Wochenarbeit 11.9.

Wochenplan 1

Termine:
Kommende Woche am 16.9. um 19.30 ist der erste Elternabend. Wir sind auf dem Südflügel im 2. Stock, aber wir beginnen zusammen mit der Feinauerklasse. (Ort wird noch bekannt gegeben)
1.10. erster Vokabeltest E8

  • Mathe:
    – Wdh 1
    Ha kommen dazu,
  • Englisch7: (Karen)
  • Englisch8: (Wolf)
    – vocab: p. 125/126 nr. 8 and 9;  till Presentation
    – 
    Writing: What do you know about USA? It can be about everything. Do you like the United States or not? Have you ever thought about politics? … Write a little text about it.
    – Find some information about New York. Make notes.
  • Deutsch/Epoche:
    – Schreibe einen Text über diesen Schulanfang. Schreibe vor allem deine Gedanken und Gefühle.
    – Stelle die Zeichnung fertig, wenn sie noch nicht fertig ist.
    – AB übers Lernen
    – Schreibe auf ein Blockblatt Themen, die dich im Sachunterricht oder Ethik interessieren würden. (Du kannst auch zu zweit überlegen)

Klassenfahrt

Wir fahren in die Jugendherberge Possenhofen am Starnberger See von
Mo 15.7. bis Do 18.7. (Wir starten dort gegen 10:00)

Ich werde mit den Schülern nächste Woche zusammen besprechen, was wir so alles mitnehmen und was nicht. Wir beginnen Dienstag damit.

Wir starten Montag 9:30 an der Schule (wegen den S-Bahnen und den Fahrrädern), Zelte und anderes Gepäck werden von Eltern hingefahren.
Die Schüler können schon bis Freitag Sachen mitbringen und in der Schule lagern, wenn es besser passt.
Die Eltern meinten, an Taschengeld reicht 20 € .
Insgesamt kostet die Jugendherberge 72€ + 6€ Fahrradkarten+ ein bisschen Spielraum. Das heißt, die Eltern überweisen mir 80€. Die Kontonummer schicke ich per E-Mail.
Am Donnerstag wird das Gepäck wieder abgeholt.
Wichtig ist, dass das Fahrrad in Ordnung ist, Reparierzeug nehme ich mit.

Wochenarbeit 8.7.

Wochenplan 34:

Allgemein:
– letzte richtige Schulwoche
– 12.7. Snow white Vorführung vor der Klasse und ausgewählten Lehrern?
– Mi und/oder Do dieser Woche sind wieder für die die freiwilligen Bundesjugendspiele vorgesehen, Dienstag gibt es bestimmt einen Plan, ob und wer wann was macht, das Wetter ist dieses mal kühler
– 23.7. Vorschlag Unterrichtsgang in die Gedenkstätte (nur Achter)
– Präsentationen in dieser und der allerletzten Schulwoche, wer macht wann was?
Klassenfahrt- zu klären ist:
Wer schläft mit wem in welchem Zelt?
Wer bringt wann sein Zeug in die Schule?
Wer hat eine Luftpumpe für deutsche Ventile oder Autoventil?
Wir brauchen eine Liste, was wir alles brauchen oder eben nicht, überlegt euch mal.
Fragen zum Fahrrad?

Mathe: Feinauers sind unterwegs, also Mathe anders
Mathe 8 (Nell):
Mathe 7 :
Mathe 8 (Feinauer):

Englisch (Bartel):
Voc. p. 135 loud – 136 at the same time
WB p. 44+45
Book p. 92 – 95
Alles bis nach dem Schullandheim.

Englisch(Wolf):
– „Snow White Theater “ Aufführung Freitag
– active English: Übung dazu WB p. 43
– Reading p. 100 ; AA p-101

 Deutsch/Epoche:
– Präsentation fertig machen und Handout gestalten.
Geschichte: letzte Woche:  Gedanken zur Karikatur
– 8.Klasse: Text: Fragen zu Die braune Gefahr 2
– 7. Klasse: Gestalte eine Seite in deinem Epochenheft zu dem Thema Absolutismus.

Französisch:

Profil 2
• Vokabeln Module F (p. 84) lernen, dann schreiben
• Das Verb ‚prendre‘ wiederholen
• AB Grammaire ‚La question‘

Profil 4
• Répétez le vocabulaire Unité 5, Approches, p. 202 – 203
• Répétez le verbe ‚attendre‘ (+ entendre, perdre, répondre, vendre)
• Apprenez le vocabulaire Unité 5, Texte A, de ‚fêter‘ (p.203) à ‚les treize desserts‘ (p.204)
• Carnet d’activités, p.49, N° 4 a, b
• Carnet d‘activités, p.50, N° 1 a, b

Profil 3

Wochenarbeit 24.6.

Wochenplan 33:

Allgemein:
– Mi und/oder Do dieser Woche sind die freiwilligen Bundesjugendspiele, wer überlegt nächstes Jahr Sport im Quali zu nehmen, sollte unbedingt daran teilnehmen (gut für die Einschätzung)
– 24.6. Elternabend mit Info zum Schullandheim
– ab 1.7. Praktikum, haben alle den Zettel abgegeben?

Mathe:
Mathe 8 (Nell):
Mathe 7 : Wdh33 , diese Woche AB zu Flächen „teste dich“
Mathe 8 (Feinauer):

Englisch (Bartel):
– Voc. p. 135 / proud – classical
– Translate book p. 88
– WB p. 41 + 42 (bitte erst nach der 1. Englischstunde diese Woche machen, da bespreche ich das erst)

Englisch(Wolf):
– „Snow White Theater “ weiter üben, wir legen zusammen fest, wann und vor wem wir es vorführen können.
– HP 13  Deathly Hallows 13 oder Harry Potter Band 1 (Jojo und Lia), Text liegt ohne Vokabeln auf der linken Seite ganz oben auf dem Papierstapel auf meinem Schreibtisch
– vocab: S. 138  presentation ganz; Vokabeltest am 10.7. nach dem Praktikum
– WB S. 48 writing a letter of application

 Deutsch/Epoche:
– Referat zu einem Bild vorbereiten. Wir machen gemeinsam einen Terminplan
– 10 min kreuz und quer: GZ51yZeMin (1)
– Lesen und Schreiben: Lest die Geschichte „Wunder“ und bearbeitet die Fragen, wie bezeichnet, bis diesen Freitag soll sie fertig sein.
– Geschichte:

Französisch:

Profil 2
• Vokabeln Unité 5 wiederholen
• Regelmäßige und unregelmäßige Verben wiederholen (p. 68)
* Repères Unité 5, p. 64
Donnerstag Test zur Unité 5!

Profil 4
• Apprenez le vocabulaire Unité 5, Approches, p. 202 – 203
• Apprenez le verbe ‚attendre‘ (p. 176 et p. 202)
• Carnet d’activités, p.48, N° 1, 2, 3

Profil 3
– Vokabeltest, Do 6.6.
– alten Vok-Test unterschrieben mitbringen
– CA: p.12 /1+2, p. 13/ 4+5
– Vok wiederholen
– HE p.c. lernen

 

Wochenarbeit 3.6.

Wochenplan 32:

Allgemein:
– kein Französisch 2 am Dienstag und am Donnerstag wegen Quali
– 3.6. Elternabend mit Info zum Schullandheim

Mathe: Wdh 32 WDH32-7+8
Mathe 8 (Nell):
Mathe 7 : Wdh32
Mathe 8 (Feinauer): Wdh32

Englisch (Bartel):
– Alle Vokabeln Unit 4 wiederholen über die Ferien (danach Vokabeltest)
– Restliche Übungen im Workbook der Unit 4
– Book p. 79 fertig
– Book p. 74 gelben Brief übersetzen

Englisch(Wolf):
– „Snow White Theater “ fertig?
– HP 12 oder Harry Potter Band 1 (Jojo und Lia), Text liegt ohne Vokabeln auf der linken Seite ganz oben auf dem Papierstapel auf meinem Schreibtisch Deathly Hallows 12
– vocab: S. 137/138 nr. 88 +89 bis presentation
– WB S. 41 zu S.88/89 im Buch (vielleicht macht das Tash Schinabeck mit euch am Montag)
– Reading WB S. 46
– GR32: if clauses: WB S. 42

 Deutsch/Epoche:
– Referat zu einem Bild vorbereiten. Herr Feinauer wird mit euch besprechen, wie die Aufgabe gemeint ist. Schon fertig?
– 10 min kreuz und quer: GZ51wZeMin (fragt nach, wenn ihr nicht wisst, was Relativsätze sind)
– Lesen und Schreiben: Lest die Geschichte „Wunder“ und bearbeitet die Fragen, wie bezeichnet.

Französisch:
Profil 2 (alle 7/8) (Am Dienstag und am Donnerstag kein Französisch wegen QA Sport)
• Vokabeln Unité 5 wiederholen
• AB ‚Qu’est-ce qu’on va faire?‘
• AB ‚Vive Paris‘
(AB werden am Montag verteilt)
Profil 4 (alle 7/8 / HT 9)
• Répétez le vocabulaire Unité 4, Texte B, p. 198 – 199 (test vocabulaire lundi)
• Répères Unité 4, p.63/64 (test Unité 4 mardi – ohne 9er!)
Profil 3
– Vokabeltest, Do 6.6.
– alten Vok-Test unterschrieben mitbringen
– CA: p.12 /1+2, p. 13/ 4+5
– Vok wiederholen
– HE p.c. lernen