Kategorie: Allgemein

Wochenarbeit 14:

Allgemein:
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
– bald gibt es einen Mathetest zu Konstruktionen, aber wir wiederholen und üben natürlich noch mal
– bald gibt es einen Test über Satzglieder, Wortarten, Satzgefüge (wdh. vom letzten Jahr)

Mathe: Wdh 14 Wdh14_7+8
Mathe 8 (Nell): LB S. 112/7 und S. 115/3
Mathe 7 : Wdh14
Mathe 8 (Feinauer): Wdh14

Englisch (Bartel):
 WB p. 14 + 15, book p. 39 / 1-3

Englisch(Wolf):
– vocab p. 132 nr. 48+49 (school friends)
– phrases sammeln aus dieser und den vergangenen beiden Units
– WB p. 21
– Writing: Create a nice presentation about yourself
– Writing about …
– Grammer: A108Fivemin

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51iZeMin
– Wiederholung von Satzgefügen (AB)
– weitere AB dazu?
– Geschichte 8: Lade dir die Zusammenfassung (19. Jahrhundert )herunter, suche dir wieder je ein Bild zu „die „soziale Frage“ verlangt nach Antworten“, unterstreiche die wichtigsten Worte.
– Wiederholung (Vielleicht hast du die Aufgabe vor den Ferien nicht geschafft) Lies das Kapitel: Die soziale Frage verlangt nach Antworten und beantworte die Fragen dazu. Fragen zu Manfred Mai

– Geschichte 7: Lese das Kapitel „Vom rechten Glauben“ fertig. Manches ist vielleicht schwer zu verstehen. Schreibe 5 eigene Fragen zu dem Textstück auf.

Französisch:

Profil 2 (Halbtag 7/8, Ganztag 7/8)
• Vokabeln Module A, On a franҫais, S.72, lernen, dann schreiben
• Ab Dienstag: Rollenspiel Module A, On a franҫais, S. 20, üben und eigene Rolle auswendig lernen

Profil 4 (Halbtag 7/8, Ganztag 7/8, Halbtag 9, Ganztag 9)
• Apprenez le vocabulaire Unité 3, Texte B, p. 192 ‚te‘ – 193 ‚parler à qn‘
• Carnet d’activités, page 27, N° 2 a,b

 

Wochenarbeit 12:

Allgemein:
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.
– Weihnachtslieder proben
– kleines Wichtelgeschenk ohne konkreten Adressaten mirbringen
– 17. oder 19.12. Unit2 TEst E8

Mathe: Wdh 12 Wdh12 7+8
Mathe 8 (Nell): 2 AB mit Übungen zum Kreis, keine Wdh
Mathe 7 : Wdh 12 , Ab zu Geometrie fertig
Mathe 8 (Feinauer): Wdh12

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 128 as high as – know,
– WB p. 11+12

Englisch(Wolf):
– vocab: p. 130/131 Yellowstone Park alles wiederholen;
– unregelmäßgie Verben wdh: pay – read – sleep – put – fly – choose
– Five-Minutes Activities 5 A105Fivemin
– WB 15, 18, 19, 20
– Book p. 39 nr. 2
– Reading: p. 40 + Aufgaben p. 41 nr. 1 – 3
– Wiederholungsübungen p. 112/113
– *I want to talk with you about the volcanoe -text

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51eZeMin
– Grammatik: online Übung zum Satzglieder bestimmen https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/14_satzglieder_gemischt_s_p_o/05_s-p-o_bestimmen_uebung.htm
– Grammatik: Satzglieder bestimmen AB 07_alle_satzglieder_bestimmen_arbeitsblatt
– Geschichte 8: Lade dir die Zusammenfassung (19. Jahrhundert )herunter, suche dir wieder je ein Bild bis zu „die „soziale Frage“ verlangt nach Antworten“, unterstreiche die wichtigsten Worte,  mit jeweils einem Bild.
– Geschichte 7: Lese das Kapitel „Vom rechten Glauben“ bis S. 44 unten, beantworte die Fragen

Französisch:
Profil 2 (Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) ohne blaue Kästen, lernen, dann schreiben
• Zahlen bis 100 wiederholen (Zahlentest am Donnerstag!)
• Die Seiten im Buch bis Seite 87 mit den Zahlwörtern beschriften
• Page 26, N° 3
Profil 4 (Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)

Profil 2 (7/8: Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) inclusive  blaue Kästen, wiederholen (Vok.-Test am Donnerstag)
• Das Verb ‚aller‘ lernen (p. 61 ou p. 68)
• AB ‚Mes hobbys‘ (ab Dienstag)
Profil 4 (7/8: Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / 9: David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)
• Répéter le vocabulaire Unité 3, Texte A, p. 190/191 (ils prennent – comprendre) (test lundi prochain)
• Carnet d‘activités, page 26, N° 5, N° 7a
Profil 3
Französisch (Grübler)(Zoe und Johanna)

Wochenarbeit 11:

Allgemein:
– 3.12. Vokabeltest E8
– 4.12. Mathetest 7 Prozentrechnen
– ab jetzt so lange wir Geschichte machen: Geschichte 7 am Mi 5.Std. und Fr 4. Std. – Geschichte8 Di 5. Std. und Freitag 1. Std.

Mathe: Wdh 11 Wdh11_7+8
Mathe 8 (Nell): S. 62/6b – S. 63/9b Figur B –  S. 64/4 e, h – S. 65/2 a, b
Mathe 7 : Wdh 11 und mindestens 3 Prozentaufgaben aus der Kartei
Mathe 8 (Feinauer): Wdh11

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 127 sailing – dead
– Book p. 28 translate lines 1-6 and 13-16

Englisch(Wolf):
– vocab: p. 130/131 Yellowstone Park alles wiederholen; Look at the USA kann man wiederholen, alle Wörter wurden schon mal gelernt. Wiederholt alle unregelmäßigen Verben aus Unit 1 und 2 (die stehen immer in den rosa Kästchen)
– Gr11 Gebrauch von simple past und present perfect Simple past or present perfect 
– Gr since and for Since or for
– Five-Minutes Activities 4 A104Fivemin
– WB 13
– WB 14
– Active English Dialog lernen p. 36/37 einer der drei Dialoge, noch besser ein selber entworfener Dialog.
– *Text with vocab and excersises for those, who want to do more about volcanoes

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51eZeMin
– Grammatik: Satzglieder ermitteln und umstellen 2. Seite (wer die schon gemacht hat, zeigt sie mir noch mal)
– Geschichte 8: Lade dir die Zusammenfassung (19. Jahrhundert )herunter, suche dir wieder je ein Bild bis zu „die Deutschen befreien sich von Napoleon“, unterstreiche die wichtigsten Worte, speichere deine eigene Datei,
– Recherchiere und sammle dazu Schlagwörter zu „Napoleon und die Deutschen“ , so dass wir gut miteinander sprechen können.
– Geschichte 7: REcherchiere und sammle Schlagwörter zu Martin Luther und die Reformation, erstmal auf einem ExtraBlatt, später wird es die neue Auftaktseite werden.

Französisch:
Profil 2 (Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Dialogue modèle, pages 74/75 (le zéro – l‘école) ohne blaue Kästen, lernen, dann schreiben
• Zahlen bis 100 wiederholen (Zahlentest am Donnerstag!)
• Die Seiten im Buch bis Seite 87 mit den Zahlwörtern beschriften
• Page 26, N° 3
Profil 4 (Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)
• Vocabulaire Unité 3, Texte A, p. 190/191 (ils prennent – comprendre) lernen (mündlich u. schriftlich)
• Banque de mots, ‚Le look‘, wiederholen
• Carnet d‘activités, page 24, N° 1, N° 3, page 25, N° 4

Profil 3
Französisch (Grübler)(Zoe und Johanna)
kein Wopl bis Frau Grübler wieder kommt

Wochenarbeit 10:

Allgemein:
– 3.12. Vokabeltest E8
– 4.12. Mathetest 7 Prozentrechnen

Mathe: Wdh 10 Wdh10_7+8
Mathe 8 (Nell):
AB Konstruktionsaufgaben (Blatt bekommt ihr von Frau Nell)
Mathe 7 : Wdh 10 und mindestens 5 Prozentaufgaben aus der Kartei (manche sind schon zum Knobeln)
Mathe 8 (Feinauer): Wdh10

Englisch (Bartel):

Englisch(Wolf):
– vocab: p. 130/131 Yellowstone Park wiederholen; Presentation Nr. 36 bis Nr. 43  (neu bis Look at the USA)
– Gr10 „be able and be allowed“ able – allowed
– online: https://www.englisch-hilfen.de/uebungen/modalverben/bilden.htm
– Five-Minutes Activities 3 A103Fivemin
– Volcanoes: https://www.youtube.com/watch?v=V863xR0Y2qk
https://www.youtube.com/watch?v=WgktM2luLok 
– Writing: What do you think about Christmas?
– *Text with vocab and excersises for those, who want to do more about volcanoes

Deutsch/Epoche:
– AB: 10 min kreuz und quer GZ51cZeMin
– Grammatik: Satzglieder ermitteln und umstellen
– Lesen und Überlegen: Kurzgeschichte „Die Tochter“

Französisch:
Profil 2 (Elena / Kilian / Quirin / Julian, Emma, Lena, Josephine)
• Vokabeln Unité 2, Approches, pages 72/73, (aimer qn/qc – ranger ), incl. blaue Kästen, wiederholen (Vokabeltest dazu am Dienstag)
• Zahlen bis 100 lernen
• Die Seiten im Buch bis Seite 60 mit den Zahlwörtern beschriften
Profil 4 (Alina / Emilie, Fanny, Paulina / Patrick / Filine / David, Robin, Ronja, Tom / Hannah T., Johanna K.)
• Vocabulaire Unité 3, Approches, p. 188/190 wiederholen (test mardi)
• Banque de mots, ‚Le look‘ lernen und ins Vokabelheft schreiben
• Carnet d‘activités, page 23, N° 3

Profil 3
Französisch (Grübler)
Textproduktion DELF zu Ende (alleine machen!)