. 16-17 learn 2 dialogues so that you can present them with a partner
  • Deutsch/Epoche– Rechtschreiben: Ihr bekommt von Frau Czernich immer Aufgaben am Mittwoch, die müsst ihr bis kommenden Mittwoch fertig haben.
    – Auftaktseite zum Klimawandel, es fehlen noch:  Vivienne, Korbinian (fast fertig), Tobi, Lea,
    – Minipräsentationen Klimawandel vorbereiten (Liste an der Tafel), drei Schlagworte, ein Bild vorbereiten
    – Zähle in der Woche einmal 15 min lang Autos. Trage ein, wie viele von jeder Sorte in der Zeit vorbeikommen.
    – Lektüre lesen mindestens bis inklusive Kapitel 11, jeder darf auch weiter lesen
    – Schikanetabelle weiterführen
    – Inhaltsangabe Kap. 11 S. 90 bis 95 Mitte
    – 10. Kapitel: Schreibe zu jedem Absatz (nicht zu den ganz kurzen) einen kleinen Satz/ eine Miniüberschrift/ ein paar Stichpunkte
  • Französisch (Frau Flocke gibt am Montag selbst das Wochenprogramm)
    Profil 2 (Johanna Doben, Zoe)
  • Profil 3 (Ronja, Filine, Hannah, Johanna Kij)

Wochenplan 9.10.

Wochenplan 4

Termine:
13.10. Nachholtermin für: Christian, Vivienne, Korbinian, Tobi, Simon, Milan, Mika, Nick. WEnn bis Donnerstag nur noch eine SAche fehlt, entfällt der Termin.
9.10. Englisch Vokabeltest 7 (die Achter hatten letzten Freitag einen Test geschrieben)
10.10. Lesetext zu den ersten beiden Kapiteln
Bald gibt es einen Unittest (vielleicht Dienstag in einer Woche)
9.10. kein Sport für Wirtschaft- und Technikleute
Kein Französisch diese Woche! Frau Flocke ist auf Klassenfahrt
mal wieder Geld: Wir werden in der kommenden Zeit den Jugendroman „Klassenspiel“ lesen. Ich habe das Buch für alle bestellt, es kostet 6,99€, der Eintritt für die Theatertage, die wir im November besuchen, kostet 4,50€. Ich sammle also  gleich 11,50 für beides ein. Viele haben schon bezahlt.

  • Mathe: – Wdh4_7 und Wdh4_8 + Hausaufgaben über die Woche hinweg
  • Englisch7: (Wolf)
    -Vocab: p. 125 22 + 23 Skills und alle anderen wiederholen
    – WB p. 8 Nr. 22
    – WB p. 9
    – Wiederholung aller Wörter und Grammatik p. 110/111 (bis inkl. nächste Woche)
  • Englisch8: (Czernich)
    Voc. p. 172 ‚luggage – gallon‘
    irregular verbs p. 170 ‚leave‘ – p. 171 ‚run‘
    WB p. 6
    Book p. 18, ex 1+2 (ins Heft)
  • Deutsch/Epoche– Rechtschreiben: Ihr bekommt von Frau Czernich immer Aufgaben am Mittwoch, die müsst ihr bis kommenden Mittwoch fertig haben.
    – AB Vegetations- und Klimazonen, Aufgabe unten auf dem Blatt
    Ergebnisse notierst du in Stichpunkten => den Epochenordner
    – Auftaktseite zum Klimawandel, es fehlen noch: Christian, Vivienne, Naomi, Lilly, Tobi, Marie, Angelina, Simon, Lea, Milan, Mika, Nick
    – Minipräsentationen Klimawandel vorbereiten (Liste an der Tafel), drei Schlagworte, ein Bild vorbereiten
    – Lektüre lesen mindestens bis Kapitel 7, jeder darf auch weiter lesen
    – freiwillig: Zeichnen der Leute
  • Französisch
    Profil 2 (Johanna Doben, Zoe)
    – Neues Buch, S. 8, Nr. 1 mündlich
    – Neues Buch, S. 10, Nr. 4
    – Neues Buch, S.11, Nr. 5a
  • Profil 3 (Ronja, Filine, Hannah, Johanna Kij)
    – Vocabulaire Unité 3, texte, page 141/142, de leurs“ à „20 sur 20“ lernen und ins Vokabelheft schreiben
    – AB Unité 3, Differenzierung S. 59/1a
    – Carnet d’activités, page 38, N° 1 et N° 2
    – Text S. 58 lesen üben

Wochenplan 25.9.

Wochenplan 2

Termine: Am 25.9. um 19.00 ist der erste Elternabend. Wir sind auf dem Nordflügel im 2. Stock.
Wirtschaft 8 fällt am 25.9. aus
25.9. erster Vokabeltest E7

  • Mathe: –Wdh2-7 und  Wdh2-8 + Hausaufgaben über die Woche hinweg

 

  • Englisch7: (Wolf)
    -Vocab: p. 123 12 + 13 (bis cola)
    – Reading: WB p. 7
    – Grammar: Wordorder
    – WB p. 4
  • Englisch8: (Czernich)
    – Voc.: p. 126 ‚downtown – sad
    – Irregular verbs: be – drive
    – WB p. 1 ex. 1, 2
    – Book p. 8 translate line 1 to line 14
  • Deutsch/Epoche– Rechtschreiben: Ihr bekommt von Frau Czernich immer Aufgaben am Mittwoch, die müsst ihr bis kommenden Mittwoch fertig haben.
    – AB Jede Menge Wortarten
    – Schreibe einen kleinen Text über dein Handy. (z.B. Wie wichtig ist es dir? Was machst du damit? Ist es dir wichtig? Welche Rolle spielt im allgemeinen der Status? …  alles, was dir einfällt …)
  • Französisch
    Profil 2 (2. Jahr)
    – Vokabeln Module D, S. 92/93, wiederholen
    – Page 60, N° 6 et N° 7
    – Le verbe acheter lernen und schreibenProfil 3 (3. Jahr)
    – Livre, page 57, N° 3, Rap auswendig lernen
    – Vocabulaire Unité 3, Dialogue modèle, page 139/140, wiederholen
    – Carnet d’activités, page 36, N° 1 et 2