Vorläufige Quali-Prüfungstermine

3.5. Englisch mündlich Wolfklasse
4.5. Englisch mündlich Wolfklasse

9.5. Englisch mündlich Feinauerklasse
10.5. Englisch mündlich Feinauerklasse

11.5. QA Kunst Präsentationen
12.5. QA Kunst Präsentationen
22.6. QA Kunst praktisch

11.5. QA Sport Theorie – Tanz, Geräte, Schwimmen
12.5. QA Sport praktisch – LA, VB
13.5. QA Sport praktisch – HB, FB, BB

12.5. QA Musik

nach den Pfingstferien
QA Projektprüfungen (konkrete Termine folgen noch)

27.6. QA Englisch
28.6. QA Deutsch
29.6. QA Mathe
30.6. QA PCB/GSE

18.11. bis 23.11.

In der kommenden Woche ist der Mittwoch wegen des Buß- und Bettages frei. Dafür haben wir am Samstag den 23.11., wie jedes Jahr, Tag der offenen Tür.

Der Unterricht beginnt um 9.00 und endet um 11.00

Wer bei der Vorführung des Cupsongs mitmacht, kommt nach Unterrichtsschluss in die Aula. Nach dem Pausengong um 11.10 führen wir ihn auf.

Wochenarbeit 18.11.:

  • Mathe: Wdh9-7  und Wdh9-8
  • Deutsch: AB nominalisierte Adjektive 82. Seite der Kopie von letzter Woche)
  • Deutsch: Text: Drei Schüsse und Fragen dazu: Ernest Hemingway-3Schüsse
  • Englisch7: Reading WB S.
  • Englisch7: Writing: What film did you watch the last time (6 bis 10 Sätze)
  • Englisch7: Gr9 gc_17_presperfect_quizzes
  • Englisch7: zum Nachlesen: gc_17_presperfect_explanation
  • Englisch7: Vokabeln S. 127 von story bis Seitenende
  • Englisch7: Signalwörter S. 44 lernen

 

Ausflug

Wir machen am Dienstag nur einen kleinen Ausflug, denn wir kommen einfach nicht verlässlich rechtzeitig zurück. Zu vielen Schülern war das zu heikel.

Ich bin froh, wenn ich Krankmeldungen direkt bekomme: 0151/50921989

Hier noch mal der Infozettel, den fast so heute schon mal in der Schule gab:

 

Informationen zum Ausflug am 25.9. zum Amperweg

Wir treffen uns am Dachauer Bahnhof um 8.30 am Kiosk.

Wir laufen dann Richtung Günding und wieder zurück.

Wir können zwischendurch nicht einkehren oder irgendwo etwas einkaufen, das heißt jeder muss ausreichend Brotzeit mitnehmen.

Der Weg ist nicht anspruchsvoll, dennoch sind gut passende Schuhe sinnvoll. Bälle etc. sind gut dabei zu haben. Isomatten oder etwas Ähnliches sind auch sinnvoll zum Draufsitzen.

Wir sind ungefähr mittags gegen Schulschluss wieder am Bahnhof.  Das erste mal Französisch für das erste Lernjahr kann stattfinden.

Wichtig, für alle, die nicht können an dem Tag oder die vielleicht nicht wissen, wo sie sind. Jeder muss meine Handynummer haben: 0151/50921989

Wochenarbeit 21.5.

In dieser Woche wird es wieder Vertretungen geben. Am Mittwoch wird wieder die 5. Stunde ausfallen, Englisch wird natürlich vorverlegt. Wir schreiben den Test an diesem Tag.

Am Freitag wird Frau Flocke Vertretung übernehmen, da ich den Musikquali abnehmen werde.

Zu schreiben ist ein kleiner Test für Soziales 7. Ich schlage vor am Dienstag. Den angekündigten Mathetest kann jeder schreiben, wenn er sich fit fühlt. Spätestens am Donnerstag muss ihn jeder geschrieben haben.

Inhalt: Oberflächen von Rechtecksprismen und Zylindern, gemischt mit ein paar Volumenaufgaben. Gemischte Übungen sind im Buch auf der S. 131 und 132 zu finden. Die Lösungen von S. 132 finden sich hinten im Buch, bei Aufgabe Nr. 9 hat sich ein Fehler eingeschlichen.

Es wird Englischübungen (Siehe Unittestankündigungen) geben, ansonsten wird in dieser Woche jeder seine Präsentation halten. Es gibt keine Wdh und keine Extra-Deutschaufgabe. Viele haben noch einiges nachzuholen! Bitte nehmt die Chance wahr.

 

Vorbereitung Unittest 4

Termin: Mittwoch 23.5. in den ersten beiden Stunden

Inhalt dieser Unit war:

  • alle Vokabeln  (fast alle Audiodateien findet ihr in diesem Blog) – es sind einige unregelmäßige Verben dabei (rote Kästchen): lose – build – burn – throw – win
  • Grammatik:

Gebrauch von who und which

Gebrauch von some, any und no und alle Zusammensetzungen z.B. somebody,  not … anything, …

Zusammenfassung der Grammatik findet ihr im Summary im Buch auf Seite 84 und 85, wenn ihr noch mal üben wollt, könnt ihr die Übungen im Workbook und im Buch noch mal durchgehen. Außerdem empfehlen sich die Interenetseiten: http://www.englisch-hilfen.de/uebungen/knifflige_woerter/some_any.htm (von dieser Art gibt es 4 Seiten zum Üben, das ist die erste) oder http://www.englisch-hilfen.de/uebungen/pronomen/relativpronomen.htm (in diesen Übungen kommt außer who und which auch whose vor, das habt ihr noch nicht gelernt, es heißt dessen oder deren, es ist kein Problem, wenn ihr diese Sätze nicht könnt, aber ein Versuch ist es wert)

  • Active English: Lernt die Sätze auswendig, die man braucht, um etwas zu unternehmen und sich zu verabreden (Buch S. 76 und 77) (Viele haben die Ha S. 77 Nr. 4 noch nicht abgegeben!)
  • Wordpower:
  • Interpreting: dazu gab es eine kleine Übung im WB S. 33, die hatten einige sehr gut gemacht.
  • Reading: Übung S. 80 im Buch und S. 36 im Workbook, das haben auch viele noch nicht gemacht – das fällt euch oft schwer, also übt das!
  • Writing: Es wird ein Email zu schreiben sein, du wirst über einen TAg in deinem Leben berichten und erzählen. Achte auf die richtigen Zeiten. Übung und Hilfe findest du im Buch auf S. 83 und im Workbook S. 38 (7. Klasse hatte die Buchaufgabe schon als Hausaufgabe). Du kannst dieses Email zu Hause schon gut vorbereiten, im Test musst du dann nur noch wenig verändern. Allgemeine Tipps habe ich hier zusammengestellt (Speaking and writing).

Wiederholungsübungen finden sich im Workbook: S. 39 und 40, S. 38 kannst du auch noch mal einen TExt üben.