Wochenplan 12.11.

Wochenarbeit 8:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 26.11.
– nach dem vielen Geldeinsammeln fehlt mir nun noch von ein paar Leuten der Klassenkassenbeitrag (5,-)
–  16.11. für die, die sich angemeldet haben (Eintritt 3,-)   https://www.forscha.de/fo 
– 19.11. Vokabeltest E8
– am 14.11. ist ab 18:00 Elternsprechtag, mögliche Anmeldung über die Schulwebseite
– Freitag 16.11. Minideutschtest zu direkter (alle ) und indirekter Rede (nur 8. Klasse)

Mathe: Wdh 8 Wdh 8
Mathe 8 (Nell): S. 56/4 und S. 57/2
Mathe 7 : Wdh 8
Mathe 8 (Feinauer): Wdh8

Englisch (Bartel):
– Unit 1 wiederholen (Unit-test am 19. bzw. 20.11.)
– simple past Übungsblätter (teile ich am Mo aus)

weitere Übungsmöglichkeiten für den Test:

 

Englisch(Wolf):
– die restlichen Präsentationen zum Yellowstonepark am Montag
– vocab: p. 129 Yellowstone Park wiederholen; Presentation Nr. 30 (neu)
– WB p. 16
– Writing: Have you ever been in a National Park somewhere or just in the nature without civilization? Write about your experiences in the nature.
– Five-Minutes Activities

Deutsch/Epoche:
– AB 9. November: Lade dir das Dokument von der Webseite herunter und suche zu jedem Datum (außer dem ersten) ein passendes Bild und füge es ein. 9. November
– Gedanken zum Thema „Tod“:  Schreibe deine Gedanken auf dem Computer, gestalte eine Seite zu deinem Text (Näheres am Montag)
– AB Indirekte Rede für die Achter!
– RE/GR 10 Minunten Z 51d
– AB Schlaumeierei

Französisch:
Profil 2 (Lea: Elena / Caro: Kilian / Jörg: Quirin / Christiane: Emma, Josephine, Julian, Lena)
• Vokabeln Unité 2, Approches, pages 72/73 lernen, dann schreiben
• AB ab Dienstag
Test zur Unité 1 am Dienstag!

Profil 4 (Lea: Alina / Caro: Emilie, Fanny, Paulina / Jörg: Patrick / Christiane: Filine / Matthias: David, Robin, Tom, Ronja / Tobias: Hannah, Johanna)
• Vocabulaire Unité 3, Approches, p. 188/189 bis l‘électro lernen und ins Vokabelheft schreiben

Test zur Unité 2 am Dienstag!

Französisch (Grübler)
Delf-Aufgabe machen

 

Wochenplan 5.4.

Wochenarbeit 7:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 26.11.
– nach dem vielen Geldeinsammeln fehlt mir nun noch von ein paar Leuten der Klassenkassenbeitrag (5,-)
–  16.11. für die, die sich angemeldet haben (Eintritt 3,-)   https://www.forscha.de/fo

Mathe: Wdh 7 
Mathe 8 (Nell): LB S. 54 Das kann ich schon
Mathe 7 : Wdh 7
Mathe 8 (Feinauer): Wdh7

Englisch (Bartel):
– WB p. 3-5 abhaken und verbessern
– WB p. 7 + 8
– alle unregelmäßigen Verben lernen (Test nächste Woche)

Englisch(Wolf):
– vocab: p.129 „Yellowstone Park“ till presentation
– translation: p.28 from line 8 till 20
– WB first page Unit 2
– GR 7 Wiederholung present perfect Übung presentperfect
– Yellowstone Park (Monday with Mr. Feinauer)
Topics: Where?  – Wildlife : animals and plants  – Geology: volcanism , geysirs, hot springs, earthquakes – What can you do there? – Danger for the park – …
Zum Anschauen: https://youtu.be/b8mxCUf3gj8 
Zur Recherche: https://en.wikipedia.org/wiki/Yellowstone_National_Park
https://www.nps.gov/yell/index.htm
https://www.planet-wissen.de/natur/gebirge/rocky_mountains/pwiederyellowstonenationalpark100.html (deutsch)

Deutsch/Epoche:
– AB „Miks Umfeld“
– das Buch sollten alle fertig gelesen haben, wenn nicht, sollten sie es tun
– AB Zeichensetzung GR35DirRede

Französisch:.
2. Jahr (Caro: Kilian / Lea: Elena / Christiane: Julian, Lena, Josephine, Emma / Jörg: Quirin)
• Banque de mots, Les cadeaux, und das Verb ‚faire‘ wiederholen (Vokabel- und Formentest am Donnerstag!)
• Repères p. 60, N° 1 et 2, lernen (Test Unité 1 nächste Woche!)
• Einladungskarte zum Geburtstag entwerfen

4. Jahr (Caro: Emilie, Fanny, Paulina / Lea: Alina / Christiane: Filine / Jörg: Patrick /  Matthias; David, Robin, Ronja, Tom / Tobias: Hannah, Johanna)
• Répéter le vocabulaire Unité 2 et les Repères, page 29/30
  Test Unité 2 la semaine prochaine!
• Révisions 1, page 32/33, N° 1, 5, 7

Französisch (Grübler)

 

Wochenplan 23.10.

Wochenarbeit 6:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 22.10.
– Do 25.10. Test Mathe 8 in beiden Gruppen
– E8 Unittest 1, über den Termin müssen wir noch reden
– nach dem vielen Geldeinsammeln fehlt mir nun noch von ein paar Leuten der Klassenkassenbeitrag (5,-)
– wer Lust hat am 16.11. zu „Forscha“ zu gehen, soll sich melden (Schülereintritt 3,-€) https://www.forscha.de/fo

Mathe: Wdh 6 
Mathe 8 (Nell):  S. 46/3d und f – 5 e und f – 6e und f
S. 47 3 a, b und S. 51/ 18 keine Wiederholungsübung
Mathe 7 : Wdh 5 und S. 22 fertig
Mathe 8 (Feinauer): Wdh6

Englisch (Bartel):
– Voc p. 125 each à give
– Irregular verbs p. 162 get à 163 run
– WB p. 3-5
– Book p. 18 / 3-4
– Hausaufgabe bis Mi (ihr seid ja morgen im Wald):

Englisch(Wolf):
– vocab: p.126/127 alle wiederholen
– Gr 6 : Übung Past : AB1  Goldilocks goldilocks-a4.de  
– AB 2 Simple Past gemischt
– Writing : p. 23 nr. 3 +4, you can write in your own words (simple past)
– zum Wiederholen und Üben: p 110/112

Deutsch/Epoche:
– Bericht schreiben: Das Zombiebuch „von außen“ erzählt (erst, nachdem wir darüber sprachen)
– Suche alle Stellen im Zombiebuch, in denen Mik etwas mit Ploppy unternimmt. Schreibe nur das Datum und ein Stichwort zu dem, was sie machen. (4 – 5  Stellen). Schreibe am Ende deine Meinung.
– Lektüre in dieser Woche bis S. 146 lesen
– Vorlesen: Wer noch nicht vorgelesen hat, tut das in den nächsten Tagen

Französisch:.

Profil 2 (Caro, Lea)
• Vocabulaire Unité 1 wiederholen (pages 70/71) Vokabeltest am Donnerstag!
• Banque de mots, page 71, Les cadeaux, lernen, dann schreiben
• Le verbe ‚faire‘ lernen (page 70, blauer Kasten oder page 68)
• Page 60, N°3 schriftlich

Profil 4 (alle)
• Répéter le vocabulaire Unité 2
  Vokabeltest am Montag!
• Répéter les ‚Redemittel‘, livre, page 29, N° 1
• Text auf AB Differenzierung S. 27/8, ‚Qu’est-de que tu as fait hier?‘ fertig schreiben
• Livre, page 27, N° 9a, Text verfassen

Französisch (Grübler)
– AB regelmäßige Verben  Seite 1 und 2
– Die 4 unregelmäßigen Verben aus Merkheft lernen (Test : 6.11.)

 

Wochenplan 15.10.

Wochenarbeit 5:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 22.10.
– jeden Montag schreiben wir einen Minilesetest, mit dem Buch leicht zu bearbeiten

Mathe: Wdh5_7 Wdh5_8
Mathe 8 (Nell): Buch S. 41/7 und S. 42/5, keine Wiederholungsübung
Mathe 7 : Wdh 5 und AB S. 5 ohne 2 (wer das kann macht das auch)
Mathe 8 (Feinauer): Wdh5

Englisch (Bartel):
-Voc. p. 125 get à if
– Book p. 15 / 4
– Book p. 14 translate lines 27-35

Englisch(Wolf):
– vocab: p.127 „Active English“ nr. 16 + 17
– WB p.2 + 4
– REading S. 20 und Aufgaben S. 21 nr. 1 – 5
– WB S. 5 + 10

Deutsch/Epoche:
– Schulszene in Selet spielen –  für alle
– Bereitet ein Papier mit einem Beziehungsgeflecht aller Personen, die bisher vorkamen vor (du kannst zu zweit arbeiten).
– Rechtschreiben AB zur Lektüre
– Lektüre bis nächste Woche das ganze Zombiebuch lesen (S.        –          )
– Vorlesen: Bereite einen Abschnitt vor, den du gut vorlesen kannst

Französisch:

nächste Woche ist Frau Grübler nicht da. Deshalb wird ihr Französischunterricht nicht stattfinden.

2. Jahr (Christiane, Jörg)
• Vocabulaire Unité 2, Dialogue modèle, pages 70/71 lernen, dann schreiben
• Page 17, N° 6a
• Page 18, N° 7, Lied auswendig lernen
Test zu Monats- und Wochentagen und zu den Zahlen 0-31 am Donnerstag!

4. Jahr (Christiane, Jörg, Matthias, Tobias)
• Carnet d’activités, page 19, Rèviser
• Livre, page 29, N° 1, Redemittel lernen
• Livre, pages 29/30, N° 2-5, Übungen zur Grammatik schriftlich
Vokabeltest Unité 2 am Dienstag!

• Répéter le vocabulaire Unité 2
• Carnet d’activités, page 19, Rèviser
• Livre, page 17, N° 7a/b

Wochenplan 8.10.

Wochenarbeit 4:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 22.10.
– jeden Montag schreiben wir einen Minilesetest, mit dem Buch leicht zu bearbeiten
– Freitag 12.10.  Test über Geographie/Deutschland (wie funktioniert ein Kompass, Himmelsrichtungen, Bundesländer, Landeshauptstädte, wichtige geographische Gegebenheiten in Deutschland, Bodenschätze in Deutschland)
– Dienstag 9.10. 3. Stunde Test Mathe 7

Mathe:  Wdh 4
Mathe 8 (Nell): Buch S. 37 Nr. 3 a,b,c Nr: 4 a,b,c Nr: 6 ohne Begründung; S. 38 Nr: 2 a-d; 4 a-d; 5 a-d
Mathe 7 : Wdh 4  + AB S. 4 Rest – Brüche  dividieren, zum weiteren Üben: S. 17 Trimm dich 1, 2, 3, 5; S. 19 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Mathe 8 (Feinauer): Wdh4 +ll

Englisch (Bartel):
– Write 10 sentences about your last weekend about what you did and didn’t do (à p. 12 blue box „And you?“)
– Voc. P. 124 far – 125 line
– Irregular verbs p. 162 cost – forget

Englisch(Wolf):
– vocab: p.127 „Story“ nr. 14 + 15
– WB p.2 + 4
– Writing: entsteht aus der Stunde am Montag

Deutsch/Epoche:
– Quiz über Deutschland:
allgemeine Fragen:  https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/15890-kinder-quiz-bundeslaender-deutschland
Wo ist welches Bundesland, welche Landeshauptstadt:
https://online.seterra.com/de/vgp/3189
– Rechtschreiben AB zur Lektüre
– Lektüre bis nächste Woche bis S.172 (bis Zombiebuch) lesen
– 2 der Wahlaufgaben über den Romanausschnitt von S. 116 bis 172
– Info zu den Parteien  präsentieren

Französisch:

nächste Woche ist Frau Flocke nicht da. Deshalb wird kein Französischunterricht stattfinden. Aber einen Wochenplan gibt es trotzdem:

Profil 2 (Christiane: Lena, Josephine, Emma, Julian / Jörg: Quirin / Caro: Kliian / Lea: Elena)
• AB Vocabulaire thématique: Les jours et les mois (Vor- und Rückseite)
• Vocabulaire Unité 1, Approches, pages 69/70 wiederholen
• Les mois de l’année (Monate) mündlich und schriftlich wiederholen
• Les jours de la semaine (Wochentage) mündlich und schriftlich wiederholen
• Zahlen 0 bis 31 mündlich und schriftlich wiederholen

Profil 4 (Christiane: Filine / Jörg: Patrick / Caro: Emilie, Fanny, Paulina / Lea: Alina / Matthias: David, Robin, Tom, Ronja / Tobias: Johanna K..Hannah T.)
• Répéter le vocabulaire Unité 2
• Carnet d’activités, page 19, Rèviser
• Livre, page 17, N° 7a/b

Wochenplan 1.10.

Wochenarbeit 3:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 22.10.
– nächste Woche Montag ist der erste Vokabeltest E(Wolf)
– jeden Montag schreiben wir einen Minilesetest, mit dem Buch leicht zu bearbeiten
– bald kommt ein Test über Geographie/Deutschland
– nächste Woche ein Test in Mathe 7 (wahrscheinlich Di oder Mi)

Mathe:  Wdh3 7+8
Wopl8 (Nell): Buch S. 9 nr. 6; Buch S. 10  nr. 6 f) bis j)
Mathe 7 : AB S. 4 Nr. 1 bis 4 Brüche multiplizieren und dividieren

Englisch (Bartel):
– Vokabeln S. 124 as a tourist à seem
– Unregelmäßige Verben S. 162 be à come
– WB p. 2

Englisch(Wolf):
– vocab: p.126 nr. 12 + 13 till Story
– Translation: p. 12 D + one text belonging to the pictures
– Wordpower p.19 nr. 1 till 3
– Writing: entsteht aus der Stunde am Montag

Deutsch/Epoche:
– Länder lernen – wissen, wo sie sind
– Quiz über Deutschland:
allgemeine Fragen:  https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/15890-kinder-quiz-bundeslaender-deutschland
Wo ist welches Bundesland, welche Landeshauptstadt:
https://online.seterra.com/de/vgp/3189
– Rechtschreiben:
– Lektüre bis nächste Woche bis S.118 (Sternenbrunnen) lesen
– AB Figureninventar
– 2 Wahlaufgaben zum ersten Romanteil
– AB zu den Landtagswahlen
– Info zu den Parteien  vorbereiten (in Gruppen zu zweit)

Französisch:

Profil 2 (Caro: Kilian / Christiane: Lena, Josephine, Emma, Mila, Julian /Jörg: Quirin / Lea: Elena)

• Vocabulaire Unité 1, Approches, pages 69/70 lernen und dann schreiben
• Page 70, blauer Kasten, Wochentage, lernen und schreiben
• Zahlen bis 31 lernen (p.67) und die Seiten bis 31 beschriften
• Page 15, N° 8a/b

Profil 4 (Caro: Emilie, Fanny, Paulina / Christiane: Filine / Jörg: Patrick  / Lea: Alina / Matthias: Ronja, Robin, David, Tom / Tobias: Johanna K., Hannah)

• Répéter le vocabulaire Unité 2, Texte B
• Carnet d’activités, page 15/16, N° 3a/b, page 16, N° 4, page 16/17, N° 5a/b

Wochenplan 24.9.

Wochenarbeit 2:

Allgemein:
– nächster Waldtag ist am 22.10.
– 28.10. Schulsprecherwahl 8:30
– 29.10. Flohmarkt
– nächste Woche Montag ist der erste Vokabeltest E(Wolf)

Mathe: Wdh 2 Wdh2-7+8
Wopl8 (Nell)
Mathe 7 : AB S. 3 Brüche addieren und subtrahieren

Englisch (Bartel):
– Voc p. 123+124 have a trip –> have sandwiches / have cola
– Translate Text p. 8 / lines 4-13 (Daniel King)

Englisch(Wolf):
– vocab: p.126 nr. 10 + 11 til „bar chart“
– Reading: WB p.
– Grammar:AB simple past
– translate the little video: https://www.youtube.com/watch?v=AmlF6xq2SaQ

Deutsch/Epoche:
– Auftaktseite Geographie gestalten
– Länder lernen , wissen wo sie sind
– einen Bodenschatzsteckbrief bearbeiten
– Landkarte untersuchen, Ergebnis am Mittwoch vortragen
– Rechtschreiben: AB Ableiten S. 24/25
– wenn unsere Lektüre kommt, erstes Kapitel lesen (ab Di/Mi)
– Geburtstag aufs Plakat schreiben

Französisch: Diese Woche gibt euch Frau Flocke in der ersten Stunde das Material.

Wochenplan 18.9.

Allgemein:
– am Donnerstag ist der erste Elternabend, er beginnt schon um 19:00!!! (anders als angekündigt)
– nächster Waldtag ist am 22.10.

Mathe: Wdh für Siebener Wdh1_7
Wopl8 (Nell)
Englisch (Bartel): 
– Write a short text about yourself
– Voc. p. 8 + 9 (sight à from abroad)

Englisch(Wolf):
– vocab:
– Writing: What’s the coolest thing you’ve ever seen?
– Grammar:
– Translating:

Deutsch/Epoche:
– Zeichne dein Zimmer (Skizze) in der richtigen Himmelsrichtung  wie auf einer Landkarte (oben ist Norden) ins Epochenheft.
– Zeichne alle Bundesländer und ihre jeweilige Landeshauptstadt in Deutschland in verschiedenen Farben in die stumme Karte ein. Lege die Karte lose in dein Epochenheft.
– Suche im Internet nach Informationen zur Geschichte des Kompasses. Schreibe dir die Quelle auf und fasse zusammen, was du herausgefunden hast. Es kann auch eine Geschichte sein.
– Rechtschreiben: AB Ableiten

Französisch: gibt es diese Woche, entweder sind die Leute und/oder Frau Flocke weg